2019屆高考語(yǔ)文散文類閱讀第二輪導(dǎo)練復(fù)習(xí)教案
第7課時(shí) 散文類閱讀
典例導(dǎo)練
1 [•福建卷]閱讀下面的文言文,完成題目。(15分)
小孤山新修一柱峰亭記
[元]虞 集
延祐五年，某①以圣天子之命，召吳幼清先生于臨川。七月二十八日，舟次彭澤。明日，登小孤山，觀其雄特險(xiǎn)壯，浩然興懷，想夫豪杰曠逸名勝之士，與凡積幽憤而懷感慨者之登茲山也，未有不廓然樂(lè)其高明遠(yuǎn)大，而無(wú)所留滯者矣。
舊有亭在山半，足以納百川于足下，覽萬(wàn)里于一瞬，泰然安坐，而受之可以終日。石級(jí)盤旋以上，甃結(jié)②堅(jiān)縝，闌護(hù)完固，登者忘其險(xiǎn)焉。蓋故宋江州守臣厲文翁之所筑也，距今六十二年。而守者弗虔，日就圮毀，聚足③以涉，顛覆是懼。
至牧羊亭上，蕪穢充斥，曾不可少徙倚④焉。是時(shí)，彭澤邑令咸在，亦為赧然愧，赩然怒，奮然將除而治之。問(wèn)守者，則曰：“非彭澤所治境也。”乃相與憮然而去。 明日，過(guò)安慶，府判李侯維肅，某故人也，因以告之。曰：“此吾土也，吾為子新其亭，而更題曰‘一柱’，可乎？夫所謂‘一柱’者，將以卓然獨(dú)立，無(wú)所偏倚，而震凌沖激⑤，八面交至，終不為之動(dòng)搖；使排天沃日之勢(shì)，雖極天下之驕悍，皆將靡然委順，聽(tīng)令其下而去。非茲峰其孰足以當(dāng)之也耶！新亭崢嶸在吾目中矣。子當(dāng)為我記之。”
李侯真定人，仕朝廷數(shù)十年，歷為郎官，謂之舊人⑥。文雅有高材，以直道剛氣自持，頗為時(shí)輩所忌。久之，起佐郡，人或憤其不足，侯不屑也。觀其命亭之意，亦足以少見(jiàn)其為人矣。且一亭之微，于郡政非有大損益也。到郡未旬日，一知其當(dāng)為，即以為己任，推而知其當(dāng)為之大于此者，必能有為無(wú)疑矣。
（選自《道園學(xué)古錄》卷七，有刪節(jié)）
【注】 ①某：我。 ②甃結(jié)：磚塊建筑。 ③聚足：登臺(tái)階一步一停。 ④徙倚：來(lái)回走動(dòng)。⑤震凌沖激：指江水侵凌撞擊。⑥舊人：有資歷的老臣。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
a.舟次彭澤 次：排列
b.蕪穢充斥 穢：雜草
c.乃相與憮然而去 憮：失意
d.起佐郡 起：起任
【解析】 a 次：住宿，停留。
2.下列句子陳述的內(nèi)容與“新修一柱峰亭”有直接關(guān)系的一組是（3分）（ ）
①召吳幼清先生于臨川
②登者忘其險(xiǎn)焉
③日就圮毀
④府判李侯維肅，某故人也
⑤因以告之
⑥必能有為無(wú)疑矣
a.①②③ b.①④⑥
c.②⑤⑥ d.③④⑤
【解析】 d 本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和信息篩選能力。題干包含兩個(gè)重要的篩選條件，一是“新修”“亭”，包括“新修”的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等；二是“直接”，句子本身與“新修”“亭”無(wú)關(guān)的不能選。在題干所給的六個(gè)句子中，①寫作者公務(wù)的內(nèi)容和目的地，與“亭”無(wú)關(guān)；②寫舊亭的特點(diǎn)，與“新修”無(wú)關(guān)；⑥寫作者對(duì)李維肅的贊賞，與“新修”“亭”都沒(méi)有直接關(guān)系。
3.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
a.小孤山山腰有個(gè)舊亭子，是宋代江州守臣厲文翁主持修建的。
b.虞集來(lái)到小孤山，發(fā)現(xiàn)牧羊亭破敗不堪，認(rèn)為是彭澤縣令失職所致。
c.李維肅想將新亭更名為“一柱”，表露了他“直道剛氣”的個(gè)性。
d.文章借修一柱峰亭之事，表達(dá)了對(duì)新任府判李維肅有所作為的期待。
【解析】 b 本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。b項(xiàng)“牧羊亭”是對(duì)原文“至牧羊亭上”的錯(cuò)解，原文的停頓應(yīng)是“至/牧羊/亭上”，意思是“甚至在亭子里牧羊”。考生答題時(shí)，應(yīng)注意到全文的“亭”均指“一柱峰亭”（包括新、舊），此外并沒(méi)有寫到別的亭子。另外，“虞集……認(rèn)為……彭澤縣令失職”也不合原文，應(yīng)是“彭澤縣令自感失職”。