第二節---設計的一般原則第二課時
[教師評析] 酒廠自己回收酒瓶自己回收酒瓶當然是好事了，好的回收回去后通過清洗可以再利用，體現了循環經濟的概念，所謂循環經濟，就是物質要盡可能的發揮它的效用，要高效益、低能耗。破的玻璃酒瓶也是可以再利用的，目前玻璃容器工業在制造過程中約使用20%的碎玻璃，以促進融熔以及與砂子、石灰石和堿等原料的混合。
廢棄玻璃轉型利用 1.非加熱型。非加熱型利用也稱機械型利用。其具體方法是根據使用情況直接粉碎或先將回收的破舊玻璃經過清洗、分類、干燥等預前處理，然后采用機械的方法將它們粉碎成小顆料，或研磨加工成小玻璃球待用。
2.加熱型
加熱型利用是將廢玻璃搗碎后，用高溫熔化爐將其熔化后，再用快速拉絲的方法制得玻璃纖維。這種玻璃纖維可廣泛用于制取石棉瓦、玻璃缸及各種建材與日常用品。
如果不回收的話，那我們身邊可能會到處看到各種廢棄玻璃瓶。
講到了回收，請大家看看這位女士是誰？
[ppt展示] 張茵女士
[教師評析] 她是xx年胡潤富豪榜中的中國首富。知道她是怎樣成為中國首富的嗎？她是靠廢紙回收起家，是全美廢紙回收出口大王，后來又占領了中國百分之七十以上的再生紙原料市場。再進而進行造紙，成為中國牛卡紙的大王。
[問題] 同學們她現在已經不是中國首富了，你們知道老師為什么要介紹她嗎？
[學生討論]
[教師評析] 因為張茵女士的事業高度的體現了一個原則，這個原則就是我們接下來要學習的：
6、可持續發展原則
可持續發展原則是指產品的設計要考慮到人類長遠的發展，關注生態、環保和資源的合理利用。不能以犧牲后人的利益和長遠的利益為代價來滿足當代人的需求。
[ppt展示] 漂亮的紙制賀卡
[教師評析] 每年都因制作賀卡而砍伐大片森林，我們作為21世紀信息社會的青年，是不是用電子賀卡代替更有意義？
[ppt展示] 產品過度包裝案例
[問題] 產品過度包裝好嗎？為什么？有人說產品過度包裝錯在消費者，你怎么認為呢？
[學生討論]
[教師評析] 不好，因為①浪費資源；②污染環境；③損害消費者利益；④助長奢華消費。這里還要建議一下同學們，不要買陶瓷灌裝的商品，因為碎陶瓷只能是垃圾，況且陶瓷瓶本身不結實，稍有磕碰就掉瓷。陶瓷的燒制對能源利用來講，是高耗能的，特別對于粗制陶的燒制，由于工藝落后，還屬于高污染的企業，消耗寶貴的能源；污染不堪重負的環境制造的酒瓶，僅僅是一次性使用，這在當前構建節能環保型和諧社會是極不相稱的。
[ppt展示] 綠色包裝案例
[教師評析] 馬糞紙包裝，馬糞紙也是用稻草和麥秸等原料做的，只是在造紙的時候加工得比較粗，新型可降解一次性餐具。
[問題] 同學們在我們身邊還有沒有一些遵循可持續發展的案例呢？