《新中國(guó)初期的外交》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選2篇）
《新中國(guó)初期的外交》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1
第23課 新中國(guó)初期的外交
一、課標(biāo)要求：了解新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)，理解和平共處五項(xiàng)原則在處理國(guó)際關(guān)系方面的意義。
二、教材分析：
本課敘述了建國(guó)初期新中國(guó)在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中，確定了獨(dú)立自主的和平外交政策，并在此政策的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展外交活動(dòng)，同蘇聯(lián)等國(guó)家建立了外交關(guān)系；同時(shí)積極謀求建立新的國(guó)際關(guān)系，提出了和平共處五項(xiàng)原則，成為解決國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則；并先后派代表參加日內(nèi)瓦會(huì)議和萬(wàn)隆會(huì)議，步入世界外交舞臺(tái)，發(fā)揮積極作用。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：
（1）識(shí)記：
獨(dú)立自主的外交方針；和平共處五項(xiàng)原則；日內(nèi)瓦會(huì)議；萬(wàn)隆會(huì)議。
（2）理解：
結(jié)合中國(guó)近代歷史和建國(guó)初期的國(guó)際環(huán)境，理解我國(guó)外交政策的制定。
（3）運(yùn)用：
探究新中國(guó)獨(dú)立自主外交與舊中國(guó)屈辱外交的根本區(qū)別；和平共處五項(xiàng)原則在處理國(guó)際關(guān)系方面的意義；周恩來(lái)總理在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”方針?biāo)鸬淖饔谩?/p>
2、過(guò)程與方法：
（1）通過(guò)情境再現(xiàn)，歷史比較、問(wèn)題探究、合作交流等途徑，培養(yǎng)學(xué)生收集有效歷史信息、語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
（2）采用討論式，啟發(fā)式教學(xué)開(kāi)展師生雙向交流活動(dòng)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
（1）新中國(guó)初期開(kāi)展的獨(dú)立自主的和平外交與舊中國(guó)屈辱的外交有著本質(zhì)的區(qū)別。
（2）新中國(guó)提出了和平共處五項(xiàng)原則，并成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。在日內(nèi)瓦會(huì)議和萬(wàn)隆會(huì)議上，我國(guó)提出正確的建議，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，為世界和平做出了巨大貢獻(xiàn)。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：獨(dú)立自主的外交方針；和平共處五項(xiàng)原則提出的意義。
2、難點(diǎn)：建國(guó)初期制定外交方針的依據(jù)。
五、 教學(xué)設(shè)計(jì)
1、教學(xué)思路設(shè)計(jì)
本節(jié)課以三個(gè)主題探究來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，突出學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，通過(guò)有計(jì)劃、有組織的課前預(yù)習(xí)、課中質(zhì)疑答疑等形式，實(shí)現(xiàn)師生教與學(xué)的有機(jī)互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的分析、思考及實(shí)踐能力。同時(shí)注重史料的運(yùn)用，幫助學(xué)生形成論從史出，以史為證的歷史思維能力。
2、教學(xué)方法設(shè)計(jì)
靈活采取多種教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)歷史學(xué)習(xí)情境與啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合，討論法與講述法相結(jié)合，探究式學(xué)習(xí)與接受式學(xué)習(xí)相結(jié)合。創(chuàng)設(shè)課堂思維情境、學(xué)生合作探究、教師點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生掌握新中國(guó)初期外交政策和外交成就。
