《國民收入的分配》教案

國民收入是勞動者新創造的社會財富，標志著一個國家擴大再生產和提高人民生活水平的能力。
3、國民收入增加的途徑（板書）
我們知道國民收入對于一個國家來說，有如此重要的意義，因此，我們要不斷增加國民收入。怎么增加國民收入呢？請同學們思考教材的小框題《想一想》。
（學生回答，教師總結）
結論：增加國民收入的根本途徑是廣泛采用科學技術，提高勞動生產率。
4、gdp、gnp、社會總產值、國民收入的比較（板書）
（學生回答，教師總結）
他們的主要區別在于：gdp和gnp 是由物質生產部門和非物質生產部門共同創造的產值，而社會總產值和國民收入則是由物質生產部門創造的，他不包括非物質生產部門的那部分價值。
5、國民收入的用途（板書）
國民收入按最終用途分為兩部分：積累和消費。
（1）積累和消費的內容（板書）
下面我們來共同學習積累和消費的有關知識，首先我們要了解積累和消費各自的內容以及他們的作用和具體事例。（這部分引導學生自學，找到相關內容并簡要解釋）
（2）積累和消費的關系（板書）
（先讓學生找、回答，目的是讓學生把關系和原則區分清楚）
教師總結：積累和消費的關系有三句話：①二者既有相互促進的一面，又有不一致的一面。②相互促進——積累主要用于擴大再生產，生產的發展為消費提供前提和基礎；消費是生產的目的，消費會促進生產。③不一致——在一定時期內，國民收入的總量是既定的，積累和消費之間是此消彼長的關系。如果積累多了，就會影響人民生活水平的提高，從而影響人民的勞動積極性，這樣從根本上也不利于積累的擴大；如果消費多了，財富都吃光分光，也不利于生產的進一步擴大，最終又會影響生活水平的提高。
（3）正確處理積累和消費的關系（板書）
① 在生產發展、國民收入增加的基礎上，積累和消費部分都應該有所增長。
② 積累基金和消費基金應該與國民收入的物質構成相一致。
③ 正確處理國家、企業、個人之間的分配關系。
三：練習
既要把蛋糕做大，又要把蛋糕切好。用我們本課所學知識回答反映什么經濟學道理。
答案(1)此時的蛋糕是指國民收入.(2)把蛋糕做大是指增加國民收入,增加國民收入的根本途徑是廣泛采用先進的科學技術,提高勞動生產率.(3)把蛋糕切好是指正確處理積累和消費之間的關系.在生產發展、國民收入增加的基礎上，積累和消費都應該有所增加；積累基金和消費基金要和國民收入的物質構成相一致；正確處理國家、企業和個人之間的分配關系。
四、板書（略）