高考作文專題復習：記敘寫法指要
那小男孩拿出握在汗濕拳頭里揉皺的五塊錢鈔票，買了那輛無疑是世界上最漂亮的腳踏車時，他臉上露出了從未有過的美麗的光輝。這種層層深入式，有時間先后，是一環套一環，直到你的感情不由自主地陷進去，為他歡喜為他憂。第二種：內容并列式（比較常見的模式，也可稱“櫥窗展覽式”）圖示：“入——并（若干段）——合”首段，概括性開頭，直接入題。 二段，并列內容段a 三段，并列內容段b 四段，并列內容段c 五段，并列內容段d …… 尾段，抒情、議論，照應開頭。 【例文借鑒】古代女子繡像中國歷來最富傳奇色彩的女子莫過于西施、王昭君、貂禪、楊玉環四大美女。西施捧心，昭君出塞，貂禪拜月，貴妃醉酒自古以來就是文人墨客筆下、尋常百姓間永不沉寂的話題。但我總覺得在那些莊嚴的歷史和美麗的傳奇背后隱藏著另外一種更為深沉的東西，或許那才是她們真正的人生。水之靈——西施在水一方，你，白衣如雪。水做的女子顯示出絕世的清麗，絕世的靈性，令飛鳥為之徘徊，令池魚為之沉匿。你清高而憂郁的眼波，飄來，又蕩去，不勝嬌蓋的模樣，讓路人都為你灑過幾許盈滿嘆息的清淚。滄海橫流，塵世難料，命運莫知!可你，任憑風雨飄搖，任憑奸佞橫刀，斑駁世事中，抖落一身風塵……錦衣玉食足以掩蓋太多的國仇家恨，從浣紗溪畔的芒蘿山只身入昊的你，與帝王共解一曲的時光足以贏得臥薪嘗膽的時間，從靈魂深處溢出的芳芙足以傾倒吳王十萬精兵。“情到深處無怨尤”，于是你淡然一笑，任一片愁容溶進夜的溫柔，卻從未在眼中盈露閃爍的淚光。越人心中你是復國的巾幗，吳人眼里你是滅國的禍水……可是耗盡整個青春歲月的你，以思念的心緒眺望，卻望不到故鄉在哪一個方向，終以魂斷太湖終結此生。“浣紗春水急，似有不平聲。”惡耶?善耶?琴之韻——王昭君寂香幾度瘦。獨倚青梅，手撫琵琶的你將以怎樣的悵然虛度晨昏，宛如帶雨梨花的你又將以怎樣的愁思幽啜幾案?在繁花如織的亭園中，你獨坐空閣與殘燭相伴，任憑濕透的才情在秋風里繾綣，化成朵朵雨花，看不出一絲悲喜。撿拾的碎片湊成的竟是一曲不堪彈奏的哀音。“畫圖省識春風面，環佩空歸月夜魂。”麻木的你開始藐視那為守候而云淡風清的空間。鶯愁蝶倦，最是離人恨。漢時的明月因你的眼淚滄桑凄美。身穿嫁衣懷抱琵琶的你，緩緩推開邊塞之門，消失于茫茫大漠。“滿面胡沙滿鬢風，眉梢殘黛臉稍云。”由耿直演繹成千秋美談，可是你的初衷?長雁孤鴻，天地間竟傳來你淚打琵琶的聲音，如泣，如訴，如歌。“一回望月一回悲，望月月移人不移。”愛耶?怨耶?月之波——貂禪凍得發紫的月亮再次升起，心中嫣紅的花朵被冰雪般的月亮染淡了許多，變成了冷冷的紫色。那瀉于腰際的黑綢，一灣秋水的雙眸，欲張欲合的朱唇，顯示出你古典恬靜的神韻。你一襲素衣，潔白如雪，凍結了縱橫天下的孤傲，傾倒了三國的各路英豪。假如脈絡沒有強調你的存在，履痕沒有昭示你的冷漠，僅僅是一個柔弱女子的你，怎會以纖纖玉指導演流傳千古的連環計使董卓、呂布父子反目?怎會勝過無數刀光劍影扭轉乾坤，改寫歷史?可你卻怎么也跳不出歷史的羈絆，竟與英雄淚別，淪為他人掌中的玩物……