2019年高考文言文翻譯及斷句復(fù)習(xí)指南

　　例28：但以劉日薄西山，氣息奄奄。(李密《陳情表》)　　分析：該句采用了比喻的修辭方式。此句中的“日薄西山”就是比喻祖母劉氏壽命將盡。在翻譯時可采用描述性的語言將其譯為：只因?yàn)樽婺竸⑹系纳�命就像太陽將要落到西山一樣，奄奄一息，生命垂危�！　±?9：金就礪則利。(《荀子o勸學(xué)》)　　分析：此句采用的是借代的修辭方式�！敖稹笔墙璐�，代指“金屬制成的刀劍”，屬材料代物。翻譯時要直接點(diǎn)明借代的本體，譯為：金屬制成的刀劍放在磨刀石上去磨就鋒利。如果不了解該句中使用了借代的修辭方式就很容易鬧出笑話來�！　「呖嘉难晕姆�譯主要考查以上內(nèi)容。因此，我們在文言文翻譯的備考過程中，重點(diǎn)要從上述角度，揣摩命題者的意圖，從而做到胸有成竹。六.十注意　　1、注意古今詞義的變化�！　、偈桥�子不好……得更求好女。“好”原指女子的貌美，后指一切美好的事物、善良的品質(zhì)。（詞義擴(kuò)大）　�、谡煞蛞鄲燮渥雍酰俊罢煞颉痹�是男子的通稱，今指妻的配偶。（詞義縮小）　�、巯鹊鄄灰猿急氨伞！氨氨伞痹�指地位低下，學(xué)識淺陋，現(xiàn)在是貶義詞。（詞的感情色彩變化）　�、軤奚�玉帛，弗敢加也�！盃奚�”原指祭祀用的牛羊豬等，現(xiàn)在指為正義的目的舍去自己的生命。（詞義轉(zhuǎn)移）　　2、注意詞類活用的翻譯方法。　　天下云集響應(yīng)，贏糧而影從——“云、響、影”是名詞作狀語，譯時加“像……一樣”�！　∏匦⒐珦�(jù)崤函之固，擁雍洲之地——“固”是形容詞活用為名詞，譯為“堅固的地方”�！　�殫其地之出，竭其廬之入——“出、入”動詞活用為名詞，譯為“出產(chǎn)的東西、收入的財物”�！　∏矣谷松行咧�——“羞”意動用法，譯為“認(rèn)為……羞恥”�！　∫杂耷�首——“愚”使動用法，譯為“使……愚昧”。　　3、注意句子的主謂關(guān)系�！　》侔偌抑�言——“言”是“焚”的賓語，應(yīng)譯為“記載言論的書籍”。　　鑿城數(shù)十穴，夜縱牛，壯士五千人隨其后，牛尾熱，怒而奔燕軍——“怒”為“�！钡闹^語，應(yīng)譯為“發(fā)狂”�！　�4、注意固定結(jié)構(gòu)和固定句式的翻譯方法�！　∥沂肱c城北徐公美？——“孰與”是固定結(jié)構(gòu)，應(yīng)譯為“與……比，那一個……”�！　�無乃爾是過與？——“無乃……與”是固定句式，應(yīng)譯為“恐怕……嗎”。5、注意古代漢語修辭格及翻譯。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬——“藩籬”譯為“邊防”（比喻）　　萬鐘則不辨禮儀而受之——“萬鐘”譯為“高官厚祿”。（借代）　　吾與大王會獵于此——“會獵”譯為“交戰(zhàn)”。   （委婉）　　時維九月，序?qū)偃�秋——時值深秋九月。（互文）　　有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心�！�—秦有并吞天下，統(tǒng)一四海的雄心。（賦）備他盜之出入與非常也——“出入”譯為“進(jìn)去”。 (偏義復(fù)詞)　　6、注意文言句式的特點(diǎn)及翻譯　　判斷句——譯出“是”；被動句——譯出“被”；　　疑問句——譯出疑問語氣；省略句——補(bǔ)出省略成分；　　變式句——還原位置（例句略）　　7、注意文言句內(nèi)、句間對稱的特點(diǎn)，學(xué)會推斷詞義。　�、僦也槐赜觅�,賢不必以      根據(jù)“用”推斷“以”的意思是“任用”