和諧社會里的社會公德（通用2篇）

和諧社會里的社會公德 篇1

　　政治：2.1與2.2《工作崗位上的職業道德》學案（新人教版選修六）

　　【課前延伸學案】

　　【學習目標】

　　1、社會公德的含義、特點、內容和作用  2、社會公德的基本規范    

　　3、如何樹立公德觀念？                4、職業道德的含義、作用  

　　5、職業道德的基本規范                6、為什么、怎樣培養職業精神和踐行職業道德？

　　【知識梳理】

　　一、和諧社會里的社會公德

　　（一）公共生活中的道德

　　1、為什么需要公德？

　　2、社會公德的含義

　　3、社會公德的特點

　　4、社會公德的內容

　　5、社會公德的作用

　　(1)社會公德對于維護公共利益，保持社會穩定，具有不可替代的作用。

　　(2)社會公德的狀況，是展示公民道德修養與社會文明程度的“窗口”。

　　(3)社會公德是公民生活最基本的行為規范，是社會活動最起碼的道德要求，因而成為衡量文明發展程度的一種標志。

　　(4)一個人是否養成了遵守社會公德的習慣，體現著這個人的文明素養，社會成員能不能普遍遵守社會公德，體現著一個社會的文明程度。

　　（二）我們需要什么樣的社會公德------社會公德的基本規范

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、

　　5、

　　（三）有公德  講文明  求和諧

　　1、樹立公德觀念

　　2、如何樹立公德觀念？（怎樣提高社會公德的水準？或如何樹立和遵守社會公德？）

　　(1)

　　(2)

　　(3)

　　二、工作崗位上的職業道德

　　（一）職業生涯中的道德

　　1、職業道德的含義

　　2、職業道德的形成

　　3、職業道德的作用

　　4、職業道德在公民道德建設中意義日益凸顯

　　（二）各行各業共同的職業道德

　　1、職業道德的基本規范的特征

　　2、職業道德的基本規范

　　（1）

　　（2）

　　（3）

　　（4）

　　（5）

　　（三）培養職業精神  踐行職業道德

　　1、培養職業精神的意義（為什么要培養職業精神？）

　　2、職業精神對企業文化發展的意義

　　3、怎樣培養職業精神和踐行職業道德？

　　(1)

　　(2)

　　(3)

　　(4)

　　【課內探究學案】

　　【合作探究1】閱讀漫畫《有備無“患”》、材料，回答相關問題：

　　有備無“患”

　　材料：北京社會心理研究所進行關于北京市民社會公德表現的抽樣調查。通過調查發現，

　　隨地吐痰是北京市民最討厭的違反社會公德的現象，在本次調查中，有52.3%的市民幾乎每天或者每周能夠看到隨地吐痰的現象。調查還發現，在他們所居住的小區內隨地吐痰的現象很少，而小區以外的街道上隨地吐痰的現象就非常普遍和嚴重了，在公共汽車站和火車站等人群密集的地方尤其嚴重。

　　（1）漫畫《有備無“患”》的現象說明了什么？我們在公共生活中應遵守哪些道德規范？

　　（2）假如你是校報的社會觀察員，你將就此事發表什么樣的看法？

　　【合作探究2】閱讀材料，回答問題：幾位年輕的游客參加旅行社組織的旅游活動，抵達目的地后，他們對“地陪”（即當地導游）的講解及安排游覽活動等不滿意，時常當著大家的面，向“地陪”提意見。為此，那位“地陪”很不高興。一天，當這幾位年輕的游客午餐因喝酒過了集合時間時，那位“地陪”便采取“報復”手段，不等他們吃完飯，就擅自讓旅游車開走，致使他們只能報警，通過當地警察的幫助才找到了旅游車……

　　作為一名導游，材料中的那位“地陪”的做法違背了什么要求？你認為如何才能避免材料中出現的問題？

　　解析： 本題主要考查學生全面辯證思考和解決問題的能力。要正確認識旅客和導游的行為的性質。同時不能遺漏了“旅行社”這個方面。

　　【課堂有效訓練】

　　1、有人認為，遵守公德與個人無關。請談談你的看法。

　　2、（•濰坊模擬）XX年2月，沈浩被選派到安徽省鳳陽縣小崗村擔任村干部。XX年底，在3年  任職期滿時，因98位村民按下挽留的手印，他毅然放棄回城工作，繼續留在小崗村任職。在小崗村任職期間，他始終把群眾利益放在心上，帶領村民修公路、辦工業、興商貿，發展種植、養殖和高效農業，開發農家樂生態旅游，使小崗村的面貌發生了巨大變化。XX年11月6日，年僅45歲的他積勞成疾，猝逝在工作崗位上。沈浩同志以自己的模范言行和突出實績，贏得了小崗人的信賴和愛戴。

