第二節 工農武裝割據的形成
1.配樂詩朗誦（毛澤東在二次反“圍剿”時期的幾首詩詞）
2.以20年代一位共產黨員的名義，寫一封給中共中央的信，或是寫一份《告全國同胞書》，闡述你對當時中國革命發展的主張和觀點。或者模擬記者采訪當時中國共產黨主要領導人，寫一份訪談錄。
六、教學流程
（一）明確目標
1.通過學習使學生明確掌握：南昌起義、秋收起義、廣州起義；“八七”會議；井岡山革命根據地的創建、三灣改編、井岡山會師；“工農武裝割據”的思想；中華蘇維埃共和國的建立；土地革命及其意義。
2.通過學習，使學生認識到“工農武裝割據”思想提出的歷史意義。
3.通過學習，使學生認識到采取建立農村革命根據地，以農村包圍城市，最后奪取城市這樣一條道路，是中國共產黨人付出了慘重的代價才探索出來的，它是馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合的產物。
（二）整體感知
在大革命失敗的情況下，為了挽救革命，中國共產黨領導了三大起義，開創了中國共產黨獨立領導武裝斗爭奪取政權的新局面。為中國革命創建人民軍隊，從城市轉入農和建立農村革命根據地揭開了序幕。
在創建井岡山革命根據地的斗爭中，革命力量得到了發展。毛澤東及時從斗爭的實踐中，總結經驗，從理論上指出了中國革命的道路。這是把馬克思主義普遍真理同中國革命具體相結合的光輝典范。井岡山的星星之火，逐步發展成為燎原之勢。
在正確理論的指導下，紅軍和根據地得到了發展。反“圍剿”的軍事斗爭，根據地的政權建設，土地革命和經濟建設都得以順利進行，紅色政權屹立在中國大地上。
（三）重點、難點的學習與目標完成過程
導人新課
提問：大革命留給中國共產黨人的慘痛教訓是什么？ 單槍匹馬，赤手空拳，是不能勝利的
要：創建人民軍隊，從城市轉入農村，建立農村革命根據地
1.南昌起義
南昌起義是中國共產黨在大革命失敗后發動的第一次武裝起義。為了挽救革命和反抗國民黨反動派的屠殺，臨時中央決定在南昌發動起義，并組成了前敵委員會。周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等率領革命軍1927年8月1日在南昌起義。
起義在南昌獲得成功，但南下廣東的途中，損失嚴重。革命軍一部分轉戰湘南，后來上了井岡山。另一部分進人廣東海陸豐，與當地農民軍匯合。
南昌起義是中國共產黨創建紅軍、獨立領導武裝斗爭開始，因此成為中國人民軍隊誕生地，8月1日也成為中國人民軍隊的光榮節日。在南昌八一起義紀念館，親筆寫下了“軍旗升起的地方”幾個大字。可見南昌起義在我黨我軍歷史上是有著重要地位的。
南昌起義后，起義部隊也不得不撤離城市，說明城市是敵人勢力較強的地方，要在中心城市站住腳是很困難的。
2.“八七”會議
指導學生閱讀教材，了解會議的主要內容及其意義。教師最后應強調，“八七”會議是我黨在革命遭受失敗的緊急關頭，為審查和糾正過去的錯誤，確定新的革命方針而召開的。八七會議給正處于思想混亂和組織渙散的中國共產黨，指明了道路，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻。從此，中國革命進人以武裝斗爭為主要形式，以土地革命為中心內容的新階段。