化學(xué)反應(yīng)中的能量變化

教學(xué)目標 概覽

（一）知識目標

1、  使學(xué)生了解，了解吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)。

2、常識性介紹燃燒的條件，明確燃料完全燃燒的方法和意義。

（二）能力目標

學(xué)習(xí)圖表表示吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)中能量變化的方法，培養(yǎng)觀察分析實驗、閱讀圖表的能力。通過研究性課題學(xué)習(xí)調(diào)查研究的方法，培養(yǎng)實踐和創(chuàng)新能力。

（三）情感目標

通過對家庭所用燃料問題進行專題調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的科學(xué)態(tài)度和節(jié)約能源、保護環(huán)境的意識。

教學(xué)重點：，吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)

教學(xué)難點 ：：對化學(xué)反應(yīng)中的能量“貯存”和“釋放”的理解。

教學(xué)方法：邊講邊實驗

教學(xué)過程 ：

[引言] 在我們所學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)中，有的化學(xué)反應(yīng)是為了制取某些物質(zhì)的，比如：實驗室制取H₂：Zn + H₂SO₄ =ZnSO₄ + H₂↑，而有的化學(xué)反應(yīng)是為了利用化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，比如：炭的燃燒和氧炔焰中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)�；瘜W(xué)反應(yīng)所放出的能量是當(dāng)今世界上最重要的能源，如煤、石油、天然氣等化石燃料燃燒所產(chǎn)生的熱量。

請同學(xué)看書P19 1-14，所以研究化學(xué)反應(yīng)及其能量變化是非常重要的。

[板書]  第三節(jié) 

一、 

請同學(xué)們舉出見到的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)實例。

[實驗]  四人一組做課本實驗1-3、1-4

請同學(xué)們歸納實驗現(xiàn)象。

[小結(jié)] 常表現(xiàn)為熱量的變化，鋁片與鹽酸反應(yīng)、燃料的燃燒都要放出熱量，這類反應(yīng)叫做放熱反應(yīng)；Ba（OH）₂·8H₂O與NH₄Cl的反應(yīng)要吸收熱量，這類反應(yīng)叫做吸熱反應(yīng)。

                            放熱反應(yīng)：放出熱的化學(xué)反應(yīng)

[板書] 化學(xué)反應(yīng)                                                                                  

                            吸熱反應(yīng)：吸收熱的化學(xué)反應(yīng)

[討論]為什么有的化學(xué)反應(yīng)會放出熱量，而有的化學(xué)反應(yīng)卻需要吸收熱量呢？

[小結(jié)]：

1、  化學(xué)反應(yīng)的特點是有新物質(zhì)生成，新物質(zhì)和反應(yīng)物總能量不同。

2、  反應(yīng)中要遵循能量守恒。

3、  反應(yīng)物與生成物的能量差若以熱能形式表現(xiàn)即為放熱和吸熱。如果二者能量比較接近，則放熱和吸熱不明顯。

[板書] ∑E（反應(yīng)物）＞∑E（生成物）——放熱反應(yīng)（能量釋放）

∑E（反應(yīng)物）＜∑E（生成物）——吸熱反應(yīng)（能量貯存）

反應(yīng)熱=反應(yīng)物的總能量  —  生成物的總能量

[板書]二燃料的充分燃燒

[學(xué)生閱讀]教材相關(guān)內(nèi)容

思考下列問題

1、燃料充分燃燒的條件是什么？

2、燃料不充分燃燒會造成怎樣的后果？

3、為使燃料充分燃燒，要充入足夠多的空氣。是否空氣越多越好？

4、增大燃料與空氣接觸面積可采取哪些措施？

5、煤直接燃燒會對環(huán)境造成哪些污染？

6、高效、清潔利用煤炭的重要途徑有哪些？

[師生活動]師生共同討論，得出結(jié)論。

[板書]使燃料充分燃燒通常需要考慮兩點：

     一是燃燒時要有足夠的空氣；二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面。

[討論] 1、煤易自燃，如何防止煤自燃？

      2、怎樣使煤燃燒更充分？

3、常用的滅火材料有哪些？

[講述]從環(huán)境保護方面考慮，發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù)、減少污染物的排放、提高煤炭利用率，已成為我國及國際上的一項重要研究課題。

[練習(xí)]

1、下列說法正確的是：                      （   ）

A、，通常表現(xiàn)為熱量的變化

B、反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量時發(fā)生吸熱反應(yīng)

C、Ba(OH)₂·8H₂O與NH₄Cl 的反應(yīng)是放熱反應(yīng)   

D、木炭在氧氣中的燃燒是吸熱反應(yīng)

2、下列說法中，正確的是         （      ）

A、     如果某一反應(yīng)的反應(yīng)物能量總和高于生成物能量總和，則該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B、     我國目前使用最多的燃料是酒精

C、     煤炭直接燃燒不僅產(chǎn)生大量煙塵，而且生成SO₂，導(dǎo)致酸雨的形成

D、     煤經(jīng)過處理后制得水煤氣、干餾煤氣等，可提高燃燒效率和減少環(huán)境污染

3、1998年出現(xiàn)的全球溫度大幅度升高，產(chǎn)生了顯著的“厄爾尼諾”現(xiàn)象，干旱和暴雨災(zāi)難危害了許多地區(qū)。為了防止氣候變暖的進一步惡化，聯(lián)合國環(huán)境保護組織于1998年通過大會要求各國減少工業(yè)排放量的氣體是                （    ）

  A、二氧化硫   B、二氧化碳   C、氮的氧化物   D、氟里昂

4、能源可分為一級能源和二級能源，自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源，需依靠其它能源的能量間接獲得的能源稱為二級能源。下列敘述正確的是（     ）

  A、電解是二級能源     B、水力是二級能源

  C、天然氣是一級能源   D、煤氣是一級能源

[布置作業(yè) ]   P₂₄    習(xí)題二