第三節(jié)人民解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展

教學用具
多媒體平臺、音頻視頻材料、地圖等
采用power poirt課件（人民解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展.ppt）

教學過程
（一） 課前探究
讓學生觀看有關的影片，并寫出觀看后的感受。
預先設置問題，讓學生自主學習和預習課本內(nèi)容。 
（二） 導入新課
抗戰(zhàn)勝利后，蔣介石在美帝國主義支持下，發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨領導中國人民粉碎了國民黨軍隊的全面進攻和重點進攻，使國內(nèi)形勢向著有利于人民的方向發(fā)展，人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉入戰(zhàn)略進攻。（板書第三節(jié)課題）
（三） 展開教學
一、解放區(qū)的土地改革
師：抗日戰(zhàn)爭勝利后，以減租減息為主要內(nèi)容的土地政策，已不能滿足廣大農(nóng)民的要求，他們迫切希望獲得土地。1947年，中國共產(chǎn)黨召開全國土地會議，決定在解放區(qū)進行土地改革，并制定了《中國土地法大綱》。同學們請回憶，在新民主主義革命的各個時期我黨制定土地政策的依據(jù)是什么？
師：引導學生從當時社會的主要矛盾和斗爭任務去分析并填表。
生：（回憶并回答）填表如下：
不同時期 土地政策 原因和依據(jù)
國民大革命時期 “打土豪分田地”、“一切權利歸農(nóng)會”等 反封建軍閥需要，動員農(nóng)民參加革命，支持革命。
十年國共對峙時期 沒收地主土地分配給農(nóng)民所有的政策 中國社會主要矛盾是國內(nèi)階級矛盾，革命任務要“打倒地主階級”
抗日戰(zhàn)爭時期 “地主減租減息，農(nóng)民交租交息” 為了團結地主階級共同抗日
解放戰(zhàn)爭時期 沒收地主土地分配給農(nóng)民所有的政策 國內(nèi)階級矛盾是社會主要矛盾，因此改變減租減息的政策。
師：通過同學們的回答和填表，我們可以發(fā)現(xiàn)在不同時期我黨制定土地政策的依據(jù)是什么呢？
生：當時社會的主要矛盾和斗爭任務。
師：非常正確。《中國土地法大綱》明確規(guī)定了土改的方向、方法并在土改總路線中明確了依靠力量，團結對象和革命的目的，請同學們看書第102頁（引導學生思考、掌握具體內(nèi)容）
生：大綱規(guī)定：沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者有其田的土地制度，按農(nóng)村人口平均分配土地。在土地改革中，中國共產(chǎn)黨貫徹依靠貧雇農(nóng)，團結中農(nóng)，有步驟地、分別地消滅封建性剝削的土地制度，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的土地改革總路線。
師：（引導學生閱讀土地改革的意義）
生：經(jīng)過一年多的斗爭，解放區(qū)有一億多無地和少地的農(nóng)民分到了土地。這極大地激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性。為了保衛(wèi)勝利果實，廣大農(nóng)民積極生產(chǎn)，踴躍參軍，支援前線。農(nóng)民的支持，成為解放戰(zhàn)爭迅速勝利的可靠保證。

二、解放軍的戰(zhàn)略反攻
1.戰(zhàn)略反攻的條件
師：（出示敵我雙方1947年力量對比表和1947年6月全國形勢示意圖）
投影片：解放戰(zhàn)爭敵我力量變化情況
軍隊名稱 1946年7月 1947年7月
人民解放軍 130萬 430萬
國民黨軍隊 195萬 373萬
師：通過這個表同學們發(fā)現(xiàn)了什么問題呢？
生：（討論回答）
師：（通過學生的回答總結得出）經(jīng)過一年的解放戰(zhàn)爭，敵我雙方力量對比發(fā)生變化，這一年我人民解放軍共殲敵112萬，使敵基本喪失進攻能力，戰(zhàn)略反攻的時機成熟。
投影片一：
我軍第二年作戰(zhàn)的基本任務是：舉行全國性的反攻，即以主力打到外線去，將戰(zhàn)爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū)域，在外線大量殲敵，徹底破壞國民黨將戰(zhàn)爭繼續(xù)引向解放區(qū)、進一步破壞和消耗解放區(qū)的人力物力、使我不能持久的戰(zhàn)略方針。我軍第二年作戰(zhàn)的部分任務是：以一部分主力和廣大地方部隊繼續(xù)在內(nèi)線作戰(zhàn)，殲滅內(nèi)線敵人，收復失地。