和諧社會里的社會公德
政治:2.1與2.2《工作崗位上的職業道德》學案(新人教版選修六)
【課前延伸學案】
【學習目標】
1、社會公德的含義、特點、內容和作用 2、社會公德的基本規范
3、如何樹立公德觀念? 4、職業道德的含義、作用
5、職業道德的基本規范 6、為什么、怎樣培養職業精神和踐行職業道德?
【知識梳理】
一、和諧社會里的社會公德
(一)公共生活中的道德
1、為什么需要公德?
2、社會公德的含義
3、社會公德的特點
4、社會公德的內容
5、社會公德的作用
(1)社會公德對于維護公共利益,保持社會穩定,具有不可替代的作用。
(2)社會公德的狀況,是展示公民道德修養與社會文明程度的“窗口”。
(3)社會公德是公民生活最基本的行為規范,是社會活動最起碼的道德要求,因而成為衡量文明發展程度的一種標志。
(4)一個人是否養成了遵守社會公德的習慣,體現著這個人的文明素養,社會成員能不能普遍遵守社會公德,體現著一個社會的文明程度。
(二)我們需要什么樣的社會公德------社會公德的基本規范
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(三)有公德 講文明 求和諧
1、樹立公德觀念
2、如何樹立公德觀念?(怎樣提高社會公德的水準?或如何樹立和遵守社會公德?)
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二、工作崗位上的職業道德
(一)職業生涯中的道德
1、職業道德的含義
2、職業道德的形成
3、職業道德的作用
4、職業道德在公民道德建設中意義日益凸顯
(二)各行各業共同的職業道德
1、職業道德的基本規范的特征
2、職業道德的基本規范
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(三)培養職業精神 踐行職業道德
1、培養職業精神的意義(為什么要培養職業精神?)
2、職業精神對企業文化發展的意義
3、怎樣培養職業精神和踐行職業道德?
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【課內探究學案】
【合作探究1】閱讀漫畫《有備無“患”》、材料,回答相關問題:
有備無“患”
材料:北京社會心理研究所進行關于北京市民社會公德表現的抽樣調查。通過調查發現,
隨地吐痰是北京市民最討厭的違反社會公德的現象,在本次調查中,有52.3%的市民幾乎每天或者每周能夠看到隨地吐痰的現象。調查還發現,在他們所居住的小區內隨地吐痰的現象很少,而小區以外的街道上隨地吐痰的現象就非常普遍和嚴重了,在公共汽車站和火車站等人群密集的地方尤其嚴重。
(1)漫畫《有備無“患”》的現象說明了什么?我們在公共生活中應遵守哪些道德規范?
(2)假如你是校報的社會觀察員,你將就此事發表什么樣的看法?
【合作探究2】閱讀材料,回答問題:幾位年輕的游客參加旅行社組織的旅游活動,抵達目的地后,他們對“地陪”(即當地導游)的講解及安排游覽活動等不滿意,時常當著大家的面,向“地陪”提意見。為此,那位“地陪”很不高興。一天,當這幾位年輕的游客午餐因喝酒過了集合時間時,那位“地陪”便采取“報復”手段,不等他們吃完飯,就擅自讓旅游車開走,致使他們只能報警,通過當地警察的幫助才找到了旅游車……