3、教學(xué)情境設(shè)計(jì)
通過(guò)多媒體來(lái)演示圖片、錄像等基本的歷史素材，創(chuàng)設(shè)歷史思維情境，形成探究核心，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，形成學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的深刻理解，增強(qiáng)教學(xué)效果。
4、學(xué)生評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
（1）通過(guò)鞏固練習(xí)、測(cè)試考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用情況。
（2）通過(guò)課堂提問(wèn)、討論、辯論和撰寫(xiě)歷史小論文等來(lái)考查學(xué)生收集處理歷史資料能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和歷史思維能力。
六、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：
（1）課前預(yù)習(xí)，掌握基本史實(shí)。
（2）按照教師布置的問(wèn)題，自主搜集資料，與本組成員共同探究問(wèn)題，準(zhǔn)備課堂上交流。
2、教師準(zhǔn)備：
（1）布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
（2）整合制作多媒體課件。
（3）檢查學(xué)生準(zhǔn)備的發(fā)言材料并提出修改意見(jiàn)。
七、教學(xué)過(guò)程
［創(chuàng)設(shè)情景 確定目標(biāo)］
師： 通過(guò) 上一個(gè)單元學(xué)習(xí)，我們了解到新中國(guó)成立后我國(guó)不斷加強(qiáng)民主政治建設(shè)和促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一，于此同時(shí)新中國(guó)還積極開(kāi)展對(duì)外交往。這一節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)《第五單元現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系》首先我們一起來(lái)看一組圖片。
（多媒體展示材料）
圖片1：1842年中英《南京條約》簽訂時(shí)的情景；圖片2：19xx年《辛丑條約》簽訂時(shí)的情景；圖片3：袁世凱政府與日本簽訂“二十一條”的情景；材料4：1946年蔣介石政府與美國(guó)簽訂《中美友好通商航海條約》的情景。
師：看了上面四幅圖片，同學(xué)們對(duì)舊中國(guó)的外交有何認(rèn)識(shí)？
生：討論發(fā)言。
師總結(jié)：同學(xué)們剛才的回答很好，舊中國(guó)實(shí)行的是屈辱的外交，那么新中國(guó)實(shí)行了什么樣的外交政策，取得的哪些成就呢？學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，我們就會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有了明確的答案。
［多維互動(dòng) 主題探究］
主題探究一：建國(guó)初期的外交形勢(shì)
師：新中國(guó)成立后，我國(guó)面臨著什么樣的國(guó)際環(huán)境呢？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，討論新中國(guó)外交的有利條件、不利條件和國(guó)際關(guān)系最突出的特點(diǎn)。）
生：回答略。
師總結(jié)同時(shí)多媒體展示要點(diǎn)：
有利形勢(shì)：
資本主義世界體系削弱
歐亞人民民主國(guó)家的出現(xiàn)
亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)高漲
不利形勢(shì)：
帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)新中國(guó)充滿敵意
美國(guó)對(duì)新中國(guó)封鎖、孤立、包圍
特點(diǎn)：
社會(huì)主義和資本主義兩大陣營(yíng)的對(duì)立
師：新中國(guó)就是在這樣復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中開(kāi)展自己的外交活動(dòng)。為了維護(hù)中國(guó)的主權(quán)和尊嚴(yán)，為了中華民族的利益，新中國(guó)制定了什么樣的外交政策和外交方針？
主題探究二：獨(dú)立自主的外交方針
（多媒體展示）
材料一：中華人民共和國(guó)外交政策的原則，為保障本國(guó)獨(dú)立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整，擁護(hù)國(guó)際的持久和平和各國(guó)人民間的友好合作，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略政策
