第20課 對外開放格局的形成【課程標準】1.概述我國創辦經濟特區、興辦經濟技術開發區、開辟沿海經濟開放區和開發開放上海浦東的史實，分析我國對外開放格局初步形成的特點。...

第21課 輝煌的科學技術 教案1、活字印刷：①唐朝發明雕版印刷術；②北宋平民畢昇創制泥活字印刷，它集活字、排版和印刷于一體，為近代活字印刷術的先驅，比歐洲古騰堡鉛活字的發明早了四個世紀；③元朝王楨的《農書》最早記載木活字，他還...

第10課 歐洲大陸上的政體改革教學目標：知識與能力：法國政體變化的概況，法國1875年憲法的內容；德意志國家的統一，《德意志帝國憲法》的內容；法國政體變化的原因；法國最終確立共和制度的原因；帝國憲法的專制色彩；德意志帝國政治制度...

第2課 秦朝中央集權制度的形成一、課標要求：知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實，了解中國古代中央集權制度的形成及其影響。二、知識結構（一）背景：秦朝的建立和統一：條件、時間、人物（二）形成皇位世襲1、皇帝制度的確立 皇帝...

第21課 二戰后蘇聯的經濟改革【特色教案】右圖是20世紀50年代中期一次陪同外賓參觀的過程中，赫魯曉夫手持玉米，正在興高采烈地向外賓介紹他的玉米種植計劃。...

【“三合一”特色教案】第六單元 世界資本主義經濟政策的調整 在資本主義經濟發展的過程中，資本主義的經濟理論和政策也在不斷地調整和變化。 19世紀，英國古典經濟學倡導的“自由放任”政策，成為資本主義世界的普遍信條。...

（教學案+試題試卷）教案部分課題名稱：偉大的歷史性轉折（課本詳案）教學目標：了解十一屆三中、改革和對外開放格局，認識改革開放艱巨性、必要性。重點難點：重點——工作重點轉移；家庭聯產承包責任制；中國對外開放格局。...

【三維目標】1.知識與能力⑴明朝加強皇權的措施，內閣制的創立和發展，清初政治制度的變化和軍機處的設置。⑵理解內閣制與宰相制度的區別。⑶理解明清加強君主專制的影響。⑷探究中西君主制度演變的區別。...