高考主觀題解題思路
材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的，也就是說感性材料理性化，即把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表明。做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握。
三、解決措施型
此類題要求我們回答的是應該怎么做（如措施、對策、辦法、建議等），考查的是探討問題的能力（即解決問題的能力）。設問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、國家、政府、公民、企業、消費者和個人等。并且指定了要回答的某一方面內容。
【例】農村改革30年來，山東省農村發展取得了輝煌成績。XX年全省農業增加值全國排第一位，主要農產品，糧食、棉花總產量排第二位，蔬菜、水果、水產、肉類排第一位。但在工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入推進的新形勢下，山東農村改革發展面臨著許多新矛盾、新問題，農業效益仍然偏低，城鄉收入差距呈擴大趨勢；城鄉二元結構依然存在，農業基礎設施依然比較薄弱，農業綜合生產能力不夠強；農村基層組織運轉困難，加強農村社會建設、文化建設和社會管理的壓力加大等。
運用政治常識的知識說明，山東省政府應如何解決本省農村改革發展中面臨的許多新矛盾、新問題？
答案（1）政府要切實履行好自己的職能。組織好經濟建設，加強經濟調節、社會管理、公共服務，搞好農業基礎設施建設，提高農業綜合生產能力和農業效益，增加農民收入；組織好文化建設，推動農村文化事業的發展；搞好社會公共服務，加強農村社會建設，推動農村社會事業的發展。
（2）要堅持對人民負責的原則，著力解決關系農民切身利益的新矛盾、新問題，推進農村改革發展。
（3）加強農村民主政治建設，完善村民自治制度，建設農村社會主義政治文明。
解題思路：要針對問題的實質或該問題存在的原因，提出解決問題的方案、措施等�；卮鹪趺礃幼龅臅r候一定要分清行為主體是誰。
1.凡是經濟學中見到如何經營類題時，應想到：（1）市場：面向市場進行產業、產品結構調整，生產適銷對路商品；遵循價值規律，將生產資料與勞動力進行優化合理配置。（2）科技：貫徹科教興國戰略，運用高新技術。（3）管理：加強管理，貫徹人才強國戰略。（4）素質：提高經營者、勞動者的素質。（5）效益：努力降低生產成本，增大產出，
提高經濟效益，走新型工業化道路。（6）品牌：樹
立良好的企業形象與信譽，創立品牌，生產優質無公害商品，沖破國際“綠色壁壘”。（7）競爭力：堅持“引進來”與“走出去”相結合，將企業做大做強，增強國際競爭力，積極參與國際競爭。
2.運用政治學知識回答如何做，一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答，但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答：（1）從國家角度回答時：要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答。（2）從黨的角度回答時：要注意從黨的領導方式和黨的建設角度回答。（3）從公民的角度回答時：要注意從公民的權利與義務及其關系的處理角度回答。
3.從哲學角度回答怎樣做的問題，一般要側于方法論，原理不用過多表述，但一定要結合實際問題來談，要體現哲學的思想與方法的要求。