　　作為青年學生，我們應該如何向沈浩學習，追求更高層次的道德目標?(6分)

　　解析：本體以沈浩同志的先進事跡為背景材料，考察學生對公民道德建設的理解。該設問實際上就是要求回答我們怎樣加強自身的道德建設，即從道德觀、職業精神以及從實際出發等角度回答。

　　【課后拓展學案】

　　1、材料一：漫畫《戒心》

　　材料二：XX年10月2日，中央文明辦、國家旅游局聯合頒布《中國公民出境旅游文明行為指南》和《中國公民國內旅游文明行為公約》。用通俗易懂的語言、簡明扼要的形式，對公民旅游的行為提出了基本要求。

　　結合上述材料，運用所學知識回答：

　　（1）漫畫中兩人的行為違背了社會公德的哪些基本規范？

　　（2）請簡要分析《指南》、《公約》的頒布實施有何重要意義？

　　2、有人認為，學好職業道德知識，就可以培養職業精神，踐行職業道德。請談談你的看法。

　　3、閱讀下列材料，回答相關問題：

　　隨著人民生活水平不斷提高，城市養寵物狗的人越來越多，目前，許多市民養狗不辦任何手續，導致狗多為患。

　　（1）從漫畫中反映的現象可以看出，狗的主人違背了什么道德規范？（2分）

　　（2）請你就如何解決“狗患”提出自己的合理化建議。（6分）

　　（3）請你就文明養狗設計一條警示語。（2分）

　　專題二  第一、二框   參考答案

　　【合作探究1】

　　⑴說明了一些公民社會公德的缺失和差距。文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

　　⑵當前社會生活中還存在一些不良的道德行為，我們要增強公民的社會公德意識。因為社會公德具有重大作用：①我們每個人都應遵守社會公德，社會公德對于維護公共利益，保持社會穩定，具有不可取代的作用。②在現代社會，公共領域不斷擴展，社會公德的作用越來越突出。③社會公德的狀況是展示公民道德修養與社會文明程度的“窗口”。社會公德是公民生活最基本的行為規范，是社會生活最起碼的道德要求，因而成為衡量文明發展程度的一種標志。④因此，我們要講文明，做一個有公德的文明人。在生活中，樹立公德觀念；克服私心，方便他人也方便自己；充滿愛心，尊重他人也尊重自己；遵守公德，人人有則，嚴格要求自己，為把我國建成和諧社會而努力。（若從加強公民道德建設角度回答可酌情給分）

　　【合作探究2】

　　（1）違背了職業道德的要求。

　　（2）作為導游，要不斷提高自身的修養和素質，踐行職業道德，熱情為游客服務；作為游客，要自覺遵守社會公德，文明禮貌，遵守紀律；作為旅游公司，加強對職工的培訓和管理。

　　【課堂有效訓練】

　　1、（1）社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它不同于家庭道德和職業道德的一個顯著特點，在于所有社會成員，不分階級、階層、職業，不管年齡、性別、文化水平，只要是在公共場所，都要遵守這些道德規范。

　　（2）遵守公德，人人有責。社會公德的整體水平與每個人的行為息息相關。每個公民的行為都直接影響著社會公德的狀況。社會公德整體水平的提高，有待于每個公民從自己做起，身體力行。所以上述觀點是錯誤的，遵守公德與每個人密切相關。

