2020年文化生活高考復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和典型題
1）將民族傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)為國家法定假日的意義有：①可以使我國公民更多地了解中華民族傳統(tǒng)文化，有利于傳承和弘揚(yáng)中華民族文化；②可以展示中華民族文化的魅力，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)同感和民族凝聚力；③有利于增強(qiáng)人們的親情感，促進(jìn)家庭和睦、，社會穩(wěn)定，構(gòu)建社會主義和諧社會。（1）民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長期積淀，中華傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵了深厚的中華民族情感和精神內(nèi)核。（3分）國家把民族傳統(tǒng)節(jié)日納入國家法定節(jié)假日，有利于中華文化的傳承，有利于保護(hù)中華傳統(tǒng)文化的民族特色。（2分）（2）慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表達(dá)。（3分）國家對節(jié)假日的調(diào)整就是為了讓人們能有充裕的時(shí)間挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神價(jià)值，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，構(gòu)建和諧社會。（2）請從文化生活的角度說明將三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)為法定假日的理由。（9分）答案：①文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響。文化反作用于經(jīng)濟(jì)政治，文化塑造人生。（3分）②文化對人的影響，來源于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。將傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)為法定假日，有利于弘揚(yáng)我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日文化，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用。（3分）③傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶，中華民族精神，深深根植于優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中。傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)為法定假日，有利于繼承弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育民族精神。（3分）42、（南京一模）剪紙作品《回娘家》，是中共中央總書記、國家于XX年2月18日在蘭州市與市民共度新春佳節(jié)時(shí)親手剪制的，并被有關(guān)部門作為一份特殊作品在第八屆中國藝術(shù)節(jié)上展出。剪紙藝術(shù)是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一朵奇葩。然而，今天剪紙老藝人就像是“活文物”，面臨無人繼承的困境。為盡快使剪紙藝術(shù)走出困境，有關(guān)部門積極組織剪紙藝人在保留剪紙藝術(shù)傳統(tǒng)特色的同時(shí)，積極創(chuàng)新，使之更加貼近生活，貼近時(shí)代，貼近人民群眾。請從《文化生活》角度，談?wù)務(wù)钩鲞@份特殊作品的社會價(jià)值。（6分）答案：剪紙藝術(shù)屬于我國傳統(tǒng)的民族文化。展出剪紙藝術(shù)作品：①有利于繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，更好地保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（2分）②有利于進(jìn)一步促進(jìn)傳統(tǒng)文化的交流與傳播。（2分）③有利于倡導(dǎo)家庭和睦、社會和諧，建設(shè)中國特色的社會主義文化。（2分） 43、（南通二模）作為一種祝福方式，賀卡已受到越來越多的人的青睞。某校學(xué)生會通過學(xué)校廣播站圍繞“我們身邊的賀卡”這一主題，邀請部分老師、學(xué)生、家長走進(jìn)直播間，做了一期專題節(jié)目。一位同學(xué)反映，目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡，有的印有占星術(shù)、明星、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后，會冷不防彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非常郁悶：“既然文化選擇有多樣性，老師為什么還反對我們使用這類賀卡？請你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開心結(jié)。答案：文化對人有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響，（2分）這些賀卡屬于落后和腐朽文化，會腐朽人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)力的發(fā)展、危害社會主義事業(yè)。（2分）雖然文化具有多樣性，但在文化生活選擇中必須弘揚(yáng)主旋律，大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益的文化。