。
------《共同綱領(lǐng)》
材料二：本政府為代表中華人民共和國(guó)人民的惟一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府。本政府均愿與之建立外交關(guān)系。
------毛澤東的聲明
思考：上述兩則材料可以看出新中國(guó)外交原則是什么？
學(xué)生討論后教師總結(jié)：正如同學(xué)們所說(shuō)的新中國(guó)在開(kāi)展外交時(shí)，始終堅(jiān)持維護(hù)國(guó)家獨(dú)立、自由、領(lǐng)土主權(quán)完整以及世界和平的原則。這種原則，我們稱之為獨(dú)立自主的和平外交原則。建國(guó)初期這種獨(dú)立自主的和平外交原則具體表現(xiàn)為哪些基本的方針呢？這些方針實(shí)行又有什么意義呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文思考討論。
內(nèi)容
含義
意義
“另起爐灶”
不承認(rèn)舊的屈辱外交關(guān)系，而在新的基礎(chǔ)上另建新的平等外交關(guān)系。
使我國(guó)改變了半殖民地的地位，在國(guó)際交往中獨(dú)立自主。
“打掃干凈
屋子再請(qǐng)客”
先消除帝國(guó)主義在華勢(shì)力和一切特權(quán)，再考慮與西方國(guó)家建交。
鞏固了新中國(guó)的獨(dú)立與主權(quán)，奠定了與世界各國(guó)建立平等
互利外交關(guān)系的基礎(chǔ)。
“一邊倒”
堅(jiān)定不移地站在社會(huì)主義陣營(yíng)
一邊。
在國(guó)際交往中不致處于孤
立地位。
在學(xué)生分組討論的基礎(chǔ)上師總結(jié)，并用多媒體展示要點(diǎn)：
師：對(duì)于新中國(guó)成立伊始究竟應(yīng)當(dāng)走什么外交路線個(gè)人有不同的看法，有人認(rèn)為我國(guó)政府應(yīng)當(dāng)一邊倒，也有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在美蘇兩大陣營(yíng)之間走中間路線，你同意哪一種，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
生：分組辯論：
師：在這種外交政策方針的指引下，外交戰(zhàn)線取得了巨大的成果。新中國(guó)成立初期開(kāi)展了哪些外交活動(dòng)？取得了哪些突出的外交成就？
生：通過(guò)閱讀課文總結(jié)、回答。由此進(jìn)入主題探究三。
主題探究三：建國(guó)初期的外交成就
1、同蘇聯(lián)等17國(guó)建立友好關(guān)系
師：多媒體展示中蘇建交的圖片、錄像。
生：概括中蘇建交的概況。
師：中蘇建交后雙方又簽訂中蘇友好條約。那么它與舊中國(guó)簽訂的不等條約有什么不同呢？請(qǐng)大家來(lái)看兩段材料。
（多媒體展示材料）
材料1：為保全俄國(guó)水師在中國(guó)北方海岸得有足為可恃之地，大清國(guó)大皇帝允將旅順口、大連灣暨附近水面租與俄國(guó)，……在俄國(guó)所租之地以及附近海面，所有調(diào)度水路各軍，并治理地方大吏，全歸俄管……
──中俄《旅大租地條約》（1898年3月）
材料2：締約國(guó)雙方同意一俟……不遲于一二年末，蘇聯(lián)軍隊(duì)即自共同使用的旅順口海軍根據(jù)地撤退，并將該地區(qū)的設(shè)備移交中華人民共和國(guó)政府，……現(xiàn)時(shí)大連所有財(cái)產(chǎn)，凡為蘇聯(lián)方面臨時(shí)代管或蘇聯(lián)方面租用者，應(yīng)由中華人民共和國(guó)政府接收。
──中蘇《關(guān)于中國(guó)長(zhǎng)春鐵路、旅順口及大連的協(xié)定》（1950年2月）
思考：對(duì)比兩則材料說(shuō)明清政府與新中國(guó)的外交政策有何根本區(qū)別？對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么不同影響。
生：回答。
師：同學(xué)們剛才說(shuō)的都很好，清政府實(shí)行屈辱的外交政策，使國(guó)家喪失了大量的主權(quán)；新中國(guó)實(shí)行獨(dú)立自主的外交政策，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。新中國(guó)不僅要同世界上以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展友好關(guān)系，還要同意識(shí)形態(tài)不同的鄰國(guó)、新興民族國(guó)家發(fā)展友好外交關(guān)系。在此過(guò)程中新中國(guó)提出了什么樣的外交方針呢？由此引入和平共處五項(xiàng)原則。
2、提出和平共處五項(xiàng)原則