　　2、⑴樹立正確的道德觀，踐行公民基本道德規范，我們要像沈浩那樣立足本職工作，忠于職守，造福社會。

　　⑵培養職業精神，踐行職業道德。我們學習沈浩愛崗敬業、服務群眾、奉獻社會的職業道德和奉獻精神。

　　(3)向沈浩同志學習追求更高層次的道德目標。我們還要腳踏實地，重在實踐，從點滴做起，循序漸進；嚴于律己，學會慎獨。

　　【課后拓展學案】

　　1、（1）文明禮貌、保護環境（每個2分，出現錯別字該小點不得分）

　　（2）①社會公德狀況是展示公民道德修養與社會文明程度的“窗口”。（1分）

　　②一個人是否養成遵守社會公德習慣，體現著這個人的文明素養。（1分）《指南》、《公約》的頒布實施，有利于促進我國公民境內、境外文明旅游習慣的養成，不斷提高公民旅游文明素質，也是社會主義榮辱觀的要求。（1分）③社會成員能否遵守社會公德，體現著一個國家和社會的文明程度。（1分）《指南》、《公約》的頒布實施，有利于提高我國的社會文明程度。（1分）有利于展示和維護我國的良好國際形象，增強國家的“軟實力”。（1分）

　　2、（1）學習職業道德知識，了解從業者的行為規范及其評價標準，無論對職業精神的領悟，還是對職業道德的理解、職業責任意識的樹立，都是不可缺少的。培養職業精神，踐行職業道德，必須學好職業道德知識，因此這一觀點是有道理的。

　　（2）培養職業精神，踐行職業道德，還應做到：端正職業態度；樹立正確的職業理想；提升職業生涯中的人生境界。因此，以上觀點是片面的。

　　3、（1）社會公德。（2分）

　　（2）①政府要制定關于養狗的法規，并嚴格執法。加強對養狗的監督和管理。（3分）②養狗者要提高自己的思想道德素質和社會公德意識。（3分）

　　（3）只要言之有理，即可得分。（2分）

和諧社會里的社會公德 篇2

　　第3課時  和諧社會里的社會公德

　　課 程 導 入

　　社會公共生活是人類社會活動的主要場所之一，幾乎每個人每天都生活中在其中。每個人在社會公共生活中都希望有一個安全有序的環境，希望有個寧靜的氛圍。可以說沒有公共生活就沒有社會，與公共生活相適應的就是社會公德。

　　思考：什么是社會公德？它調整哪些社會關系，涉及哪些問題？社會公德的基本規范是什么？為什么社會公德是全體公民都應遵守的行為準則？如何遵守和樹立社會公德？

　　探 究 新 知

　　學點1  社會公德的基本涵義、特點及作用

　　1. 社會公德的基本涵義

　　社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。社會公德是為維護、保證社會公共生活的正常有序地進行，每個社會成員在公共生活中應當遵守的最起碼、最基本的道德準則和規范。社會公德是一個社會文明進步的標志之一，也可以說是一個社會、民族的文明的“窗口”。

　　2. 社會公德的顯著特點

　　社會公德不同于家庭道德和職業道德的一個顯著特點，在于所有社會成員，不分階級、階層、職業，不管年齡、性別、文化水平，只要是在公共場所，都要遵守這些道德規范。其內容涉及公共秩序、公共衛生、公共環境、公共設施等許多方面。

　　3. 社會公德的作用

　　社會公德是對公民思想行為的規范和約束，也是人們社會生活的需要，對維護社會公共利益、穩定公共秩序關系極大；是國家民族存在、個人生存和發展的需要，是每個公民的自由幸福和全面發展的重要保證。社會公德是公民生活最基本的行為規范，是社會活動最起碼的道德要求，成為衡量文明發展程度的一種標志。

　　問題研討1

　　社會主義道德建設中最重要的和最基本的內容，就是社會公德、職業道德和家庭美德，它們覆蓋了我們社會生活的主要領域。社會公德、職業道德和家庭美德的特點是相同的？

　　。

　　例1 社會公德是                                               （  ）

　　①最起碼、最基本的道德準則和規范之一②一個社會文明進步的標志之一

　　③集中體現在社會生活領域中          ④一個社會、民族的文明的“窗口”

　　a. ①②③    b. ②③④    c. ①③④    d. ①②③④

　　解析  本題主要考查社會公德的基本含義及其特點等。①②③④均從不同的角度揭示了社會公德的含義、特點、存在領域，都符合題意。

　　答案  d

　　解題規律

　　解題過程中，一要理解社會公德的基本含義，二要準確地理解社會公德在社會生活中的重要性，堅持理論與實際相統一。

　　例2 社會公德的重要性在于                                      （  ）

　　①關系每個人的切身利益

　　②它是社會成員的共同心愿、共同需要

　　③它的水平高低直接影響社會秩序的好壞

　　④它的水平高低直接影響社會環境的好壞

　　a. ①②③    b. ②③④    c. ①③④    d. ①②③④

　　解析  本題主要考查社會公德的主要作用。社會公共生活是人類社會活動的主要場所之一，每個人都希望有一個安全有序的環境，它關系到每個人的切身利益，社會公德又會影響社會的風氣、，社會風氣的好壞與社會公德水平高低有直接關系。因此①②③④均正確。

