必修3第三課《文化的多樣性與文化傳播》

舉例：近年來，外國留學(xué)生來華求學(xué)如火如荼，每年以兩成以上的速度遞增。XX年留學(xué)生數(shù)量更是突破14萬人。中醫(yī)藥成為在華留學(xué)生自然科學(xué)首選專業(yè)，至XX年底，共有外國留學(xué)生3500人；截至XX年5月，在日本的我國留學(xué)有80592人，英國的中國留學(xué)生總數(shù)已達(dá)到6萬人

唐朝時(shí)，日本共派遣唐使近20次，最大規(guī)模時(shí)一次派遣約650人，最少時(shí)也有120人。遣唐使全面學(xué)習(xí)中國的經(jīng)學(xué)、佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、天文歷法、建筑、手工藝術(shù)以及政治、法律制度和風(fēng)俗習(xí)慣，吸收中國的先進(jìn)文化，文化交流達(dá)到了頂峰，從而極大地推進(jìn)了日本社會的全面發(fā)展。

（二）大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的主要手段

1.什么是傳媒

──即文化傳播的媒介，傳媒大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。

2.什么是大眾傳媒

──現(xiàn)代社會中的傳媒有報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，這類傳媒被稱為大眾傳媒。傳媒真正開始面向大眾傳遞信息，是以印刷媒體的推廣為標(biāo)志的。

3.大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的主要手段

──依托電子技術(shù)、微電子技術(shù)、光纖通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能，已成為文化傳播的主要手段。

舉例：江南春以無聊時(shí)間的無聊人為對象，創(chuàng)出無聊產(chǎn)業(yè)，分眾傳媒?jīng)]有競爭對手。

（三）文化交流：做傳播中華文化的使者

1.歷史上中外文化的交流及其表現(xiàn)

學(xué)生活動：根據(jù)歷史知識，列舉你所了解的中外文化交流的事例。

（鄭和下西洋、《坤輿萬國全圖》、元朝時(shí)馬可波羅在中國生活達(dá)20年，回國后寫出了著名的《馬可波羅游記》，成為有史以來西方人撰寫的詳細(xì)介紹中國的第一部著作。三國時(shí)期，諸葛亮把漢族先進(jìn)的農(nóng)耕技術(shù)經(jīng)西南邊境少數(shù)民族，傳入緬甸，諸葛亮因而受到緬甸人民的尊敬，緬甸境內(nèi)還建有供奉諸葛亮的武侯廟。）

2.做中外文化交流的友好使者，是時(shí)代賦予我們的使命

──我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，又要更加主動地推動中華文化走向世界。

舉例：中法文化年、南京名城會（）

三、小結(jié)

本課從世界文化的多樣性出發(fā)，探討了民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)等在文化中的作用，文化的多樣性主要指的是民族文化的多樣性，它是民族性與世界性的統(tǒng)一，尊重世界文化的多樣性是發(fā)展本民族文化和繁榮世界文化的必然要求，為此必須在一律平等的原則上加以發(fā)展。文化的多樣性就必然存在文化的傳播與交流。文化傳播具有多種方式和途徑，特別是隨著信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代大眾傳媒成為文化傳播的主要手段。我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，又要更加主動地推動中華文化走向世界。

作業(yè)設(shè)計(jì)：

1.完成《精析精練》相應(yīng)章節(jié)的內(nèi)容。

2.以某一個(gè)文化現(xiàn)象為切入點(diǎn)，收集資料展示世界文化的多樣性。