12 等待戈多(節(jié)選)①
12 等待戈多(節(jié)選)① 薩繆爾·貝克特 課文 練習(xí) | 注釋： ①選自《外國現(xiàn)代派作品選》第三冊(上海文藝出版社1984年版)。施咸榮譯。本文是其第一幕。薩繆爾·貝克特(1906-1989)，生于愛爾蘭，1937年定居巴黎，是荒誕派戲劇的代表作家。1969年獲諾貝爾文學(xué)獎。《等待戈多》共兩幕，寫兩個流浪漢在鄉(xiāng)間小道的一棵枯樹下焦急地等待戈多。至于戈多是誰，為什么要等他，連他們自己也不清楚。他們莫名其妙地等了一天，最后被告知戈多今天不來了，明天準(zhǔn)來。可是第二天戈多依然沒有來，他們只好繼續(xù)等待下去。本劇表現(xiàn)現(xiàn)代文明中人們精神上的失望、苦悶和迷惘。 |
第一幕 ①頂上跳下來，這是首先該做的。那時候我們還很體面。現(xiàn)在已經(jīng)太晚啦。他們甚至不會放我們上去哩。(愛斯特拉岡使勁拉靴子)你在干嘛?
| |
| |
［導(dǎo)學(xué)新概念］荒誕派戲劇是第二次世界大戰(zhàn)以后西方戲劇界最有影響的流派之一。它興起于法國，20世紀(jì)50年代在巴黎戲劇舞臺上上演了貝克特等劇作家的劇作。這些作家打破了傳統(tǒng)戲劇的寫作手法，創(chuàng)作了一批從內(nèi)容到形式別開生面的劇作。...
一、課文悟讀 初讀，你會覺得它太沒“戲”了。你看，劇中人物就是兩個衣衫襤褸，渾身發(fā)臭的流浪漢愛斯特拉岡和弗拉季米爾。他們在鄉(xiāng)間小道的一棵枯樹下焦急地。戈多是誰?等他干什么?這兩個流浪漢也不清楚。...
鄧浩（愛爾蘭）貝克特教學(xué)目的：5. 積累文中詞語，并熟練運用。6.了解荒誕派戲劇的特點。7.分析了解荒誕派戲劇和傳統(tǒng)戲劇的不同。8.分析了解支離破碎的語言描寫在塑造人物形象中的作用。教學(xué)重點和難點：荒誕派戲劇的特點。...
論壇精華帖:liyunqiu一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：了解荒誕派戲劇的藝術(shù)風(fēng)格及本劇在西方現(xiàn)代派文學(xué)中的地位。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對西方現(xiàn)代文學(xué)流派的客觀的評價觀，提高研究性學(xué)習(xí)能力。...
文/李振林 ［導(dǎo)學(xué)新概念］荒誕派戲劇是第二次世界大戰(zhàn)以后西方戲劇界最有影響的流派之一。它興起于法國，20世紀(jì)50年代在巴黎戲劇舞臺上上演了貝克特等劇作家的劇作。...
教案示例 教學(xué)目標(biāo) 1.了解貝克特及荒誕派戲劇； 2.閱讀課文節(jié)選部分，初步了解荒誕派戲劇的特征； 3.結(jié)合以前學(xué)過的戲劇類課文，分析荒誕派戲劇與傳統(tǒng)戲劇的不同； 4.通過了解世界現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的絢爛色彩，進一步提高學(xué)生的文學(xué)審美能力。...
【課題】：平等待人 消除歧視【教學(xué)目標(biāo)】：知識與能力目標(biāo):了解平等待人的正確態(tài)度和正確做法，認(rèn)清歧視的錯誤和危害，努力消除歧視。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：能客觀和正確的認(rèn)識自我和認(rèn)識他人，樹立正確對待金錢、權(quán)力的態(tài)度，形成與人...
一、學(xué)習(xí)活動目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：懂得人格平等的涵義；理解平等與社會進步的關(guān)系；能夠平等待人，不凌弱欺生，不管家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑；正確認(rèn)識現(xiàn)實生活中的差異和不平等，培養(yǎng)認(rèn)識社會，全面看問題的能力。...
區(qū)域活動時間，宸宸來到建構(gòu)區(qū)對我說：“我想搭一個烤羊肉串的架子。”我說：“我很期待，你可以選擇你需要的材料。” 宸宸選了兩塊圓柱體積木作為底部支架，又選了一塊薄薄的長方體積木，還選了一塊鏤空的扁平的積木做輔材。...
等待風(fēng)起的日子，看漫天飛舞的紅葉上下翻騰的姿態(tài)。風(fēng)起的日子，也是紅葉訣別的日子。下面由第一范文網(wǎng)小編為你帶來關(guān)于等待著風(fēng)起的日子閱讀答案，希望對你有幫助!等待著風(fēng)起的日子閱讀材料①黃櫨那鮮紅如火的樹葉是它生命的最后華章，此...
我們班里有個“問題兒童”。他在與小伙伴的交往中經(jīng)常會出現(xiàn)摩擦，比如偷偷拿掉自己同桌的小椅子，把同伴的書藏起來，在同伴畫畫時給他添上幾筆。同伴看動畫片時，故意與其臉對臉不讓同伴看。他就是個讓挨著他的小伙伴每天都哭的孩子。...
張曉風(fēng)的《等待春天的八十一道筆畫》寫了怎樣的一個故事?等待春天的八十一道筆畫有什么特殊的意思?下面由第一范文網(wǎng)小編為你帶來關(guān)于等待春天的八十一道筆畫的閱讀答案，希望對你有幫助!等待春天的八十一道筆畫的閱讀材料①少年時讀張愛玲...
等待教育是什么？是一種寬容，一種成功，更是幼兒教育中教師需要尊重幼兒的一種態(tài)度和行為。一日活動中，我們經(jīng)常會看到這樣的場景；操作活動中，教師過多的干預(yù)幼兒的活動，頻繁的指點；教學(xué)活動中，個別幼兒對于老師提出的問題不能馬上...
一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：了解現(xiàn)實中存在差異和不平等，懂得平等待人的含義及相應(yīng)的行為要求。2、能力目標(biāo)：能夠平等待人，不凌弱欺生，不因家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑；正確認(rèn)識現(xiàn)實生活中的差異和不平等，培養(yǎng)認(rèn)識社會...
一、學(xué)習(xí)活動目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：懂得人格平等的涵義；理解平等與社會進步的關(guān)系；能夠平等待人，不凌弱欺生，不管家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑；正確認(rèn)識現(xiàn)實生活中的差異和不平等，培養(yǎng)認(rèn)識社會，全面看問題的能力。...