　　答案  d

　　學點2.  我們需要的社會公德的基本規范

　　從我國實際出發，吸收世界各國道德建設的成功經驗，我們倡導的社會公德的基本規范是：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

　　（1）文明禮貌。文明禮貌是人類社會文明程度的重要標識，也是精神文明建設的具體內容。把文明禮貌作為社會公德的首項規范，既反映了現代社會公共交往日益頻繁的要求，又體現了對中華美德的繼承。

　　（2）助人為樂。助人為樂包含對他人的關愛。這種尊重人、關心人、愛護人的道德要求，體現了社會主義人道主義的精神。

　　（3）愛護公物。以社會主義主人翁的責任感，維護和珍惜國家、集體的財產，愛護公物，是我國社會公德的基本要求，體現了社會主義道德的集體主義原則。

　　（4）保護環境。我國把保護環境確定為社會公德，追求人與自然的和諧相處，是實現當代人與后代人可持續發展的道德要求，體現了科學發展觀。

　　（5）遵紀守法。遵紀守法是法律規范的基本要求，也是社會公德的基本要求和每個公民應盡的道德義務。

　　例3 在人與人交往中，語言文明，“請，您好，謝謝，對不起，再見。”這十個字不離口，不罵人，不講粗話。這說明文明禮貌                         （  ）

　　①體現一個民族的精神面貌   ②可以增進人們之間的感情

　　③影響社會風氣和人際關系   ④體現一個人的文化修養和道德品質

　　a. ①②③    b. ②③④    c. ①③④    d. ①②③④

　　解析  本題主要考查社會公德的基本規范，側重考查文明禮貌的相關知識。①②③④均從不同角度說明了文明禮貌是社會公德的首項規范，既反映了現代社會公共交往日益頻繁的要求，又體現了對中華美德的繼承。故選d項。

　　答案  d

　　學點3.  養成良好社會公德的途徑和方法

　　1. 克服私心，方便他人也方便自己。社會公德調整的關系，歸根到底是自身利益與他人利益、個人利益與公共利益的關系。尊重社會公德，既方便他人，也方便自己。

　　2. 充滿愛心，尊重他人也尊重自己。愛心是遵守公德的情感起點和根基。奉獻愛心，遵守公德，是對他人的尊重，也是對自己的尊重。

　　3. 遵守公德，人人有責。每個人的行為直接影響著社會公德的狀況。社會公德整體水平的提高，有待于每個公民從自己做起，身體力行。

　　例4 社會生活中經常會發生以外的突發事故，例如經常會發生交通事故、空難、海難，會有不少遇難者急需救助，有的人還會突發疾病，急需救助，等等。這說明公民應當樹立的公德觀念是                                         （  ）

　　①充滿愛心    ②助人為樂    ③克服私心    ④設立慈善基金會

　　a. ①②③    b. ②③④    c. ①③④    d. ①②③④

　　解析  本題主要考查加強社會公德的建設問題，①②③符合題目要求，④非公民個人行為，故選a。

　　答案  a

　　拓 廣 延 伸

　　一、疑難辨析

　　正確理解家庭道德、職業道德、社會公德的區別與聯系

　　三者之間既有區別又有聯系。

　　1. 區別

　　家庭美德屬于家庭道德范疇，所謂家庭美德是指每個公民在家庭生活中應當遵循的基本行為準則，它涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系。家庭美德包括關于家庭的道德觀念、道德規范和道德品質。其規范是調節家庭成員之間，即調節夫妻、父母同子女、兄弟姐妹、長輩與晚輩、鄰里之間，調節家庭與國家、社會、社會集團之間的行為準則，它也是評價社會成員在戀愛、婚姻、家庭、鄰里之間交往中的行為是非、善惡和美丑的標準與尺度。家庭美德還包括在家庭生活中，在道德意識指導下，按照家庭美德規范行動，逐漸形成的人們的道德品質和美德。職業道德是從事特定職業的社會成員在特殊的職業關系中，在長期職業活動的基礎上形成的、具有自身職業特征的職業道德原則和規范的總和。它涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。

