經濟全球化的趨勢

課題

第26課

第1課時

教

學

目

標1、知識與技能：經濟全球化的進程；經濟全球化的原因；經濟全球化的表現；經濟全球化的作用；并培養學生正確認識經濟全球化的弊端、存在問題的能力。2、過程與方法：借助圖片、文字材料的形式，學生自主思考為主、教師適當引導為輔的方法來完成本課的教學。3、情感態度與價值觀：讓學生認識到經濟全球化是當今世界發展的必然趨勢，要正確對待經濟全球化所帶來的影響，并培養學生的全球意識和責任意識。

重點經濟全球化迅速發展的原因

難點正確認識經濟全球化的影響

教具ppt課件教學要點：一、經濟全球化迅速發展1、經濟全球化的進程2、經濟全球化的原因3、經濟全球化的表現二、問題與展望1、經濟全球化的作用2、經濟全球化的弊端3、我們如何應對經濟全球化特別關注：分析經濟全球化給當今世界帶來的影響，我們該如何應對經濟全球化。相關鏈接：引導學生關注當今世界熱點問題：經濟危機、世貿組織、環境污染等教學方法：在圖片、文字等材料的幫助下，由學生自主學習并思考，中間穿插教師適當的引導來完成本課的教學。真正體現學生的主導地位。基本作業：自我測評：根據課文內容歸納經濟全球化在20世紀迅速發展的原因和表現。

教學流程

教學環節

教學內容

教師活動

學生活動

設計意圖激趣引入幻燈片1出示麥可斯圖片設問：我們現在在哪能吃到麥可斯？而麥可斯又是哪個國家的產品呢？現在我們在綏中就能吃到美國的麥可斯反映了現今世界的什么趨勢？學生回答后，教師簡單總結：反映了當今的生產流程的國際化，形成了“你中有我，我中有你”的局面，這也正是我們今天將要學習的內容經濟全球化的趨勢的重要體現。幻燈片2出示本課課題。觀察圖片回答問題從學生熟悉感興趣的話題入手，能引發學生學習的興趣，同時對經濟全球化有一個簡單的了解感受新知一、經濟全球化迅速發展1、經濟全球化的進程2、經濟全球化的原因3、經濟全球化的表現二、問題與展望“全球化”已經成為當今世界上最熱門的話題之一，下面我們一起考察一下經濟全球化的歷史進程。（幻燈片3顯示） 此部分教材介紹的很明確，由學生閱讀教材自主完成。學生回答后，教師幻燈片3出示主要知識點。20世紀90年代以后經濟全球化發展迅速，那么推動經濟全球化迅速發展的原因有哪些呢？（幻燈片4展示框架）下面我們就通過一些材料來認識一下。超鏈接到幻燈片15出示神州七號、筆記本電腦等圖片。教師幫助學生分析圖片，認識“科學技術的發展為經濟全球化提供堅實的物質基礎和根本的推動力”。超鏈接到幻燈片16出示神舟七號、筆記本電腦的圖片，學生在教師的幫助下分析圖片，并提出問題：我們現在與親朋好友之間進行聯系都有哪些方式呢？請同學們閱讀教材的材料：被拉近的距離。引導學生得出結論“層出不窮的新型交通和通訊方式為其提供了基本的技術手段。” 超鏈接到幻燈片17出示蘇聯解體的圖片，引導學生分析圖片反映的是蘇聯解體，冷戰結束，兩極對峙格局瓦解，為經濟全球化的發展消除了障礙。提出問題：我們國家現在實行的是什么經濟體制？教師補充：市場經濟在當今社會得到了許多國家的普遍認可，市場經濟體制的建立疏通了商品流通的渠道。 教師強調并總結：在諸多原因里面，科學技術起到了重要的推動作用。科學技術的發展促進了生產力的進步，生產力的進步也推動了經濟全球化的發展。那么經濟全球化都體現在哪些方面呢？請同學們結合教材總結一下。 學生總結后教師簡要總結，幻燈片5出示主要知識點。請同學們聯系自身生活實際，結合我們的衣食住行，暢所欲言，談談我們生活中有哪些經濟全球化的例子？ 同學們剛才已經舉了跟自身聯系非常密切的經濟全球化的很多例子， 經濟全球化的就在我們身邊，但目前人們對經濟全球化的認識依然充滿著爭議。有人認為世界經濟全球化不利于第三世界經濟發展，也有人認為世界經濟全球化有利于第三世界發展；有人支持經濟全球化，也有很多人反對全球化。幻燈片6出示漫畫和文字材料，引導學生討論我們該怎么樣認識和面對全球化呢？下面就請同學們分組討論。 學生回答后教師進一步總結：同學們的回答都很精彩，正如同學們所說，經濟全球化有利也有弊，下面我們就來總結一下。 教師總結：經濟全球化有效地利用世界各地資源，為各個國家提供了更多的發展機會，也極大地豐富和方便了人們的日常生活。盡管全球化存在各種各樣的問題，但全球化這一歷史趨勢是無法改變的，它是社會經濟發展的必然結果。從長遠看，經濟全球化有利于世界和各國經濟的發展。只要建立起公正合理的國際經濟新秩序以及國際政治新秩序，對經濟全球化因勢利導，趨利避害，就能夠達到世界各國的共同繁榮。閱讀教材尋找答案觀察圖片閱讀材料得出認識積極思考回答問題觀察圖片閱讀材料得出認識暢所欲言積極回答學生小組討論，討論后各組派代表闡述觀點。培養學生自主學習的能力培養學生閱讀理解圖片材料的能力讓學生從自己身邊談起，能夠激發學生學習的興趣培養學生積極動腦的習慣讓學生認識到經濟全球化是社會發展的必然趨勢培養學生合作探究的學習能力通過教師和學生的共同總結，幫助學生正確認識經濟全球化，培養學生的全球意識和責任意識。小結升華學生依據教師的板書對本節課進行總結，學生總結后教師進一步強調：在經濟全球化的驚濤駭浪中行駛的中國，作為發展中國家我們應該積極面對當今世界經濟全球化所帶來的挑戰，抓住機遇，迎難而上，積極融入經濟全球化過程中，加快實現中國的現代化，才能實現中華民族的崛起。幫助學生在情感上得到升華遷移訓練幻燈片8出示教師精選習題。 完成習題幫助學生鞏固新知。布置作業自我測評：根據課文內容歸納經濟全球化在20世紀迅速發展的原因和表現。課后完成作業經濟全球化的進程板書設計： 經濟全球化的趨勢經濟全球化迅速發展經濟全球化的原因經濟全球化的表現