教材分析：必修2第二課《我國公民的政治參與》
【課程目標】
§1.2 評述具體事例，比較不同選舉方式的特點；表達公民依法行使民主選舉權利的正確態度。
§1.3 列舉公民依法行使民主監督權利的渠道和方式，體會公民參與民主監督的責任和價值。
§1.4 列舉當前公民參與決策的民主形式；對照村民自治和城市居民自治的有關制度和法規，理解公民行使民主決策與管理權利的途徑和方式。
【學習目標】
1.知道不同的選舉方式及各自的優缺點及制約選舉方式選舉的因素
2.了解我國采用的選舉方式及依據
3.理解公民要珍惜自己的選舉權利
4.懂得公民參與民主決策的重要性
5.掌握公民參與民主決策的方式和意義
6.識記我國實行基層民主自治組織的性質和作用
7.了解我國發展基層民主的意義
8.知道公民的監督權及具體內容
9.掌握公民依法行使民主監督權的渠道和方式
10.理解公民行使監督權的意義
【細說教材】
本課主要分析我國公民參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的途徑和方式，理解公民在國家政治生活中重大作用，感悟公民有序政治參與的意義，不斷提高公民的政治參與能力。本課主要有我國的選舉制度及其選舉方式、公民參與民主決策的多種方式和意義、我國的村民自治和城市居民自治及其意義、我國公民的民主監督權和實行民主監督的合法渠道等四個高考考點。
一、民主選舉
1.選舉方式的選擇
(1)四種不同的選舉方式
角度
分類
優點
缺點
適用范圍
選民
直接
選舉
一是能直接反映民意，實現選民的意志；二是可以更好地調動公民參與管理國家事務的積極性；三是有助于加強選民與當選者的聯系。
在選民人數眾多的情況下，選舉的組織工作有難度，且成本較高，與公民民主素質密切相關。
適用于縣及縣級以下的人大代表的選舉，城市的居委會，農村的村委會選舉。
間接
選舉
選舉成本較低，便于組織。
由于間接選舉是由選民選舉產生的代表進行投票，致使選民與當選者之間的聯系受到一定的阻隔，影響了選民意愿的表達。
縣級以上的各級人大代表、鄉以上各級政府的組成人員的選舉。
候選人
差額
選舉
為選民行使選舉權提供了選擇的余地。
在被選舉人之間會形成相應的競爭，容易導致虛假宣傳、金錢交易等情況發生 。
人大代表的選舉。
等額
選舉
可以比較充分地考慮當選者結構的合理性。
限制選民的自由選擇，選民可能誤以為將要當選者已事先“內定”，影響參加選舉的積極性。
在極少數情況下才被采用。
(2)制約選舉方式的因素
──采取什么樣的選舉方式，在不同的時期、不同地區，要根據社會經濟制度、物質生活條件、選民的文化水平等具體條件來確定。
(3)我國的選舉制度及依據
①選舉方式的選擇必須體現國家性質，并與經濟發展、社會進步狀況相適應。
②根據我國國情，我國將在相當長的一段時期內采用直接選舉與間接選舉相結合的選舉方式。
2.珍惜自己的選舉權利
(1)選民參加選舉的態度和能力，是影響選舉效果的重要因素。
(2)是否積極參與選舉，是衡量公民參與感、責任感的重要尺度。
(3)怎樣行使選舉權，如何投出神圣的一票，是公民政治參與能力和政治素養高低的體現。