　　2. 聯系

　　三者之間是相輔相成、互相促進的。三者都是公民道德的重要內容，都是社會主義的道德規范在特定社會關系領域的具體體現和必要補充，在現實生活中具有廣泛的調節作用。

　　例5下列關于家庭美德、職業道德、社會公德關系的說法正確的是

　　①三者相輔相成、互相促進   ②三者的主要內容不同

　　③三者發揮作用的領域不同   ④三者的特點完全相同

　　a. ①②③    b. ②③④    c. ①③④    d. ①②③④

　　解析  本題主要考查公民道德、家庭道德、家庭美德關系。經過比較分析，不難選出選a。

　　答案  a

　　二、思維診斷

　　1. 社會公德區別于家庭道德、職業道德的顯著特點在于具有民族的傳統性。

　　每個民族由于本身的歷史、文化傳統，由于民族心理、風俗習慣等，因此社會公德具有民族的傳統的特點。一個民族所具有的社會公德，對其他民族不一定適用。但家庭道德、職業道德也都帶有各自民族的特點。社會公德，一般說來，是為社會全體成員所共同遵守，共同維護的，具有全民性質，這是社會公德區別于其他道德的顯著特點。

　　2. 社會公德規范的形成非常復雜。

　　社會公德起著調節公共生活中人們之間的一般關系作用。公共日常生活本身并不復雜，因此，它的準則也大都是規定明確，簡單易行，易為大眾所接受和遵守的。

　　3. 社會公德側重道德的教化，不具有任何強制性。

　　社會公德逐漸變為一種風尚習慣，為人們所自覺遵守。但總有少數人不遵守它，破壞了社會日常生活的正常秩序。每個社會都會采取一些行政措施迫使那些不自覺的人來遵守。維護社會公德既要靠教育，也要靠一定的行政手段，應當兩者相結合。

　　例6社會公德的特點是                                         （  ）

　　①全民性    ②一定的強制性    ③簡單易行    ④民族的傳統性

　　a. ①②③    b. ②③④    c. ①③④    d. ①②③④

　　解析  本題主要考查社會公德的特點，經過比較分析，可選d。

　　答案  d

　　課時作業

　　1. 要大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為重要內容的        ，鼓勵人們在社會做一個好公民。                          （  ）

　　a. 社會公德    b. 職業道德    c. 家庭美德    d. 公民道德

　　2.社會公德是_________在社會交往和_________中應該遵循的行為準則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。                            （  ）

　　a.家庭成員   家庭生活    b.從業人員   職業活動

　　c.全體公民   公共生活    d.鄰里之間   社區生活

　　3.社會公德的內容涉及                                               （  ）

　　①公共秩序   ②公共衛生   ③公共環境   ④公共設施

　　a.①  b.①②  c.①②③  d.①②③④

　　4.在我們所倡導的社會公德基本規范中，既是法律規范的基本要求，也是社會公德的基本要求和每個公民應盡的道德義務的是                          （  ）

　　①文明禮貌  ②助人為樂  ③愛護公物  ④保護環境  ⑤遵紀守法

　　a.②③④⑤    b. ①④⑤    c.①⑤    d.⑤

　　一個時期以來，“某某到此一游”等字樣屢建全國各景點。長城更是深受其害。XX年11月4日，中國長城學會和八達嶺長城管理委員會聯合發起為長城“整容”的活動，向社會征集去除長城墻體字跡的方案。回答5～6題。

