政府的權(quán)力：依法行使
第二，建立權(quán)責(zé)明確的執(zhí)法體制，促使行政權(quán)力授予有據(jù)、行使有規(guī)、監(jiān)督有效；這是要求理順政府各職能部門的關(guān)系，依法明確各自職權(quán)，并建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范政府職能部門的權(quán)力行使程序，完善監(jiān)督、制約機制，防止部門之間職能交叉、權(quán)責(zé)不明，導(dǎo)致互相推委、扯皮。第三，加強行政執(zhí)法隊伍建設(shè)，促進嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法和文明執(zhí)法，不斷提高執(zhí)法能力和水平；行政執(zhí)法人員的素質(zhì)和作風(fēng)關(guān)乎政府形象，要加強執(zhí)法人員的職業(yè)道德建設(shè)，進一步強化執(zhí)政為民觀念，加強法律培訓(xùn)，提高依法行政、依法辦事的能力。第四，深化行政管理體制改革,努力形成行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。.2、政府實行民主決策的原則①依照法律程序的原則
②少數(shù)服從多數(shù)的原則
③尊重少數(shù)的原則師：建立健全科學(xué)民主決策機制，實行依法決策、科學(xué)決策、民主決策，是推進政府依法行政的重要舉措。三峽工程的論證、表決過程，體現(xiàn)了政府堅持按照法律程序的原則、少數(shù)服從多數(shù)的原則、尊重少數(shù)的原則。幻燈片放映：《中華人民共和國國家賠償法》（幻燈片放映）圖片《最牛的釘子戶》引導(dǎo)學(xué)生思考依法行政對政府有何要求？幻燈片出示事例分析課堂探究：學(xué)生討論回答舉例：《中華人民共和國立法法》。舉例：《行政許可法》、《行政訴訟法》。舉例：《公務(wù)員法》。舉例：《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》。思考：政府要怎樣進行科學(xué)民主決策呢？請同學(xué)們閱讀教材三峽工程的論證到表決過程。小結(jié)本節(jié)內(nèi)容主要講述了我國政府的依法行政原則，通過對依法行政的理解與把握，進一步感受我們的政府是便民利民的政府，是對人民負責(zé)的政府。學(xué)生評價教師總結(jié)課堂鞏固（練習(xí)題，略）幻燈片出示 學(xué)生回答板書設(shè)計4.1政府的權(quán)力：依法行使一、莫伸手，伸手必被捉二、政府依法行政1、含義2、為什么要依法行政（1）必要性 對人民（2）意義（“四個有利于”） 對政府自身建設(shè) 3、具體要求 對國家民主法制建設(shè) 合法行政；合理行政；秩序正當；高效便民；誠實守信；權(quán)責(zé)統(tǒng)一。三、審慎用權(quán)，民主決策
1、基本要求 依照法律程序的原則2、原則(3) 少數(shù)服從多數(shù)的原則 尊重少數(shù)的原則