第14課 物質生活與習俗的變遷【課程標準】了解近代以來人們物質生活和社會習俗變化的史實，探討影響其變化的因素。【重點難點】重點：近代以來我國在社會生活和習俗領域的變化難點：影響物質生活和社會習俗變化的因素【方法點撥】1.運用歸...

【教學目標】一、知識與能力1、簡述中國恢復在聯合國合法席位的基本史實，概括我國在外交方面所取得的重大成就。2、了解中美關系正常化和中日建交的主要史實，探討其對國際關系產生的重要影響。培養學生通過多種途徑獲取歷史信息的能力。...

第5課 課標要求列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家，了解明清時期儒學思想的發展；落實課標一、歷史背景 1、政治：封建專制主義中央集權制度強化，嚴重阻礙了社會的進步和發展，封建社會漸趨衰落； 2、經濟：商品經濟迅猛發展，出...

第二單元 古代希臘羅馬的政治制度第5課 古代希臘民主政治【課標要求】1、了解希臘自然地理環境和希臘城邦制度對希臘文明的影響，認識西方民主政治產生的歷史條件。2、知道雅典民主政治的主要內容，認識民主政治對人類文明發展的重要意義。...

重點：國民政府的性質；國民黨的“訓政綱領”難點：民族工業發展狀況是難點教學過程：導入引導學生回憶大革命的成果和失敗的標志。教師介紹本章所學的內容，由此導入新課。...

第三單元 近代西方資本主義政體的建立第8課 英國的制度創新【課程標準】了解《權利法案》制定和責任制內閣形成的史實，理解英國資產階級君主立憲制的特點。...

第12課 破解生命起源之謎學案導學【三維目標】知識與技能：1、知識點：基督教的神創說：世界萬物包括人都是上帝創造的；施萊登、施旺提出和確立細胞和細胞學說，拉馬克的進化論觀點；1859年達爾文發表《物種起源》，1871年發表《人類的起...

第19課 俄國十月社會主義革命《課程標準》：概述俄國十月革命勝利的史實，認識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義。教學目標：知識與能力：通過學習，了解俄國十月社會主義革命爆發的歷史條件，二月革命和兩個政權并立局面的出現，十...

第9課 資本主義政治制度在歐洲大陸的發展一、學習目標1.知識與能力：掌握《法蘭西第三共和國憲法》、《德意志帝國憲法》的主要內容；比較法國共和制和德國君主立憲制的異同，提高認識和分析歷史問題的能力分析資產階級代議制在西方政治發...