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第一節(jié) 物體是由大量分子組成的

發(fā)布時(shí)間:2023-07-18

第一節(jié) 物體是由大量分子組成的(通用2篇)

第一節(jié) 物體是由大量分子組成的 篇1

  第一節(jié)物體是由大量分子組成的[教學(xué)目的]           1.知道物體是由大量分子組成的.           2.知道用油膜法測(cè)定分子大小的原理.           3.知道分子的球形模型,知道分子大小,質(zhì)量的數(shù)量級(jí).4.知道阿伏加德羅常數(shù),理解它是聯(lián)系微觀世界和宏觀世界的橋梁,記住它的數(shù)值及單位,會(huì)用這個(gè)常數(shù)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算或估算.[教學(xué)重點(diǎn)]阿伏加德羅常數(shù)及其應(yīng)用[教學(xué)難點(diǎn)]摩爾質(zhì)量、摩爾體積跟分子質(zhì)量、分子體積的聯(lián)系[教具]課件1電子顯微鏡和隧道顯微鏡下分子照片,課件2水面上的單分子油膜的示意圖。[教學(xué)過程]一、引入新課:前面的課程我們研究的是力學(xué)內(nèi)容,從這節(jié)課開始我們學(xué)習(xí)熱學(xué),對(duì)熱學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)介。從而說明這一章從微觀和宏觀的角度分別講述了分子的運(yùn)動(dòng)情況,從初中學(xué)習(xí)過的分子運(yùn)動(dòng),我們知道"物體是由大量分子組成的",這節(jié)課咱們就來研究這個(gè)問題。二、進(jìn)行新課:   給大家五分鐘時(shí)間看書,然后利用十分鐘時(shí)間對(duì)下列問題進(jìn)行討論:(投影顯示)1、分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容是什么?2、對(duì)“物體是由大量分子組成的”中的分子怎樣理解?3、分子直徑的測(cè)量方法是什么?4、什么叫數(shù)量級(jí)?5、分子直徑的數(shù)量級(jí)是多少?6、阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值及單位分別是什么?7、阿伏加德羅常數(shù)的物理意義是什么?8、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積是多少升?    9、 已知某物體質(zhì)量m,摩爾質(zhì)量m,阿伏加德羅常數(shù)na,求此物體中所含分子數(shù).    10、已知某物體摩爾質(zhì)量m,密度p及分子體積v,求阿伏加德羅常數(shù)na.    11、分子質(zhì)量的確定方法是什么?分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)是多少?    討論完畢,提問學(xué)生再對(duì)上述問題共同討論和解答(師生互動(dòng)).    問題1:物體是由大量分子組成的,分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在著相互作用力。問題2 :物體是由大量分子組成的,所謂分子就是保持原物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,根據(jù)不同的物質(zhì)組成,它包括分子、原子、離子等粒子.問題3:(演示課件1),說明分子直徑可根據(jù)顯微鏡的放大倍數(shù)計(jì)算。(演示課件2),說明用油膜法測(cè)分子直徑的方法。測(cè)出一滴油酸體積v,將油酸滴到水面上,油酸均勻地在水面上擴(kuò)散開.并且浮在水面上,我們可以把油酸看作一個(gè)一個(gè)緊密排列的小球,它在水面上的面積為s,由于油酸在滴入水中前后體積未變,所以v=sd(d為油酸分子的直徑),則d=v/s.    在討論此問題時(shí)說明測(cè)一滴油酸體積v及面積s的測(cè)量方法。(參看學(xué)生實(shí)驗(yàn))對(duì)微觀量的估算,首先要建立微觀模型,對(duì)于液體和固體,可以把它們看成是分子一個(gè)挨一個(gè)緊密排列的微觀模型.計(jì)算時(shí)把物質(zhì)的摩爾體積分成n個(gè)等份,每個(gè)等份就是一個(gè)分子若把分子看成小立方體.則每個(gè)等份就是一個(gè)小立方體.若把分子看成小球每一等份就是一個(gè)小球.由此可估算出每個(gè)分 子的體積和直徑.例1: 將1cm3的油酸溶于酒精,制成200cm3的油酸酒精溶液.已知1cm3溶液有50滴,現(xiàn)取1滴油酸酒精溶液滴到水面上.隨著酒精溶于水,油酸在水面上形成一單分子薄層,已測(cè)出這一薄層的面積為0.2m2.由此可估測(cè)油酸分子的直徑為______m.     問題4:例如5×105n,中105n即為數(shù)量級(jí)。確定分子大小時(shí),主要是確定數(shù)量級(jí)。