師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文并結(jié)合周恩來(lái)總理訪問(wèn)印度、緬甸的照片和錄像思考和平共處五項(xiàng)原則是如何提出？后來(lái)措辭又如何不斷修改完善的？
生：討論。
師：和平共處五項(xiàng)原則提出不僅在當(dāng)時(shí)起了積極作用，而且對(duì)今天都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合屏幕上的兩則材料思考這一問(wèn)題。
材料1：和平共處五項(xiàng)原則早已載入中國(guó)憲法，是中國(guó)長(zhǎng)期奉行獨(dú)立自主的和平外交政策的基礎(chǔ)，也體現(xiàn)在中國(guó)與160多個(gè)國(guó)家的建交公報(bào)中。50年來(lái)，中國(guó)努力實(shí)現(xiàn)和平共處五項(xiàng)原則，在此基礎(chǔ)上發(fā)展同世界各國(guó)的友好合作關(guān)系。
——錢(qián)其琛在紀(jì)念和平共處五項(xiàng)原則發(fā)表50周年的國(guó)際研討會(huì)上的講話。
材料2：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，和平共處五項(xiàng)原則經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)，得到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同，成為指導(dǎo)國(guó)際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，為維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定，促進(jìn)國(guó)際關(guān)系的健康發(fā)展，作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
——唐家璇外長(zhǎng)在xx年6月28日會(huì)見(jiàn)印度報(bào)業(yè)托拉斯記者約瑟夫時(shí)的談話。
生：思考、討論。
師：和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志著新中國(guó)外交的成熟；它是我國(guó)處理國(guó)與國(guó)之間相互關(guān)系，參與國(guó)際事務(wù)所遵循的一項(xiàng)基本原則；它為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)外交新局面奠定了基礎(chǔ)；在世界上也產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。
新中國(guó)除積極發(fā)展和一些國(guó)家的友好關(guān)系，還參加了一些國(guó)際性會(huì)議，以便進(jìn)一步打開(kāi)外交局面。下面，我們就一起來(lái)看一看中國(guó)在日內(nèi)瓦會(huì)議上的表現(xiàn)。
3、參加日內(nèi)瓦會(huì)議
師：日內(nèi)瓦會(huì)議是在什么樣的情況下召開(kāi)的？中國(guó)代表團(tuán)發(fā)揮了什么作用呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文并結(jié)合中國(guó)代表團(tuán)參加會(huì)議的投影照片思考回答？
生：答略。
師：日內(nèi)瓦會(huì)議上，中國(guó)代表團(tuán)發(fā)揮了重要作用，請(qǐng)同學(xué)們回憶1919年中國(guó)參加了什么國(guó)際會(huì)議，在這兩次國(guó)際會(huì)議上中國(guó)外交表現(xiàn)有何不同？為什么？
生：分組討論，回答。
師總結(jié)：日內(nèi)瓦會(huì)議是新中國(guó)第一次以五大國(guó)的身份參加的國(guó)際會(huì)議。中國(guó)在會(huì)議中發(fā)揮了重要作用，它充分說(shuō)明了新中國(guó)的國(guó)際地位不斷提高，這在舊中國(guó)的外交史上是絕對(duì)沒(méi)有的。新中國(guó)不僅在日內(nèi)瓦會(huì)議上發(fā)揮了積極作用，在亞非萬(wàn)隆會(huì)議的表現(xiàn)更是非同凡響。
4、參加萬(wàn)隆會(huì)議
師：下面請(qǐng)同學(xué)們觀看一段萬(wàn)隆會(huì)議的錄像，思考下面兩個(gè)問(wèn)題：
（1）萬(wàn)隆會(huì)議的特點(diǎn)是什么？以周恩來(lái)為首的中國(guó)代表團(tuán)在當(dāng)時(shí)的情況下，為什么一定要參加萬(wàn)隆會(huì)議？
（2）針對(duì)會(huì)上一些國(guó)家或者出于對(duì)新中國(guó)不了解或者在帝國(guó)主義國(guó)家的唆使下攻擊中國(guó)代表團(tuán)的情況，周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出了什么方針？含義是什么？起到了什么作用？
生：討論回答
師總結(jié)：突出強(qiáng)調(diào)求同存異的含義，并用多媒體展示要點(diǎn)。
