2019屆高考語文散文類閱讀第二輪導(dǎo)練復(fù)習(xí)教案
二、閱讀下面的文言文，完成問題。（22分）
《奇零草》自序
[明]張煌言①
余自舞象②，輒好為詩歌。先大夫慮廢經(jīng)史，屢以為戒，遂輟筆不談，然猶時時竊為之。及登第后，與四方賢豪交益廣，往來贈答，歲久盈篋。會國難頻仍，余倡大義于江東，凡從前雕蟲之技，散亡幾盡矣。于是出籌軍旅，入典制誥，尚得于馀閑吟詠性情。及胡馬渡江，而長篇短什，與疏草代言，一切皆付之兵燹中，是誠筆墨之不幸也。
余于丙戌始浮海經(jīng)今十有七年矣其間憂國思家悲窮憫亂無時無事不足以響動心脾。或提師北伐，慷慨長歌，或避虜南征，寂寥短唱。即當風(fēng)雨飄搖，波濤震蕩，愈能令孤臣戀主，游子懷親。豈曰亡國之音，庶幾哀世之意。
乃丁亥春，舟覆于江，而丙戌所作亡矣。戊子秋，節(jié)③移于山，而丁亥所作亡矣。庚寅夏，余旅復(fù)入于海，而戊子、己丑所作又亡矣。然殘編斷簡，什存三四。迨辛卯昌國④陷，而笥中草竟靡有孑遺。何筆墨之不幸，一至于此哉！
嗣是綴輯新舊篇章，稍稍成帙，丙申昌國再陷，而亡什之三。戊戌覆舟于羊山，而亡什之七。己亥長江之役，同仇兵熸⑤，予以間行得歸，凡留供覆瓿者，盡同石頭書郵⑥，始知文字亦有陽九之厄也。
年來嘆天步之未夷，慮河清之難俟，思借聲詩，以代年譜。遂索友朋所錄，賓從所抄次第之。而余性頗強記，又憶其可憶者，載諸楮端，共得若干首。不過如全鼎一臠耳。獨從前樂府歌行，不可復(fù)考，故所訂幾若《廣陵散》。
嗟乎！國破家亡，余謬膺節(jié)鉞，既不能討賊復(fù)仇，豈欲以有韻之詞，求知于后世哉！但少陵當天寶之亂，流離蜀道，不廢風(fēng)騷，后世至今，名為詩史。陶靖節(jié)躬丁晉亂，解組歸來，著書必題義煕。夫亦其志可哀，其情誠可念也已。然則何以名《奇零草》？是帙零落凋亡，已非全豹，譬猶兵家《握奇》之馀，亦云余行間之作也。
【注】 ①張煌言（1620—1664），浙江鄞縣人。抗清將領(lǐng)，后被清兵捕獲，拒降而死。②舞象：古代一種武舞，后世以舞象代指成童。③節(jié)：符節(jié)。代指主將。④昌國：今浙江舟山。⑤熸（jiān）：火熄滅。這里指鄭成功戰(zhàn)敗。⑥石頭書郵：這里指作者的詩稿沉入江中。
6.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（ ）
a.入典制誥 典：掌管
b.迨辛卯昌國陷 迨：等到
c.余謬膺節(jié)鉞 膺：心胸
d.陶靖節(jié)躬丁晉亂 丁：遭逢
【解析】 膺c：接受、擔(dān)任。
7.下列各組句子中，全都表現(xiàn)其作品散失原因的一組是（3分）（ ）
①國難頻仍 ②出籌軍旅，入典制誥 ③提師北伐
④余旅復(fù)入于海 ⑤覆舟于羊山 ⑥長江之役，同仇兵熸a.①③⑥ b.①④⑤
c.②③⑤ d.②④⑥
【解析】 b ②指有余閑寫作；③指寫作的背景；⑥與作品散失無關(guān)。
8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（ ）
a.文章敘述了作者在明朝覆亡前后詩歌創(chuàng)作、詩稿存失的情況，以及《奇零草》艱難成集的過程。全文一唱三嘆，富于情感。
b.文章第三段以時間為順序，敘述了從丁亥到辛卯年間詩稿屢遭劫難的情形，字里行間流露出作者嘆惋、傷痛之情。
c.文章結(jié)尾作者列舉杜甫、陶淵明的例子意在襯托自己寫作的艱辛，以及編訂詩集的艱難，增強了文章的感染力。