3.4系統設計的基本方法（粵）
三、設計與實踐 [23’]
1、設計活動
請同學們運用系統設計的方法，設計如何改善東正路（含東門廣場）、萬壽路、市橋路、新芬路等路段交通狀況的方案。
2、目的及要求
目的：
設計與實踐活動目的是通過具體的設計活動，進一步理解和運用系統設計的基本思想和方法，進行簡單的系統設計。
要求：
（1）編寫設計說明書。設計說明書主要內容有：
①設計目的。
②對東正路（含東門廣場）、萬壽路、市橋路、新芬路等路段相關因素進行簡要的定性分析。
③闡明重點考慮的因素及它們之間的關系。
④提出具體的可行的整改方案。
⑤簡要描述設計方案實施的可行性及效果。
⑥、附上設計示意圖。
（2）每4-5位同學為一小組，小組成員分工合作，相互討論， 15分鐘內完成。
3、檢查各小組設計方案的完成情況，并給予適當的指導。
4、隨機選取3-4個小組上臺展示所設計的方案，師生給予評價。
改善東正路（含東門廣場）、萬壽路、市橋路、新芬路等路段交通狀況設計方案評價標準：
評價標準 分值 得分
方案設計的創意 20
方案對因素的分析是否全面 20
方案實施的整體效果 20
方案實施的可行性 15
方案實施的成本 15
方案實施后可能產生的負效應 10
小結與練習：
1、課堂小結 [2’]
本節課主要內容有：
1)系統設計的原則。
2)系統設計的主要過程
3)運用系統設計的基本思想和方法，進行簡單的系統設計。
2、課外實踐 [1’]
課后請同學們閱讀教材86頁的“設計與實踐”，并按要求進行設計。
來源：東莞市通用技術教研網