同：共同的遭遇、共同的任務(wù)和要求。
異：社會(huì)發(fā)展階段不同，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、政治體制不同，意識(shí)形態(tài)不同。
會(huì)后，我國(guó)與更多的亞非國(guó)家建立了外交關(guān)系。
師：下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)演個(gè)歷史劇，一組扮演萬(wàn)隆會(huì)議上的周恩來(lái)，一組扮演記者采訪周恩來(lái)，并就采訪內(nèi)容寫(xiě)通訊稿。
（通過(guò)角色扮演，加深學(xué)生對(duì)“萬(wàn)隆會(huì)議”的理解。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以及語(yǔ)言、文字表達(dá)能力。）
生：每組推出一個(gè)代表進(jìn)行表演。
師：剛才兩位同學(xué)表演的非常好，通過(guò)剛才兩位同學(xué)的表演我們對(duì)萬(wàn)隆會(huì)議有了更進(jìn)一步的理解。
［知識(shí)整合歸納提升］
師：今天我們一起學(xué)習(xí)了新中國(guó)初期的外交，從建國(guó)初期的外交風(fēng)云變幻中你得到了哪些認(rèn)識(shí)和收獲，或者還有什么問(wèn)題，咱們大家來(lái)共同探討一下。
學(xué)：討論發(fā)言，整理主要觀點(diǎn)。
師：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們還得出這樣一個(gè)結(jié)論：新中國(guó)的外交從根本上改變了舊中國(guó)屈辱的外交局面。那新中國(guó)成立初期，外交工作取得了哪些重大成就？取得了這些成就的原因有哪些？
師：（引導(dǎo)學(xué)生歸納）取得這些成就的原因中最根本的一條就是堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策。它是中國(guó)外交的基本出發(fā)點(diǎn)。不管?chē)?guó)際風(fēng)云如何變化，新中國(guó)始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策，成功地維護(hù)了國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，開(kāi)拓了中國(guó)外交的新局面，新中國(guó)以嶄新的面貌出現(xiàn)在國(guó)際舞臺(tái)。冷戰(zhàn)結(jié)束后雖然和平與發(fā)展成為世界潮流，但是地區(qū)沖突、局部戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)同學(xué)們想一想，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和國(guó)力的不斷增強(qiáng)，中國(guó)將以什么樣的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)的世界呢？
生：討論、回答。
師：同學(xué)們說(shuō)的對(duì)，中國(guó)將來(lái)強(qiáng)大了，也一定要堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，承擔(dān)起更大的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揮更大的作用，為世界和平與發(fā)展，為人類(lèi)的進(jìn)步事業(yè)做出越來(lái)越大的貢獻(xiàn)。
國(guó) 際 環(huán) 境
國(guó)家性質(zhì)、利益
提出和平共處五項(xiàng)原則
與蘇聯(lián)等17國(guó)建交
參加日內(nèi)瓦會(huì)議
參加萬(wàn)隆會(huì)議
八、板書(shū)設(shè)計(jì)
《新中國(guó)初期的外交》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇2
一、新中國(guó)初期的外交
【課標(biāo)要求】：
1、了解新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)和政策。
2、理解和平共處五項(xiàng)原則在處理國(guó)際關(guān)系方面的意義。
3、感受新中國(guó)為建立平等、和諧的國(guó)際新秩序做出的巨大貢獻(xiàn)，增強(qiáng)民族自信和自豪感。
【重點(diǎn)、難點(diǎn)分析】
1、重點(diǎn)分析：
（1）本節(jié)重點(diǎn)是新中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策。
(2)本節(jié)的另一重點(diǎn)是新中國(guó)提出的和平共處五項(xiàng)原則。
2、難點(diǎn)分析
