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必修4第十二課《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2019-09-24

必修4第十二課《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)設(shè)計(jì)

問:用成龍自己的話說,他現(xiàn)在很有錢,這輩子是花不完的。那么它是不是從小就生活在非常優(yōu)越的環(huán)境中呢?(學(xué)生回答)

老師:其實(shí)成龍從小家境貧苦,從5歲多開始就進(jìn)入戲班,其中經(jīng)歷了很多磨難和困苦,由為別人打工最終自己創(chuàng)業(yè),成立了自己的影視公司,拍了許多部叫座的電影,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富。同時(shí),在電影中,他飾演的大多數(shù)是代表社會(huì)正義角色,電影的主題都在宣傳正義和善良,同時(shí)他又不斷的宣傳中國化的東西,又為社會(huì)創(chuàng)造了大量的精神財(cái)富。

問:從成龍的事例中我們可以看出人的價(jià)值是什么?如何評(píng)價(jià)?(學(xué)生活動(dòng))

2.人的價(jià)值:在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過自己的活動(dòng)滿足自己所屬的社會(huì)、他人以及自己的需要。(幻燈片顯示)

3.人的價(jià)值評(píng)價(jià):看他的貢獻(xiàn),最根本的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。(幻燈片顯示)

問:是不是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是高高在上,普通人無法觸及的呢?展示圖片和文字資料:最感動(dòng)中國的捐款者。

問:看過之后有什么感想?說明了什么道理?(學(xué)生回答)

老師總結(jié):對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)并不是高高在上,不可觸及。只要是做自己該做的事,從身邊的小事做起,普普通通的勞動(dòng)就是貢獻(xiàn)社會(huì)和他人。

過渡:了解人的價(jià)值后,再看物的價(jià)值和人的價(jià)值有什么區(qū)別(學(xué)生討論并回答這個(gè)問題)

老師總結(jié):就一般事物而言,其價(jià)值就在于它所具有的能夠滿足主體需要的功能和屬性。人則不同,人能夠創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富來滿足社會(huì)和他人,并且能夠從創(chuàng)造價(jià)值的過程中,實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的滿足。

過渡:在了解具體領(lǐng)域中價(jià)值與哲學(xué)價(jià)值之間的關(guān)系后,然后我們進(jìn)一步探討生活中我們是如何判斷事物的價(jià)值的,這種觀點(diǎn)又是如何影響我們的行為的?

二、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用(板書)

1.價(jià)值觀的含義

人們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上,形成對(duì)事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)。(幻燈片顯示)

注意:價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí),對(duì)社會(huì)存在具有巨大的反作用,對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用。(幻燈片顯示)(引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系)

老師:學(xué)習(xí)價(jià)值觀的含義后,我們?cè)倏瓷厦娴男」适拢瑢W(xué)們都有自己的價(jià)值觀,那么社會(huì)上絕大多數(shù)人都認(rèn)可的是怎樣的一種觀點(diǎn)呢?那就是:救死扶傷。作為社會(huì)人,必須獲得一種社會(huì)給予的信賴感,他們永遠(yuǎn)相信自己在遇難的時(shí)候,可以得到救援,不論這個(gè)人是誰。大家都堅(jiān)持這一價(jià)值觀,人人遵守這個(gè)價(jià)值觀,人人便可心安,社會(huì)才能變得更美好、更和諧。(提示:價(jià)值觀有正確和錯(cuò)誤之分)

由于我們每個(gè)人的價(jià)值觀不同,因此必然會(huì)影響著對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),這正是價(jià)值觀的導(dǎo)向作用之一。(引出價(jià)值觀的導(dǎo)向作用)

2.價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

(1)價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要的作用

①價(jià)值觀影響著人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。價(jià)值觀不同(有正確錯(cuò)誤之分),人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)就不同。(幻燈片顯示)

過渡:汶川地區(qū)遭受了這次特大的地震災(zāi)害,但是全國和災(zāi)區(qū)人民沒有被嚇倒,反而更堅(jiān)強(qiáng)了。在地震后很短的時(shí)間內(nèi),災(zāi)區(qū)重建問題就提到日程上來。如何重建呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面資料。(幻燈片顯示文字資料)

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