5．2人民代表大會制度：我國根本的政治制度
[教學目標] 1、 知識與能力目標：通過教學，讓學生掌握我國的人民代表大會制度是我國的政體，是我國的根本政治制度，其最重要的特點是民主集中制的原則及人民代表大會制度的其他有關(guān)知識內(nèi)容。通過教學，培養(yǎng)學生能夠例舉實例說明人民代表大會制度是我國的根本政治制度，其具有無比的優(yōu)越性和強大的生命力，在中國不能套用西方議會民主制；使學生學會把理論知識與實際材料結(jié)合起來，培養(yǎng)他們理論聯(lián)系實際的能力。 2、 過程與方法目標：情景創(chuàng)設(shè)，討論法，培養(yǎng)學生分析問題的能力。 3、情感、態(tài)度、價值觀目標：通過本課學習，使學生明了我國根本政治制度的基本內(nèi)容及其優(yōu)越性，提高對堅持人民代表大會制度的必要性認識，增強愛國情感，樹立為建設(shè)社會主義政治文明而奮斗的政治責任感。 [教學重難點] 1、 我國的政體 2、 民主集中制的具體表現(xiàn) 3、 人民代表大會制度是我國的根本政治制度 4、人民代表大會制度是我國的根本政治制度 [課時安排] 一課時 [教學過程] （一） 導(dǎo)入新課：多媒體播放十屆全國人大四次會議的隆重開幕 師：通過上節(jié)課“人民代表大會：國家權(quán)力機關(guān)”的學習，我們更加清楚地認識到： ① 人民通過選舉代表組成國家權(quán)力機關(guān)來代表人民統(tǒng)一行使管理國家事務(wù)的權(quán)力② 全國人民代表大會和地方各級人民代表大會共同構(gòu)成我國國家權(quán)力機關(guān)的完整體系③ 全國人民代表大會在我國國家機構(gòu)中居最高地位這是我們學習的人民代表大會的相關(guān)內(nèi)容，那么人民代表大會和人民代表大會制度一樣嗎？他們之間是一個什么樣的關(guān)系呢？讓我們一起走進我們的新課： 多媒體打出標題： 人民代表大會制度：我國的根本政治制度（政體）（二）新授 師：人民代表大會制度也是我國的政體。那么，什么是政體，與我們前面學過的國體是什么關(guān)系呢？ 一、 我國的政體（板書）1、 國體和政體的關(guān)系：①國體含義：表明國家根本性質(zhì)的國家體制，是由社會各階級在國家中的地位來決定的。②政體含義師：什么是政體？ 生：統(tǒng)治階級采取何種形式來組織自己的政權(quán)機關(guān)，以便使國家權(quán)力得到更好的運用， 從而實現(xiàn)統(tǒng)治階級的目的，即國家政權(quán)機關(guān)的組織形式。 ③關(guān)系師：那么國體和政體之間是什么樣的關(guān)系呢？誰決定誰？誰反映誰？生：國體決定政體，政體反映國體師：對，這是馬克思主義的基本原理。好，那我們就來看看我國人民民主專政的國體決定了我國必須是什么政體呢？2、我國的政體生：人民代表大會制度。師：非常正確。我國的人民民主專政的國體決定了我國必須采用人民代表大會制度這一政體。書上p59頁第二段內(nèi)容告訴了我們把一制度作為我國的根本政治制度的正確性，請大家一起讀一下。生齊讀：這是中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的偉大創(chuàng)造，是近代以來中國社會發(fā)展的必然選擇，反映了全國各族人民的共同利益和共同愿望。師：那么，什么是“人民代表大會制度”呢？