文學的繁榮教案
蘇聯文學的沿革，既反映了蘇聯社會的偉大思想性變革，又反映了蘇聯文壇活躍與混亂并存的局面，特別是其所具有強烈的意識形態色彩是蘇聯社會深層次變化的風向標。
（2）20世紀的亞、非、拉美文學
20世紀亞、非、拉美文學的繁榮伴隨著民族民主運動的高漲，其主流都體現了反對殖民壓迫、反對社會不公的愛國主義精神。出現了許多頗有影響的作家和作品。泰戈爾是印度近現代文學的光輝代表，為印度現代民族主義奠定了基礎。其代表作《戈拉》塑造了愛國的印度民族主義知識分子形象。泰戈爾是首位獲諾貝爾文學獎的東方作家。魯迅是中國文學革命的巨匠，他的《吶喊》集，昭示著中國新文學時代的到來。哥倫比亞作家馬爾克斯的《百年孤獨》，描繪加勒比海沿岸小城百年孤獨的原因及打破這種狀態的途徑。
向學生講清我國自新文學運動以來，已從世界現代文學藝術成果中汲取了必要的營養。各民族文化在相互交流的過程中，不斷相互交融、吸收，從而相互生長、發展；在處理民族文化與世界文化的關系上，應在本民族文化的基礎上，積極吸收外來文化的優點，逐步形成具有本民族特點的文化。只有民族的文化，才是世界的文化。
小結：利用表格進行小結。請學生完成填空。
流派
浪漫主義
現實主義
現代主義
時間
背景
特點
成就
備注
習題反饋：
見課件和評價手冊
教學后記：