社會生產是社會存在和發展的基礎
【板書】1、社會的存在要以社會生產為基礎
（2）第二大組交流匯報：舉一個具體例子來說明社會的政治、科學、藝術、宗教等活動都要以物質資料的生產為基礎。
【多媒體演示】《神舟6號動態》
【學生補充】（略）
【閱讀材料】：誰才是“超級女生”的最大贏家？
（此材料可以教師準備）
【教師總結】：經濟的發展，為我國載人航天飛船的研制奠定了雄厚的物質基礎，使我國一躍成為世界上第三大航天大國。誰才是“超級女生”的最大贏家？贊助商蒙牛乳業和主辦方湖南衛視成了“笑到最后的人”。但我們看到蒙牛在酸酸乳產品上也下了一番功夫：增加四種新口味、換用全新外包裝。據介紹，酸酸乳上半年的廣告費用近1億元，除冠名費之外，還包括網絡宣傳、戶外廣告、促銷活動等追加的產品推廣費用。
【板書】：2、社會的發展也要以社會生產為基礎。但是我們在理解社會生產對人類社會存在和發展的重要性時，還需要搞清人們在生產過程中發生的兩個方面的關系。
【學生閱讀教材】p25，回答：
什么是生產力？什么是生產關系？它們的辨證關系？
【學生回答】略
【教師歸納】
【板書】生產力：人們改造和利用自然以創造社會財富的能力。（人與自然的關系）
【板書】生產關系：人們按一定的方式聯系在一起，才能進行社會生產，這種關系就是生產關系。（人與人的關系）
辨證關系：生產力和生產關系互相聯系，密不可分。
選擇什么的生產關系，不是人們隨心所欲的結果，而是由生產力發展水平決定的。生產關系形成后，它又反作用于生產力。
（3）第三大組學生交流討論：你如何看soho（家庭式辦公）這種上班方式？
【學生辯論】soho是單個人的勞動嗎？
補充發言（略）
【教師歸納】第三大組學生激烈的交流討論讓我們進一步加深理解了生產力決定生產關系的原理。soho看似是足不出戶的生產勞動，與他人沒有什么聯系。但實際上一個人的生產是無法進行的，社會生產只有在一定的生產關系下才能進行。soho這種當今時代流行起來的上班方式信息時代的產物，越來越發達的信息工具、日益發展起來的生產力水平決定了人們可以選擇這樣的上班方式和生產關系。
（4）第四大組交流關于農村經濟體制改革現狀的相關資料。
【多媒體演示】《建設社會主義新農村之我見》
補充發言（略）
【教師總結】我國目前農村仍在繼續進行的經濟體制改革就是為了尋求一種適應現階段生產力發展的生產關系。經過幾十年的發展，特別是進入新世紀，我們已經站在了新的歷史起點上：我國已經進入工業化中期階段，財政實力不斷壯大，工業反哺農業能力和城市支持農村能力明顯增強。而從整個社會發展來看，“三農”問題越來越突出，已經成為全面建設小康社會的難點和重點。新一屆中央領導集體將解決“三農”問題統一到新農村建設上來，提出了推進社會主義新農村建設的重要任務，并把它作為我們黨新世紀的重大奮斗目標。
（主要是為了幫助學生理解生產關系反作用于生產力的相關原理）
【師生共同小結】：生產力發展水平決定生產關系，生產關系反作用于生產力。
【布置作業】學校的小賣部合同即將到期易主，請大家以小組為單位，為有意向承包者做一份在本校校園內開發經營某個項目的企劃報告。主要從以下三方面考慮：