問題5:一般的分子的直徑的數(shù)量級(jí)是l0-10m,分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)在1o-27kg一1o-26kg之間。問題6:.阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023mol-1問題7:它是聯(lián)系微觀世界和宏觀世界的橋梁。.問題8:22.4l問題9:n=nam/m問題10:na=m/ρv個(gè)對(duì)于分子個(gè)數(shù)求法一般用n=nna(n為摩爾數(shù)),其中n=m/m(m為物體實(shí)際質(zhì)量,m為該物質(zhì)摩爾質(zhì)量)或"n=u/v(u為物體實(shí)際體積,v為該物質(zhì)摩爾體積)問題11:m=m/na ,一般分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)在1o-27kg一1o-26kg之間。三、課堂小結(jié)(投影顯示)     這節(jié)課主要掌握每個(gè)物體都是由大量分子組成的.分子的直徑的數(shù)量級(jí)是l0-10m分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)在1o-27kg一1o-26kg之間.會(huì)運(yùn)用阿伏加德羅常數(shù)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.其中分子直徑的測(cè)量方法要重點(diǎn)理解。.        '四、作業(yè):1、復(fù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容。2、將課本練習(xí)一(1),(2),(4)寫在作業(yè)本上。五、板書設(shè)計(jì):第一節(jié)  物體是由大量分子組成的1、分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容是什么?物體是由大量分子組成的,分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在著相互作用力。2、對(duì)“物體是由大量分子組成的”中的分子怎樣理解?物體是由大量分子組成的,所謂分子就是保持原物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,根據(jù)不同的物質(zhì)組成,它包括分子、原子、離子等粒子.3、分子直徑的測(cè)量方法是什么?(1)、說明分子直徑可根據(jù)顯微鏡的放大倍數(shù)計(jì)算。(2)、說明用油膜法測(cè)分子直徑的方法。(3)、對(duì)微觀量的估算,首先要建立微觀模型。對(duì)于液體和固體,可以把它們看成是分子一個(gè)挨一個(gè)緊密排列的微觀模型。一般情況下分子的微觀模型可認(rèn)為是小球體,但有時(shí)也可看作小立方體。4、什么叫數(shù)量級(jí)?例如5×105n,中105n即為數(shù)量級(jí)。確定分子大小時(shí),主要是確定數(shù)量級(jí)。5、分子直徑的數(shù)量級(jí)是多少?一般的分子的直徑的數(shù)量級(jí)是l0-10m,6、阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值及單位分別是什么?.阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023mol-17、阿伏加德羅常數(shù)的物理意義是什么?   它是聯(lián)系微觀世界和宏觀世界的橋梁。8、怎樣求阿伏加德羅常數(shù)na?     na=m/ρv個(gè)9、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積是多少升? 22.4l10、已知某物體質(zhì)量m,摩爾質(zhì)量m,阿伏加德羅常數(shù)na,求此物體中所含分子數(shù).n=nam/m對(duì)于分子個(gè)數(shù)求法一般用n=nna(n為摩爾數(shù)),其中n=m/m(m為物體實(shí)際質(zhì)量,m為該物質(zhì)摩爾質(zhì)量)或"n=u/v(u為物體實(shí)際體積,v為該物質(zhì)摩爾體積)11、分子質(zhì)量的確定方法是什么?分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)是多少?m=m/na ,一般分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)在1o-27kg一1o-26kg之間總結(jié):掌握每個(gè)物體都是由大量分子組成的;知道一般分子的直徑的數(shù)量級(jí)是l0-10m,分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)在1o-27kg一1o-26kg之間;會(huì)運(yùn)用阿伏加德羅常數(shù)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算;理解分子直徑的測(cè)量方法。.

