專題二 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)
專題二 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)
第二單元 鈉、鎂及其化合物
——— 金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解鈉的物理性質(zhì)，用途、保存方法 2、掌握鈉的化學(xué)性質(zhì) 3、通過有關(guān)實(shí)驗(yàn)及科學(xué)探究活動，提高獨(dú)立思考、分析問題的能力和總結(jié)表達(dá)能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 鈉的化學(xué)性質(zhì) 知識牽引：1、鈉元素在自然界中分布很廣，在海水中儲量極為豐富，但都是以 態(tài)存在的，主要物質(zhì)有 、 、 。 2、19世紀(jì)初，科學(xué)家 在實(shí)驗(yàn)室首次制得了金屬鈉，不久他又制得了金屬鎂。 3、鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 最外層電子數(shù)為 ，易 電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以通常顯 價(jià)，表現(xiàn)為 性，能與非金屬單質(zhì)反應(yīng)。 學(xué)習(xí)過程： 一、鈉與非金屬的反應(yīng) [實(shí)驗(yàn)探究] 1、問題提出：鐵、鋁、銅等能存放在空氣和水中，但在加熱時(shí)能與空氣、氧氣或水反應(yīng)，是不是所有的金屬都能在空氣中穩(wěn)定存在？ 2、實(shí)驗(yàn)過程和步驟：取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油用小刀切開一端的外皮觀察鈉表面的光澤和顏色，看新切開的鈉的表面在空氣中會不會發(fā)生變化？再取一小塊金屬鈉放在石棉網(wǎng)上加熱觀察有什么現(xiàn)象？ 3、知識歸納：①鈉是一種 色、有 、質(zhì)地 （能用刀切開）、熔點(diǎn) 、常溫下為 態(tài)的金屬。
②鈉在空氣中容易被氧化，表面變 ，生成白色的 （化學(xué)式為 ），加熱時(shí)能燃燒，產(chǎn)生 火焰，生成 色的 （化學(xué)式為 ）。完成下列化學(xué)方程式，標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移情況，指明生成物中氧元素的化合價(jià)，指明還原劑。