手可及的操作系統(tǒng)
設(shè)計(jì)意圖：
1.用具體的一款操作系統(tǒng)引出本課內(nèi)容，與上課就直接講計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成相比，這種方式更容易讓學(xué)生接受。
2.用問題導(dǎo)入，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)，這樣，學(xué)生在看短片的時(shí)候注意力會(huì)集中在操作系統(tǒng)上，如果先放短片，學(xué)生就會(huì)只關(guān)注比爾?蓋茨了。
二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，分組探究
教師將學(xué)生分為四組，完成三個(gè)任務(wù)（課本上的知識(shí)）。
任務(wù)一：閱讀“操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介”這部分內(nèi)容，歸納操作系統(tǒng)發(fā)展歷史，用表格形式呈現(xiàn)；
任務(wù)二：閱讀“常見的操作系統(tǒng)”這部分內(nèi)容，閱讀完成用圖形歸納；
任務(wù)三：閱讀“視窗操作系統(tǒng)windows”以及課本上閱讀部分“常見的操作系統(tǒng)”兩部分內(nèi)容，閱讀完成之后將windows系列操作系統(tǒng)發(fā)布的時(shí)間、系列名稱、主要特點(diǎn)用表格歸納出來。
學(xué)生分組完成：
第一組：任務(wù)一。
第二組：任務(wù)二（教師提示用“插入”菜單下“圖示”中的“組織結(jié)構(gòu)圖”歸納，如圖1）
圖1
第三組：任務(wù)三中windows之前系列（包括windows）
第四組：任務(wù)三中windows之后的系列，對(duì)windowsxp系列的特點(diǎn)及版本進(jìn)行歸納。
學(xué)生完成過程中，教師巡視，學(xué)生完成之后教師從每組挑選做的好的同學(xué)進(jìn)行演示（利用善思多媒體軟件讓學(xué)生從自己的機(jī)位上演示），每演示完一組，教師將自己的歸納結(jié)果與學(xué)生的相比較，指出學(xué)生值得肯定和需要改進(jìn)的方面，如教師對(duì)windows操作系統(tǒng)系列進(jìn)行補(bǔ)充，簡(jiǎn)單介紹vista系列。
最后教師總結(jié)：
1.操作系統(tǒng)和windows操作系統(tǒng)都經(jīng)歷了一個(gè)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過程。
2.操作系統(tǒng)不是只有windows一種，沒有最完美的操作系統(tǒng)，只有最適合自己的操作系統(tǒng)。自己選擇的就是最好的。能夠用“夠用就好”的原則選用合適的操作系統(tǒng)。
設(shè)計(jì)意圖：
1.鍛煉了學(xué)生將理論知識(shí)圖、表化的能力，對(duì)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)乃至生活中的許多問題都大有裨益。
2.通過了解操作系統(tǒng)和windows操作系統(tǒng)發(fā)展歷程，讓學(xué)生明白任何事物的發(fā)展都經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)到繁、由易到難的過程，讓學(xué)生克服浮躁心理、踏實(shí)學(xué)做人，嚴(yán)謹(jǐn)求知識(shí)。
3.用“夠用就好”的原則選擇操作系統(tǒng)，讓學(xué)生克服攀比心理。
三、知識(shí)提升，講解系統(tǒng)
師：熟悉了操作系統(tǒng)，那么大家面前的windows98操作系統(tǒng)、顯示器主機(jī)以及word、flash這類軟件，它們之間是怎樣的一種關(guān)系呢？
生：買電腦先裝系統(tǒng)，再裝軟件。
師：他說的沒錯(cuò)，為了更清晰地展示這三者之間的關(guān)系，下面咱們來看一下計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成圖。
教師用課件演示計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成圖（如圖2）
圖2
師：這是咱們課本對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分類。
教師用課件展示另外一種計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成圖（如圖3）
圖3
師：通過觀察這兩幅圖，大家發(fā)現(xiàn)了什么？
生：對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分類不是絕對(duì)的。
師：沒錯(cuò)，不光是咱們這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，咱們這個(gè)學(xué)科，大家在學(xué)習(xí)別的學(xué)科知識(shí)的時(shí)候也要建立這樣一種思維方式，以課本知識(shí)為依托，但不迷信課本知識(shí)。
師：上周咱們學(xué)習(xí)的馮諾依曼存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)原理是對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的一個(gè)劃分，剛才咱們同學(xué)學(xué)習(xí)的操作系統(tǒng)屬于系統(tǒng)軟件的一個(gè)分支，系統(tǒng)軟件、硬件、應(yīng)用軟件這三者之間是怎樣的關(guān)系呢？