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2016屆高考化學(xué)鹽類的水解

2016屆高考化學(xué)鹽類的水解


2.多元弱酸的正鹽溶液根據(jù)弱酸根的分步水解分析,如na2 s溶液中c(na+)>c(s2-)>c(oh-)>c(hs-)
3.不同溶液中同一離子濃度的比較,要看溶液中其他離子對其影響的因素。如相同物質(zhì)的量濃度的下列各溶液中①nh4cl ②ch3coonh4  ③nh4hso4,c(nh4+)由大到小的順序是          。
4.混合溶液中各離子濃度的比較,要進(jìn)行綜合分析,如電離因素,水解因素等。
(1)弱酸與含有相應(yīng)酸根的鹽混合,若溶液呈酸性,說明弱酸的電離程度      相應(yīng)酸根離子的水解程度。如ch3cooh與ch3coona溶液呈       ,說明ch3cooh的電度程度比ch3coo—的水解程度要大,此時(shí),c(ch3cooh)<c(ch3coo—)。
(2)弱酸與含有相應(yīng)酸根的鹽混合,若溶液呈堿性,說明弱酸的電離程度     相應(yīng)酸根離子的水解程度。
如hcn與nacn的混合溶液中,c(cn—)<c(na+),則說明溶液呈堿性,hcn的電度程度比cn—的水解程度要    ,則c(hcn)>c(cn—)。
(3)弱堿與含有相應(yīng)弱堿陽離子的鹽的混合的情況,與(1)、(2)的情況類似。
 [特別提醒]理解透水解規(guī)律:有弱才水解,越弱越水解,誰強(qiáng)顯誰性。
 [例2] 在0.1 mol•l-1的 nh4cl和0.1 mol•l-1的氨水混合溶液中,各離子濃度的大小順序。
[答案]c(nh4+)>c(cl-)>c(oh-)>c(h+)。在該溶液中,nh3•h2o的電離與nh4+的水解互相抑制,nh3•h2o電離程度大于nh4+的水解程度時(shí),溶液呈堿性:c(oh-)>c(h+),同時(shí)c(nh4+)>c(cl-)。
[規(guī)律總結(jié)] 要掌握鹽類水解的內(nèi)容這部分知識,一般來說要注意幾個(gè)方面:1、鹽類水解是一個(gè)可逆過程;2、鹽類水解程度一般都不大;3、要利用好守恒原則即電量守恒和物料守恒(這兩個(gè)方法在比較離子濃度和相關(guān)計(jì)算方面有較多的運(yùn)用)。
考點(diǎn)3 鹽類水解的應(yīng)用
1.判斷鹽溶液的酸堿性和比較鹽溶液酸堿性的強(qiáng)弱時(shí),通常需考慮     。
如:相同條件,相同物質(zhì)的量濃度的下列八種溶液:na2co3、naclo、ch3coona、na2so4、nahco3、naoh 、(nh4)2so4、nahso4等溶液,ph值由大到小的順序?yàn)椋?br>   naoh>naclo>na2co3>nahco3>ch3coona >na2so4>(nh4)2so4>nahso4
2.比較鹽溶液中各離子濃度的相對大小時(shí),當(dāng)鹽中含有     的離子,需考慮鹽的水解。
3.判斷溶液中離子能否大量共存。當(dāng)有            和            之間能發(fā)出雙水解反應(yīng)時(shí),     在溶液中大量共存。
如:al3+、nh4+與hco3-、co32-、sio32-等,不能在溶液中大量共存。
4.配制易水解的鹽溶液時(shí),需考慮抑制鹽的水解,如在配制強(qiáng)酸弱堿鹽溶液時(shí),需滴加幾滴           ,來       鹽的水解。
5.選擇制備鹽的途徑時(shí),需考慮鹽的水解。如制備al2s3時(shí),因無法在溶液中制。〞耆猓,只能由干法直接反應(yīng)制取。
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