　　5.在旅游景點景物上亂刻亂畫等不道德行為的存在，從反面警示我們       （  ）

　　①是否養成了遵守社會公德的習慣，體現著一個人的文明素養

　　②能不能普遍遵守社會公德，體現著一個社會的文明程度

　　③愛護公物是我國社會公德的基本要求

　　④隨著市場經濟的發展，我國公民的社會公德意識普遍下降

　　a. ①②③    b. ①②④    c. ②③④    d. ①②③④

　　6.  為長城“整容”的活動，受到全社會的廣泛關注。人們在提出各種“整容”方案的同時，紛紛強調，要想從根本上解決保護長城的問題，最重要的是 （  ）

　　a.運用法律手段嚴懲亂刻亂畫者

　　b.設立“涂鴉板”，供游客刻字、留言

　　c.采用高科技手段，如設置攝像頭全程監控

　　d.提高人們社會公德素養和文明游覽、愛護文物的意識

　　7.社會公德的特點有                                                （  ）

　　①基礎性   ②專業性   ③全民性   ④強制性   ⑤一定的強制性

　　a.①②③    b.①③⑤    c.②④⑤    d.①②③④⑤

　　8. 為弘揚社會公德，倡導文明新風，從XX年12月3日起，中央電視臺聯合央視國際和新浪網發起了“最缺乏公德的行為”調查活動。根據投票結果，排出了十種“最缺乏公德的行為”。依次是：向窗外扔污物；上公共汽車不排隊，一擁而上；旅游景點、名勝古跡上亂寫亂刻；寵物隨地大小便，主人不清理；行人翻欄桿、隨意穿行馬路；下雨天開車濺濕行人；公交車上，年輕人不主動給老弱病殘孕讓座；傳播垃圾電子郵件、手機短信；看電影、演出時，大聲說話、喧嘩、到處走動；在街上亂吐口香糖。

　　12月7日至30日，中央電視臺新聞頻道在《新聞30分》中開設子欄目《公德鏡》，根據網友提供的線索，用鏡頭記錄生動鮮活的缺乏公德行為和清新怡人的文明新風。

　　（1）結合材料，根據你的觀察，生活中還有哪些有背社會公德的行為或現象？在自己日常言行中，存在哪些有背社會公德的現象？（請列舉）

　　（2）中央電視臺開展“最缺乏公德的行為”調查活動和開播《公德鏡》的意義何在？

　　（3）我們應當從哪些方面加強社會公德修養，成為一個有公德的文明人？

　　答案點撥

　　問題研討

　　社會公德是公共生活中需要全民共同遵守的道德，社會道德的這種公共性是其他道德不具有的。

　　課時作業

　　1. a（點撥：“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”是社會公德的重要內容。）

　　2. c（點撥：社會公德在于全體社會成員，不分階級、階層、職業等，都要遵守這些道德規范。）

　　3. d（點撥：調整公共場所的各種關系，維護公眾利益，需要相應的公德，其內容涉及公共秩序、公共衛生、公共環境、公共設施。）

　　4. d（點撥：要緊緊抓住“既是法律規范的基本要求，也是社會公德的基本要求和每個公民應盡的道德義務”這一指導語，即可選出d項。）

　　5. a（點撥：④表述錯誤，應選a項。）

　　6. d（點撥：a、b、c均不符合題意，且觀點不盡正確。）

　　7. b（點撥：社會公德是為社會全體成員所共同遵守，并且共同維護的，具有全民性。社會公德的準則都規定明確，簡單易行，具有基礎性。社會公德既要靠教育，也要靠一定的強制性的行政手段，二者相結合，因而具有一定的強制性。）

　　8.（1）①例如：給無人售票車投假幣、殘幣；開車反道超車、突然并道、占線行駛；行人不走人行道；在超市里偷吃偷嘗；飯堂買餐加塞兒、不排隊；在站牌、電話亭上貼小廣告；機動車在社區里亂鳴笛；網絡語言不文明，聊天室謾罵等等。②略。

　　（2）①借助于媒體的力量，通過一系列活動，將人們身邊種種不文明行為予以曝光，能夠起到較好的社會警示作用。②通過對不文明行為及其危害的剖析，深化人們對加強社會公德修養的認識，激發全社會改善身邊公共秩序和社會風氣的強烈愿望。③在曝光缺乏公德行為的同時，倡導清新怡人的文明新風，提高了人們對社會公德的辨別能力，促使人們在道德實踐中追求高尚的社會公德，摒棄丑陋的不道德行為。

　　（3）①牢固樹立公德觀念。克服私心，方便他人也方便自己；充滿愛心，尊重他人也尊重自己；遵守公德，人人有責。②自覺踐行公德規范。要消除身邊的不公德行為，首先自己不做有違公德的事，遇見缺乏公德的人或者事要予以批評制止，最終形成良好的社會公德。