本節(jié)難點(diǎn)是對(duì)新中國(guó)初期制定“一邊倒”外交方針原因的分析，以及對(duì)此方針的評(píng)價(jià)。要正確理解“一邊倒”的方針，必須分析建國(guó)之初國(guó)內(nèi)外復(fù)雜的形勢(shì)。高一的學(xué)生世界近現(xiàn)代史的知識(shí)比較缺乏，知識(shí)儲(chǔ)備不足，理解起來(lái)有一定的難度。
【教學(xué)過(guò)程】
一、獨(dú)立自主的和平外交政策
1、了解建國(guó)后的外交形勢(shì)
有利形勢(shì)：
資本主義世界體系削弱；歐亞人民民主國(guó)家的出現(xiàn)；亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)高漲
不利形勢(shì)：
帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)新中國(guó)充滿敵意美國(guó)對(duì)新中國(guó)封鎖、孤立、包圍。
2、思考分析：
新中國(guó)與舊中國(guó)外交有何本質(zhì)區(qū)別？
——舊中國(guó)反動(dòng)政府 實(shí)行屈辱外交政策
——新中國(guó)人民政府 實(shí)行獨(dú)立自主外交政策
3、概括新中國(guó)成立初期的外交政策的三項(xiàng)基本方針
內(nèi)容
含義
意義
不承認(rèn)舊的屈辱外交關(guān)系，而在新的基礎(chǔ)上另建新的平等外交關(guān)系
使我國(guó)改變了半殖民地的地位，在國(guó)際交往中獨(dú)立自主。
先消除帝國(guó)主義在華勢(shì)力和一切特權(quán)，再考慮與西方國(guó)家建交
鞏固了新中國(guó)的獨(dú)立與主權(quán)，奠定了與世界各國(guó)建立平等互利外交關(guān)系的基礎(chǔ)。
堅(jiān)定不移的站在社會(huì)主義陣營(yíng)一邊
在國(guó)際交往中不致孤立
二、建國(guó)初期的外交成就
外交成就1：同蘇聯(lián)等國(guó)建立友好關(guān)系
1949年10月2日，中國(guó)和蘇聯(lián)建交。蘇聯(lián)是第一個(gè)承認(rèn)并與新中國(guó)建交的國(guó)家。
1949年12月，毛澤東主席訪問(wèn)蘇聯(lián)。
1950年2月，中國(guó)和蘇聯(lián)兩國(guó)政府在莫斯科簽署《中蘇友好同盟互助條約》。這是新中國(guó)與外國(guó)簽訂的第一個(gè)條約。
思考：
1、為什么首先與蘇聯(lián)建交?
a美國(guó)與一系列帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)新中國(guó)采取敵視態(tài)度，不與中國(guó)建交;
b蘇聯(lián)政府照會(huì)中國(guó)政府，愿同中國(guó)建交并互派大使;
c為了在反對(duì)國(guó)內(nèi)外敵人的斗爭(zhēng)中不致于處于孤立地位;
2、與蘇聯(lián)結(jié)盟有何重大意義？
a 加強(qiáng)和鞏固中蘇兩國(guó)的友誼和合作;
b 保障新中國(guó)的國(guó)防安全與維護(hù)世界和平
外交成就2：和平共處五項(xiàng)原則的提出
1、內(nèi)容：
2、提出過(guò)程：
思考分析：和平共處五項(xiàng)原則的提出有何意義？
標(biāo)志著新中國(guó)外交的成熟;它是我國(guó)處理國(guó)與國(guó)之間相互關(guān)系,
參與國(guó)際事務(wù)所遵循的一項(xiàng)基本原則;它為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)外交新局面奠定了基礎(chǔ);在世界上也產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。
外交成就3：參加日內(nèi)瓦會(huì)議
思考：
中國(guó)在日內(nèi)瓦會(huì)議上發(fā)揮的怎樣的作用？中國(guó)參加日內(nèi)瓦會(huì)議有何意義？
外交成就4、萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”方針
思考分析：
1、萬(wàn)隆會(huì)議的特點(diǎn)是什么？
2、周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出什么方針促使會(huì)議圓滿成功？
3、“求同存異”中的“同”應(yīng)如何理解？“存異”的“異”指的是什么？
同：共同的遭遇、共同的任務(wù)和要求。
異：社會(huì)發(fā)展階段不同，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、政治體制不同，意識(shí)形態(tài)不同。
4、萬(wàn)隆會(huì)議的直接影響是什么？萬(wàn)隆精神是什么？
小結(jié)