第一節(jié) 物體是由大量分子組成的 篇2

  第一節(jié)物體是由大量分子組成的[教學(xué)目的]           1.知道物體是由大量分子組成的.           2.知道用油膜法測(cè)定分子大小的原理.           3.知道分子的球形模型,知道分子大小,質(zhì)量的數(shù)量級(jí).4.知道阿伏加德羅常數(shù),理解它是聯(lián)系微觀世界和宏觀世界的橋梁,記住它的數(shù)值及單位,會(huì)用這個(gè)常數(shù)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算或估算.[教學(xué)重點(diǎn)]阿伏加德羅常數(shù)及其應(yīng)用[教學(xué)難點(diǎn) ]摩爾質(zhì)量、摩爾體積跟分子質(zhì)量、分子體積的聯(lián)系[教具]課件1電子顯微鏡和隧道顯微鏡下分子照片,課件2水面上的單分子油膜的示意圖。[教學(xué)過程 ]一、引入新課:前面的課程我們研究的是力學(xué)內(nèi)容,從這節(jié)課開始我們學(xué)習(xí)熱學(xué),對(duì)熱學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)介。從而說明這一章從微觀和宏觀的角度分別講述了分子的運(yùn)動(dòng)情況,從初中學(xué)習(xí)過的分子運(yùn)動(dòng),我們知道"物體是由大量分子組成的",這節(jié)課咱們就來研究這個(gè)問題。二、進(jìn)行新課:   給大家五分鐘時(shí)間看書,然后利用十分鐘時(shí)間對(duì)下列問題進(jìn)行討論:(投影顯示)1、分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容是什么?2、對(duì)“物體是由大量分子組成的”中的分子怎樣理解?3、分子直徑的測(cè)量方法是什么?4、什么叫數(shù)量級(jí)?5、分子直徑的數(shù)量級(jí)是多少?6、阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值及單位分別是什么?7、阿伏加德羅常數(shù)的物理意義是什么?8、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積是多少升?    9、 已知某物體質(zhì)量m,摩爾質(zhì)量M,阿伏加德羅常數(shù)NA,求此物體中所含分子數(shù).    10、已知某物體摩爾質(zhì)量M,密度p及分子體積V,求阿伏加德羅常數(shù)NA.    11、分子質(zhì)量的確定方法是什么?分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)是多少?    討論完畢,提問學(xué)生再對(duì)上述問題共同討論和解答(師生互動(dòng)).    問題1:物體是由大量分子組成的,分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在著相互作用力。問題2 :物體是由大量分子組成的,所謂分子就是保持原物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,根據(jù)不同的物質(zhì)組成,它包括分子、原子、離子等粒子.問題3:(演示課件1),說明分子直徑可根據(jù)顯微鏡的放大倍數(shù)計(jì)算。(演示課件2),說明用油膜法測(cè)分子直徑的方法。測(cè)出一滴油酸體積V,將油酸滴到水面上,油酸均勻地在水面上擴(kuò)散開.并且浮在水面上,我們可以把油酸看作一個(gè)一個(gè)緊密排列的小球,它在水面上的面積為S,由于油酸在滴入水中前后體積未變,所以V=SD(D為油酸分子的直徑),則D=V/S.    在討論此問題時(shí)說明測(cè)一滴油酸體積V及面積S的測(cè)量方法。(參看學(xué)生實(shí)驗(yàn))對(duì)微觀量的估算,首先要建立微觀模型,對(duì)于液體和固體,可以把它們看成是分子一個(gè)挨一個(gè)緊密排列的微觀模型.計(jì)算時(shí)把物質(zhì)的摩爾體積分成N個(gè)等份,每個(gè)等份就是一個(gè)分子若把分子看成小立方體.則每個(gè)等份就是一個(gè)小立方體.若把分子看成小球每一等份就是一個(gè)小球.由此可估算出每個(gè)分 子的體積和直徑.例1: 將1cm3的油酸溶于酒精,制成200cm3的油酸酒精溶液.已知1cm3溶液有50滴,現(xiàn)取1滴油酸酒精溶液滴到水面上.隨著酒精溶于水,油酸在水面上形成一單分子薄層,已測(cè)出這一薄層的面積為0.2m2.由此可估測(cè)油酸分子的直徑為______m.     問題4:例如5×105N,中105N即為數(shù)量級(jí)。確定分子大小時(shí),主要是確定數(shù)量級(jí)。問題5:一般的分子的直徑的數(shù)量級(jí)是l0-10m,分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)在1O-27kg一1O-26kg之間。問題6:.阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023mol-1問題7:它是聯(lián)系微觀世界和宏觀世界的橋梁。.問題8:22.4L問題9:N=NAm/M問題10:NA=M/ρV個(gè)對(duì)于分子個(gè)數(shù)求法一般用N=nNA(n為摩爾數(shù)),其中n=m/M(m為物體實(shí)際質(zhì)量,M為該物質(zhì)摩爾質(zhì)量)或"n=u/V(u為物體實(shí)際體積,V為該物質(zhì)摩爾體積)問題11:m=M/NA ,一般分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)在1O-27kg一1O-26kg之間。三、課堂小結(jié)(投影顯示)     這節(jié)課主要掌握每個(gè)物體都是由大量分子組成的.分子的直徑的數(shù)量級(jí)是l0-10m分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)在1O-27kg一1O-26kg之間.會(huì)運(yùn)用阿伏加德羅常數(shù)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.其中分子直徑的測(cè)量方法要重點(diǎn)理解。.        '四、作業(yè) :1、復(fù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容。2、將課本練習(xí)一(1),(2),(4)寫在作業(yè) 本上。五、板書設(shè)計(jì) :第一節(jié)  物體是由大量分子組成的1、分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容是什么?物體是由大量分子組成的,分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在著相互作用力。2、對(duì)“物體是由大量分子組成的”中的分子怎樣理解?物體是由大量分子組成的,所謂分子就是保持原物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,根據(jù)不同的物質(zhì)組成,它包括分子、原子、離子等粒子.3、分子直徑的測(cè)量方法是什么?(1)、說明分子直徑可根據(jù)顯微鏡的放大倍數(shù)計(jì)算。(2)、說明用油膜法測(cè)分子直徑的方法。(3)、對(duì)微觀量的估算,首先要建立微觀模型。對(duì)于液體和固體,可以把它們看成是分子一個(gè)挨一個(gè)緊密排列的微觀模型。一般情況下分子的微觀模型可認(rèn)為是小球體,但有時(shí)也可看作小立方體。4、什么叫數(shù)量級(jí)?例如5×105N,中105N即為數(shù)量級(jí)。確定分子大小時(shí),主要是確定數(shù)量級(jí)。5、分子直徑的數(shù)量級(jí)是多少?一般的分子的直徑的數(shù)量級(jí)是l0-10m,6、阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值及單位分別是什么?.阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023mol-17、阿伏加德羅常數(shù)的物理意義是什么?   它是聯(lián)系微觀世界和宏觀世界的橋梁。8、怎樣求阿伏加德羅常數(shù)NA?     NA=M/ρV個(gè)9、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積是多少升? 22.4L10、已知某物體質(zhì)量m,摩爾質(zhì)量M,阿伏加德羅常數(shù)NA,求此物體中所含分子數(shù).N=NAm/M對(duì)于分子個(gè)數(shù)求法一般用N=nNA(n為摩爾數(shù)),其中n=m/M(m為物體實(shí)際質(zhì)量,M為該物質(zhì)摩爾質(zhì)量)或"n=u/V(u為物體實(shí)際體積,V為該物質(zhì)摩爾體積)11、分子質(zhì)量的確定方法是什么?分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)是多少?m=M/NA ,一般分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)在1O-27kg一1O-26kg之間總結(jié):掌握每個(gè)物體都是由大量分子組成的;知道一般分子的直徑的數(shù)量級(jí)是l0-10m,分子質(zhì)量的數(shù)量級(jí)在1O-27kg一1O-26kg之間;會(huì)運(yùn)用阿伏加德羅常數(shù)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算;理解分子直徑的測(cè)量方法。.

