2019屆高考語文復(fù)習(xí)6年高考4年模擬分類匯編文學(xué)作品類四年聯(lián)考題匯編
九、（安徽省合肥市XX屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測）閱讀下面的文字，完成11—14題。
地球上的王家莊
畢飛宇
隊長把鴨子統(tǒng)統(tǒng)交給了我。每天天一亮我就要去放鴨子。我把鴨子趕到河里，再沿河趕
到鳥金蕩。鳥金蕩是一個好地方，水底長滿了水韭菜。水下的世界是鴨子的天堂，它們的屁
股對著天，脖子伸得很長，在水的下面狼吞虎咽。為什么鴨子要長一只長長的脖子?原因就
在這里。魚就沒有脖子，蝦也沒有。我已經(jīng)八周歲了。按理說我應(yīng)當(dāng)坐在教室里，聽老師們
講劉胡蘭的故事、雷鋒的故事，可是我不能。我們公社有規(guī)定，孩子們十歲上學(xué)，十五歲畢業(yè)，一畢業(yè)就是一個壯勞力。
那些日子父親突然迷上宇宙了。夜深人靜的時候，他喜歡黑咕隆咚地和那些遠(yuǎn)方的星星
們呆在一起。父親站在田埂上，一手拿著手電，一手拿著那本從縣城里帶回來的《宇宙里有
些什么》。父親的舉動充滿了神秘性，他的行動使我相信，宇宙只存在于夜間。父親的眼睛
在夜里睜得很大，白天蔫得很，偶爾睜大了也是白的多，黑的少。
父親從縣城還帶回了一張《世界地圖》。這張地圖在王家莊鬧起了相當(dāng)大的動靜。吃過
晚飯之后，我的家里擠滿了人，主要是年輕人，一起看世界來了。這張《世界地圖》驗證了我們對這個世界的基本認(rèn)識：世界是沿著“中國”這個中心輻射開去的，由此派生出七個大洲，四個大洋。《世界地圖》同時修正了我們關(guān)于世界的一個錯誤看法。王家莊的人們一直認(rèn)為，世界是以王家莊作為中心，朝著東南西北四個方向縱情延伸。現(xiàn)在看起來不對。世界的開閱程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)知，也不呈正方形，而是橢圓形的。
看完了地圖，我們來到了大隊部的門口開始討論。地圖上什么都有，甚至連關(guān)帝、蘇修都有，為什么反而沒有我們王家莊?王家莊所有的人都知道王家莊在哪兒，地圖它憑什么忽視了我們?這個問題我們完全有必要向大隊的黨支部反映一下。世界一定有一個基礎(chǔ)，這個是肯定的。可它在哪里呢?如果支撐我們的那個東西沒有了，我們會掉到什么地方去?這個問
題吸引了所有的人。人們聚攏在一起，顯然，開始擔(dān)憂了。
王愛國又提出了一個令人害怕的問題，如果我們出門，一直往前走，一定會走到世界的盡頭，白天還好，萬一是夜里，一腳下去，我們肯定會掉進(jìn)無底的深淵。我們只能不停地墜落，永遠(yuǎn)墜落。王愛國的話深深吸引了我們，我們感受到了無邊的恐懼，我們幾個小的緊緊地?fù)Q在一起。但是，王愛貧馬上說，地圖上清清楚楚，世界的左邊是大西洋，右邊也是大西洋，我們怎么能走到大西洋里去呢?
聽了他的話我們都松了一口氣，同時心存感激。然而，王愛國立即反駁說，假如我們坐的是船呢?王愛國的話又把我們甩進(jìn)了無底的深淵。就在這個最緊要的關(guān)頭，還是王愛貧挺身而出了。“如果船掉下去了，那么滿世界的水都淌到了哪里?”我們看了看身后的鯉魚河。，水依然在河里，我們看到了希望，心安理得。
但是我還是不放心，我要在父親那里找到安全，找到答案。父親站在田埂上，一手拿著
書，一手拿著手電，仰著頭。我說：“王家莊到底在哪里?”父親說：“我們在地球上。地球也是宇宙里的一顆星。”我從父親的手上接過手電，到處照，到處找。星光燦爛，我急了，說：“地球在哪里?”父親說：“地球是不能用眼睛去找的，要用你的腳。”父孝對著漆黑的四周看了幾眼，用手撣了撣身邊的螢火蟲，猶豫了半天，說：“我們不說地球上的事。”我把手電塞到父親的手上，掉頭就走。走到很遠(yuǎn)的地方，對著父親的方向我大罵了一聲：“都說你是神經(jīng)病。”