《政治生活》教材已在全國十個實驗省區試用，由于它較好地體現了新課程改革的理念，獲得廣大師生的認可和好評。同時，也得到廣大教師的關愛和支持，對教材的不足之處提出了寶貴的修改建議。趁此機會，對廣大教師的鼎力支持深表謝意。...

第二框題 信用工具和外匯【明確目標】☆信用工具和外匯□信用工具1.信用卡 2.支票□外匯4.外匯的含義 5.匯率的含義 6.保持人民幣幣值基本穩定【立足基礎：】一、信用工具1. 、 等是經濟往來結算中經常使用的信用工具。...

第九課 維護世界和平 促進共同發展一、和平與發展：時代的主題20 年 月 日星期教 學 目 標（一）知識目標1、識記和平與發展是當代的主題，危及和平與發展的主要根源是霸權主義、強權政治。...

經濟生活學案第一單元 生活與消費第一課 神奇的貨幣第一框 揭開貨幣的神秘面紗一、教學要求 1、基本要求（1）了解貨幣產生的過程（2）了解貨幣產生的含義（3）理解貨幣的本質和基本職能（4）知道價格的含義（5）了解紙幣的含義、優點及發...

第五課 我國的人民代表大會制一、我國的人民代表大會制度1.人民代表大會：國家權力機關（1）人民代表大會是我國的國家權力機關（a）（2）全國人大及其常委會的性質和職權（c）①性質：全國人大是 ②地位：在國家機構中居于 地位③職權 ：...

國家的宏觀調控 教學設計【教學目標】1.知識目標：識記國家宏觀調控的含義；理解國家宏觀調控的必要性、國家宏觀調控的主要任務、國家宏觀調控的手段；并能運用本框所學知識分析我國在不同時期所采用的不同的宏觀調控政策的意義。...

第四課 生產與經濟制度一、基礎知識結構（一）發展生產、滿足消費1、生產與消費的關系：（1）生產決定消費：①生產決定消費的對象；②生產決定消費的方式；③消費的質量和水平；④生產為消費創造動力。...

第七課 我國的民族區域自治制度及宗教政策一、處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮年 月 日星期教 學 目 標（一）知識目標1、識記我國是統一的多民族國家，各族人民共同締造了偉大的祖國 2、理解我國新型的民族關系，處理民族關系的...

一.教學目的要求1.認知目標：通過教學使學生了解經濟效益和提高經濟效益的概念，了解微觀經濟效益和宏觀經濟效益的關系，明確提高經濟效益的前提和關鍵，認識到注重經濟效益，提高經濟效益的重要性。...