第 9 課 漸 進 的 制 度 創(chuàng) 新教學目標：《大憲章》的誕生及主要內(nèi)容，1640年革命及其實質，1688年“光榮革命”，《權利法案》的誕生及其內(nèi)容、后果，責任內(nèi)閣制的形成和特點，重點知識：《權利法案》誕生的過程及其后果難點知識：責任內(nèi)...

課標要求：知道1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權力結構。比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同之處復習重點：1787年憲法復習難點：對1787年憲法中的分權與制衡原則的理解、比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同之處、邦聯(lián)制與聯(lián)邦制的...

第七單元：復雜多樣的當代世界第27課 中國屹立于世界民族之林——新中國外交試題一、選擇題20世紀50年代，我國提出了和平共處五項原則，標志著我國外交政策的成熟。請回答1～4題。...

理論來源：以圣西門、傅立葉、歐文為代表的空想社會主義理論馬克思主義的 理論 誕生標志：1848年發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》產(chǎn)生與發(fā)展 意義：工人運動蓬勃興起，對人類社會進程產(chǎn)生深遠影響 第一個工人政權：1871年成立的巴黎公社實踐 第一個獲勝...

半殖民地半封建社會的初步形成和舊民主主義革命的開始復習課階段特征：兩次鴉片戰(zhàn)爭使中國成為半殖民地、半封建社會；太平天國運動有新的內(nèi)容。...

背景：朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，以美國為首的聯(lián)合國軍出兵干涉 抗美援朝 時間：1950年10月---1953年7月中 結果：美國被迫與朝中方面簽定《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》國 鞏固新政權 意義：保衛(wèi)了國家安全，為國內(nèi)事業(yè)發(fā)展贏得了和平的環(huán)境社 鎮(zhèn)壓運動：1950-1...

一、選擇題近代工業(yè)的起步，中西文化的碰撞和交會，深深影響了人們的日常生活。據(jù)此回答1～3題。1.上海是近代人們生活習俗變化最大的地方，這是因為上海()A.人口眾多B.經(jīng)濟發(fā)達 C.開放最早 D.思想最新2.19世紀60年代，上海等地逐漸形成了...

從 夏：出現(xiàn)公共權力，但保留氏族特點方 方國聯(lián)盟國 商 政治制度：內(nèi)服與外服制度聯(lián) 神權色彩盟 分封制：周王是最高統(tǒng)治者，同姓親族是分封的主體到 核心：嫡長子繼承制天 西周 宗法制 內(nèi)容：確立大宗、小宗體系下 作用：利于凝聚宗族，防...

高一年級歷史學科必修ⅱ教學案專題三 中國社會主義建設道路的探索 一 社會主義建設在探索中曲折發(fā)展【課程標準】概述20世紀50年代至70年代我國探索社會主義建設道路的實踐，總結其經(jīng)驗教訓。...

克里特文明：王宮建筑、象形文字 愛琴文明 邁錫尼文明：王宮、衛(wèi)城、王室陵墓、線形文字b、尚武好戰(zhàn)古 黑暗時代3xx年希 城邦的定義：前8---前6世紀，一種國家形態(tài)臘 原因：多山多島、人多地少；航海業(yè)發(fā)達的 城邦殖民 影響：促進發(fā)展、，...

高一歷史明清君主專制的加強教案課標要求：了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機處設置等史實，認識君主專制制度的加強對中國社會帶來的影響。...

課標要求：了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維護羅馬帝國統(tǒng)治中的作用，理解法律在人類生活中的作用。復習內(nèi)容：從習慣發(fā)到成文法、羅馬法的發(fā)展與完善、羅馬法的深遠影響。...

一、教學目標：（1）知識與能力：了解有關中國古代王朝經(jīng)濟政策的基本知識；借助歷史文獻深入理解中國古代重農(nóng)抑商政策的實施原因和所帶來的經(jīng)濟后果，從而培養(yǎng)學生閱讀歷史文獻的能力，及借助歷史文獻分析問題和解決問題的能力。...

課題22課 經(jīng)濟騰飛與生活巨變授課人郭洪春教學目標 知識與能力： （1） 了解改革開放以來我國國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長情況，認識改革開放的巨大作用；（2） 了解我國建國以來城鎮(zhèn)化進程，探討多樣化的城鎮(zhèn)化發(fā)展道路；（3） 以我國互聯(lián)網(wǎng)的逐漸...

第四單元 內(nèi)憂外患與中華民族的奮起 第17課 綜合探究：探索中國近代政體變化的艱難歷程 一、學習目標與任務 1、學習目標描述 （1）基本知識 林則徐、魏源為代表的抵抗派的思想主張；王韜、薛福成、馬建忠、鄭觀應等人的政治思想主張；康有...