新中國(guó)建立初期，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，新中國(guó)堅(jiān)定的站在社會(huì)主義陣營(yíng)一邊，奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，在建國(guó)初期就與一大批國(guó)家建立了外交關(guān)系。在20世紀(jì)50年代提出和平共處五項(xiàng)原則，參加日內(nèi)瓦會(huì)議和萬(wàn)隆亞非國(guó)際會(huì)議并在會(huì)上發(fā)揮了積極的作用，在國(guó)際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)：
《新中國(guó)初期的外交》教案
《新中國(guó)初期的外交》教案 國(guó)際環(huán)境 與蘇聯(lián)等國(guó)建交
《新中國(guó)初期的外交》教案 國(guó)家性質(zhì) 獨(dú)立自主的和平外交 建國(guó)初期的外交成就 提出和平共處五項(xiàng)原則
參加日內(nèi)瓦會(huì)議
國(guó)家利益 參加萬(wàn)隆會(huì)議
四、能力測(cè)試
一、單項(xiàng)選擇題：
1、二戰(zhàn)后世界形勢(shì)的根本特點(diǎn)是 （ ）
a、殖民地獲得獨(dú)立，民族解放運(yùn)動(dòng)高漲 b、資本主義世界嚴(yán)重削弱
c、社會(huì)主義和資本主義的全面對(duì)抗 d、美國(guó)成為世界上唯一超級(jí)大國(guó)
2、新中國(guó)成立初期的基本外交方針中，哪一條改變了中國(guó)半殖民地的地位，實(shí)現(xiàn)了在國(guó)際交往中的獨(dú)立自主 （ ）
a、“一邊倒” b、“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”
c、“另起爐灶” d、團(tuán)結(jié)世界各國(guó)人民
3、新中國(guó)成立初期，實(shí)行“一邊倒”的外交政策，其主要特點(diǎn)是 （ ）
a、發(fā)展與鄰近國(guó)家的關(guān)系 b、重點(diǎn)發(fā)展與社會(huì)主義國(guó)家的關(guān)系
c、發(fā)展與第三世界國(guó)家的關(guān)系 d、重點(diǎn)發(fā)展與亞洲國(guó)家的關(guān)系
4、最能體現(xiàn)“一邊倒”外交方針的是 （ ）
a、不同美國(guó)建交 b、同印度、瑞士等國(guó)建交
c、簽訂《中蘇友好同盟互助條約》 d、參加亞非會(huì)議
二、非選擇題：
1、閱讀下列材料
材料一 世界各國(guó)不分大小強(qiáng)弱，不論其社會(huì)制度如何，是可以和平共處的。各國(guó)人民的民族獨(dú)立的自主權(quán)利是必須得到尊重的。各國(guó)人民都應(yīng)該有選擇其國(guó)家制度和生活方式的權(quán)利，不應(yīng)受到其他國(guó)家的干涉。
材料二 如果這些原則能為一切國(guó)家所遵守，則社會(huì)制度不同的國(guó)家和平共處就有了保證，而侵略和干涉內(nèi)政的威脅和對(duì)于侵略和干涉內(nèi)政的恐懼就將為安全感和互信所代替。
請(qǐng)回答：
⑴材料二中所說(shuō)的這些原則是指什么？它包括哪些具體內(nèi)容？
⑵“這些原則”是由誰(shuí)首先提出來(lái)的？
⑶“這些原則”在處理國(guó)際事務(wù)中有何意義？
問(wèn)答題：
新中國(guó)的外交是在怎樣的背景下開(kāi)始的？建國(guó)初期獨(dú)立自主的外交政策的基本方針是什么？取得了哪些重要成就？
答案：
（1）和平共處五項(xiàng)原則。包括“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互產(chǎn)侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處原則”。 ⑵周恩來(lái)。 ⑶在世界上產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，成為處理國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。
背景：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界形勢(shì)發(fā)生了深刻變化，形成了新的政治格局。資本主義世界體系被嚴(yán)重削弱，社會(huì)主義越出一個(gè)國(guó)家的范圍，形成世界體系。亞非拉許多淪為殖民地、半殖民地的國(guó)家相繼贏得了民族獨(dú)立。中國(guó)人民革命的勝利，鼓舞了世界人民的反帝斗爭(zhēng)和民主革命運(yùn)動(dòng)。
方針：“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”、“一邊倒”。
成就：建國(guó)的第一年就同蘇聯(lián)等國(guó)家建立了外交關(guān)系；提出和平共處五項(xiàng)原則，成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則；第一次以世界五大國(guó)之一的地位參加了1954年的日內(nèi)瓦會(huì)議；出席萬(wàn)隆亞非會(huì)議，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，同更多的亞非國(guó)家建立了外交關(guān)系。