岳麓版高一歷史上冊全套教學案2
第 9 課 漸 進 的 制 度 創 新
教學目標：《大憲章》的誕生及主要內容，1640年革命及其實質，1688年“光榮革命”，《權利法案》的誕生及其內容、后果，責任內閣制的形成和特點，
重點知識：《權利法案》誕生的過程及其后果
難點知識：責任內閣制的特點
主要探究活動：
1、了解《權利法案》的制定和責任制內閣的史實
2、理解英國資產階級君主立憲制的特點。
導學提綱
主 體 知 識 問 題 思 考 學生發現
第9課 漸進的制度創新
一、《權利法案》
1、背景——英國革命的成功
①原因——國王與議會的矛盾：
17世紀初，英國處在 的統治之下，兩位國王 和 信奉“ ”，宣稱議會的權力來自國王。英國議會則依據《 》給王權設定界限的規定，積極要求 。
②經過： 年，議會以“ ”為旗號，領導英國革命； 年的“ ”最終解決了議會與國王的 之爭。
③結果：推翻了 的統治，議會中的 黨和 黨聯合起來，邀請接受《 》為其登基條件的 執政 和其妻 繼承英國王位。
2、頒布： 年頒布的《權利法案》，確立了 ，國王的權利受到 。
3、意義：
①《權利法案》的頒布標志著英國建立了 的政體，并以法律的形式將革命的成果固定下來。
②英國 階級實行 ，統治方式從 轉向 。
③《權利法案》的頒布為英國民主政治的發展奠定了基礎。
二、內閣制的形成和特點
1、形成過程：
①“ ”后，英國國王逐漸退出 ，成為“ ”的國家元首。 承擔實際的 職責。