能量守恒定律與能源(新課標)
[演示實驗2：用手提一個物體勻速上升，讓學生分析機械能的變化情況(物體可以是身邊的物體，例如黑板擦、課本等等)]
師：這個物體在運動過程中機械能是否守恒，如果不守恒，原因是什么，機械能是怎樣變化的?
生：這個物體在運動過程中機械能不守恒，原因是不符合機械能守恒定律成立的條件，有外力對物體做了功，這個力是人對物體向上的拉力.在運動過程中，物體動能沒有發生變化，而物體的重力勢能增加了，所以系統的機械能是增加的.
師：我們可以得出什么結論?
生：當外力(除了重力或彈力以外的力)對物體做正功，物體的機械能增加，物體機械能的增加量等于外力對物體做的功.
師：從這兩個例子中我們能夠得出什么結論?
生：物體所處的系統機械能守恒是有條件的，當外力對物體做功時，系統的機械能不守恒，此時外力對系統做的功等于系統機械能的變化.
師：這里的外力是指的什么?
生：這里的外力是指的除了物體本身重力和彈力之外的力.
師：這個結論叫做功能原理.從這兩個例子中我們可以看到，機械能守恒定律并不是自然界中最基本的守恒定律，當涉及到多個能量之間的相互轉化時，我們應該怎樣研究這些能量之間的關系呢?
師：下面大家閱讀28頁中有關能量守恒定律建立的過程，回答相應的問題.
(學生閱讀課本，總結能量守恒定律的表達方式)
師：導致能量守恒定律最后確立的兩類重要事實是什么?
生：導致能量守恒定律最后確立的兩類重要事實是確立了永動機的不可能性和發現了各種自然現象之間的相互聯系與轉化.
師：能量守恒定律的內容是什么?
生：能量既不會消滅，也不會創生，它只會從一種形式轉化為其他形式.或者從一個物體轉移到另外一個物體，而在轉化和轉移的過程中，能量的總和保持不變.
師：能量守恒定律是一個人發現的嗎?
生：能量守恒定律不是一個人發現的，到了19世紀40年代前后.科學界已經形成一種思想氛圍，即用聯系的觀點去觀察自然，各種不同能量可以相互轉化，這預示著，到了把分立環節
連成一體的時候了，也就是到了建立能量轉化與守恒定律的時候了，不同國家、不同領域的十幾位科學家，以不同的方式，各自獨立提出了能量守恒定律的內容：能量既不會消滅，也不會創生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另外一個物體.而在轉化和轉移的過程中.能量的總和保持不變.
師：看起來能量守恒定律是人類進步的一個必然的結果，那么對能量守恒定律作出貢獻比較大的科學家是誰呢?
生：對能量守恒定律貢獻比較大的科學家有：德國物理學家和醫生邁爾，英國物理學家焦耳，德國物理和生理學家女姆霍茲等人.
師：現在看一個科教片：能量守恒定律的建立過程.