高考應試技巧：2019年提高高考政治主觀題得分技巧方法
（四）適度訓練，過好能力關
有資料顯示，學生高考夫分的原因主要表現在六個方面：①審題不仔細；②書寫不規范，③思維不靈活，④表達不清楚，⑤基礎不扎實，⑥答題抓不住要點，不能規范使用專業術語。這六大失分因素，主要體現在主觀性試題中，從能力角度看，集中表現為思維能力和表達能力差。因此，在復習中要努力強化學生思維能力和表達能力的訓練，同時必須要明確，這兩個能力都是建立在對知識全面、透徹掌握的基礎上。思維能力的訓練，主要是審題的訓練，包括審材料和審設問。學生在平時的練習中，一定要養成動筆答題前反復研讀試題設問指向的習慣；杜絕一瞄試題就動筆、憑感覺答題的隨意作風。對一些典型題目，要認真分析參考答案，研究答案中每一小點的答題角度，模仿參考答案的思維路徑，并養成質疑參考答案的習慣，這樣才會有所創新和提高。在表達方面要有層次性和邏輯性，必要時可以采用“①……②……③……”模式分層敘述，答案力求準確、精練。
十二、XX高考政治第一輪復習方法與技巧
縱觀歷年高考試題，考查的重點都是基礎知識和基本技能，特別是對于基礎知識的理解和運用部分，試題的分值相當大，而且基礎知識的熟練運用也是做好選擇題的一個前提，因此，高三第一輪的復習就顯得尤為重要，任何忽視對基礎知識的復習都是錯誤的！本人認為在第一輪復習中應注意以下幾點：
（一）基本指導思想
要以課本為主。有些考生認為：“課本沒什么看的！太簡單了”這種想法是絕對不可取的。“萬變不離其宗”，千變萬化的試題只是命題角度的變化，高考試題也同樣如此，它不會脫離《考試大綱》，不會脫離課本的知識點。所以在第一輪復習中，我們要把主要精力放在課本上。
（二）復習課本的方法和技巧。
（三）在一輪復習中，教師應盡快熟悉考試大綱、考點和四川省單獨命題的特點，對自己的教學方法及思維方式作出及時的調整。
1.明確考試要求，掌握考試特點，提高教學的針對性
高考四川文綜卷綜合能力較強。綜合能力考試多以與現實生活有關的理論問題和實際問題立意命題，要求更加真實和全面地模擬、反映現實。試題要求學生的主要不是對事物發展的某一要素、某一局部或某階段進行描述，而是注重學生對事物的整體結構、功能和作用的認識，以及對事物變化發展過程的分析理解。能力的考試要求不是學科知識和能力的“總匯”。另一方面，綜合能力考試也不是在測試所謂的“一般智力”或“一般能力”，它測試的是學生在學科學習中已經得到一定發展的能力。這些能力是學生素質的一部分，是學校教育結果，是在學科學習中逐漸發展起來的，但它又相對獨立于各學科的知識、方法和能力。高考四川文綜卷政治試題部分仍以大量的熱點問題為載體進行命題，例如“三農問題”、“創新型社會”、“產業結構調整”。但一些次熱點問題也常見卷面，如“財政的作用”； “發展是硬道理”等。在考查能力上，更加凸現對考生的綜合能力的考查，所涉及的知識多以多樣性、復雜性和綜合性呈現出來，主要考查學生的創新精神和實踐能力。在試題的綜合上，無論是第ⅰ卷選擇題還是第ⅱ卷問答題，均采用了組合式設計，即以“一材多題”的形式來考查學生。它需要考生用學科內外的知識滲透交*分析，綜合考查的力度逐漸加大，在評分標準上也更加體現了多樣性和靈活性。