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    第六章 鐵第一節(jié) 鐵的性質(zhì) 教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo) 通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解鐵的物理性質(zhì);掌握鐵的化學(xué)性質(zhì);常識(shí)性介紹鐵生銹的原因和防銹的方法。能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力思想目標(biāo) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行受國主義教育和外因是變化的條件內(nèi)因...

  • 第一冊(cè)第一章 第一節(jié) 空氣(精選2篇)

    第一章 第一節(jié) 空氣儀器:鐘罩、水槽、燃燒匙、單孔橡皮塞、集氣瓶、燒杯、乳膠管、導(dǎo)管、雙孔橡皮塞、彈簧夾、酒精燈。藥品:紅磷、水。其它:火柴。...

  • 第一章第一節(jié):化學(xué)給我們帶來了什么?(通用2篇)

    第一節(jié):化學(xué)給我們帶來了什么?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解化學(xué)對(duì)社會(huì)文明和進(jìn)步的推動(dòng)作用;2、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的意義;3、體會(huì)化學(xué)科學(xué)對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的責(zé)任感。...

  • 第一節(jié) 基因控制生物的性狀(通用2篇)

    基因控制生物的性狀教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。舉例說出生物的性狀是由基因控制的。...

  • 第一章:第一節(jié)——我們身邊的地理知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(精選2篇)

    教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法:意識(shí)到地理與日常生活(如衣食住行等方面)、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會(huì)風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生...

  • 高一物理教案
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