第16課 抗日戰爭【課程標準】列舉侵華日軍的罪行，簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實，理解全民族團結抗戰的重要性，探討抗日戰爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。【重點難點】重點：日軍侵華期間的滔天罪行。中國人民的英勇抗戰。...

第二單元 古代希臘羅馬的政治制度單元復習【單元知識網絡】【專題歸納整合】1.古代希臘與羅馬政治制度對照表希臘民主羅馬法律歷史條件古希臘多山多島、城邦小國寡民、雅典貴族與平民矛盾、梭倫改革、克里斯提尼改革羅馬建立帝國及獨裁統治...

第14 課 從中日甲午戰爭到八國聯軍侵華戰爭【目標導學】 1.掌握19世紀晚期到20世紀初列強侵華的史實，義和團運動。 2.理解列強侵華的原因及給中國社會帶來的影響；“扶清滅洋”口號；認識中華民族英勇不屈的斗爭精神。...

（教學案+試題試卷）教案部分課題名稱：“蒸汽”的力量（課本詳案）教學目標：了解第一次工業革命基本史實，培養崇尚科學、不斷創新的精神。重點難點：重點——英國工業革命條件和成就；英國成為世界工廠的措施；世界市場的形成和成熟。...

第13課 交通與通訊的變化【課程標準】了解中國近代以來交通、通訊工具的進步，認識其對人們社會生活的影響。【課標解讀】應該掌握近代中國鐵路運輸、航運、航空、郵政、無線電通訊成就。...

第六章 社會主義在探索中曲折前進（第一課時）一、教學目標：1、知識目標教學重點：中共八大、《論十大關系》、整風運動、反右派斗爭、教學難點：中共八大的啟示、1942年整風運動和1958年整風運動的區別、黨在階級斗爭問題上連續犯錯誤的...

第7課 辛亥革命和中華民國的建立教案教學重點：武昌起義和中華民國的成立，辛亥革命的歷史意義。 教學難點 ：辛亥革命的歷史意義 教學過程 ： 導入 新課： 可設問：有一個人被稱為：（1）中國國民黨"國父"；（2）中國民主革命的先行者；（...

學習并不意味著模仿，而是要掌握運用技巧的方法。——高爾基永遠不要把你們的學習當作一個任務，而要當作一個難得的機會……為了你今后在其中工作的社會的利益而學習。...