第四章  基因的表達

第一節  基因控制蛋白質的合成
復習提問:
(1)dna分子主要存在于細胞的什么部位?
(2)蛋白質在細胞的什么地方進行合成?
學生回答:dna分子主要存在于細胞核中的染色體上，而蛋白質的合成在細胞質中的核糖體上進行。
教師給予肯定并鼓勵。
質疑:細胞核中的dna分子是如何控制細胞質中蛋白質的合成呢?
學生閱讀教材p14并回答:是通過rna分子作為媒介進行的。
教師出示:dna分子與rna分子比較投影。
 dna rna
堿基 a、g、c、t a、g、c、u
五碳糖 脫氧核糖(c5h10o4) 核糖(c5h10o5)
磷酸 磷酸 磷酸
基本單位 脫氧核苷酸 核糖核苷酸
結構 通常呈雙螺旋結構 通常呈單鏈狀結構
思考:構成人體的核酸有兩種，構成核酸的基本單位--核苷酸有(    )
 a.2種    d.4種    c.5種    d.8種       答案:d
總結:遺傳的主要物質是dna分子；基因是有遺傳效應的dna片段；基因在染色體上呈直線排列；基因的不同是由于脫氧核苷酸的排列順序不同導致的；基因控制性狀就是通過控制蛋白質合成來完成的；dna的遺傳信息又是通過rna來傳遞的。
[三] 教學目標鞏固
l.思考:基因的概念是什么?
2.思考:“基因—dna--染色體”三者之間的關系是什么?
3.思考:細胞核中dna分子上的基因如何指導細胞質中核糖體上蛋白質的合成?
[四] 布置作業
1.p18復習題第一、二題。
2.細胞內與遺傳有關的物質，從復雜到簡單的結構層次是（    ） 答案:d
 a.dna→染色體→脫氧核苷酸→基因  b.染色體→脫氧核苷酸→dna→基因
 c.dna→染色體→基因→脫氧核苷酸   d.染色體→dna→基因→脫氧核苷酸
3.下列哪一組物質是rna的組成成分（    ）   答案:c
 a.脫氧核糖、核酸和磷酸             b.脫氧核糖、堿基和磷酸
 c.核糖、堿基和磷酸                 d.核糖、嘧啶和核酸
[五] 總結:  本節課重點學習了基因的概念--有遺傳效應的dna片段和基因與dna、染色體之間的關系，并且提出了“遺傳信息”這一名詞，這將有助于我們理解基因對性狀控制。那么基因如何控制性狀呢?是通過控制蛋白質合成完成，請預習下一內容：“基因控制蛋白質的合成”。

第二課時
[一] 教學程序
導言
復習提問：
1.什么是基因?
2.基因的基本功能是什么?
3.基因表達過程中的媒介是什么?
學生大膽地回答：(略)
教師給予鼓勵
[二] 教學目標達成過程
基因是有遺傳效應的dna片段，主要位于細胞核中，而蛋白質是在細胞質的核糖體上合成，此過程需要信使rna作為媒介，那么信使rna怎樣完成任務呢?
學生活動:
(1)閱讀教材p14。
(2)觀察基因表達的多媒體課件。
討論提綱:
(1)基因表達整個過程分幾個階段?分別叫什么?
(2)轉錄的場所、過程和目的是什么?
(3)翻譯的場所、過程和目的是什么?
教師指導:
a.整個過程是嚴格按照堿基互補配對原則進行的。