插入數據圖表》教學設計
課題
插入數據圖表
科目
計算機應用基礎
教學
目標
知識目標
1.掌握數據圖表的創建。
2.初步掌握數據圖表的修飾。
3.針對不同需求使用不同類型的圖表。
技能目標
能夠進行日常數據統計，成為一名合格“統計小能手”。
德育目標
使學生們更加熱愛自己的家鄉。
教材
分析
重點
1.數據圖表的創建。
2.進行不同類型數據圖表的變換。
難點
數據圖表的修飾。
教學
方法
教法
情境演示法、講授法、啟發教學法。
學法
討論法、實踐操作法。
教學
設備
計算機、投影儀。
教學
資料
《計算機應用基礎》
《office 自學教程》
《微軟辦公系列國際專業認證教材》
互動
設計
提問：現在我們看到一組非常美麗的城市圖片，請你猜猜，這是哪個城市（課前回顧過程中進行）。
思考與討論：如果你是到威海旅游的游客，你會選擇什么樣的禮品（課中進行）。
課時
安排
1課時
【教學過程】
一、導入新課
在聽完一首好聽的歌曲后，請大家欣賞一組美麗的城市圖片，現在請大家猜猜，這是哪個城市？
我們現在看到的這一組圖片是美麗的威海，你去過威海嗎？在你的印象中威海是個什么樣子的？（沙灘、大海、氣候好）
好！今天我就和大家一起走進美麗的海濱城市──威海。
二、教授新課
我們首先通過一張表格來了解一下全省十七地市的一個面積對比。
全省十七地市面積統計表（單位：平方公里）
地
市
濟
南
青
島
淄
博
棗
莊
東
營
煙
臺
濰
坊
濟
寧
泰
安
威
海
日
照
萊
蕪
臨
沂
德
州
聊
城
濱
州
菏
澤
面
積
8
1
7
7
1
0
6
5
4
5
9
3
8
4
5
5
0
7
9
2
3
1
3
7
4
6
1
5
8
5
9
1
0
6
8
6
7
7
6
2
5
5
3
6
5
2
1
0
2
2
4
6
1
7
2
5
0
1
0
3
5
6
8
7
1
5
9
4
4
4
1
2
2
3
9
大家能不能迅速地指出威海在全省十七地市中面積占到第幾位？是不是不容易判斷，現在再請大家再看下面這幅圖：
通過這幅圖大家可以很容易地看到威海面位于倒數第四位，如果是你，你更喜歡哪幅圖呢？這就是我們本節課學習的內容：數據圖表。
1.圖表
在office中，可以將數據用圖形表示出來。例如：將各地區每周的銷售用柱形圖顯示出來。
2.圖表的操作
單擊“插入→圖表”，即可插入一個office圖表。
3.圖表的類型
我們日常用到的圖表主要有四種類型。
柱形圖：柱形圖用來顯示一段時間內數據的變化或者描述各項之間的比較。
條形圖：實際上是翻轉了的柱形圖，只是由分類項垂直組織，數值系列水平組織。
折線圖：折線圖顯示了一種趨勢，表示在某段時間內值的相關性。
餅 圖：顯示所有部分與整體的關系。
4.圖表的編輯
【實例演示】
1.威海市一年四季氣溫
2.威海市一周空氣質量
3.威海市著名旅游景點
折線圖：威海一年四季平均溫度統計表（單位：度）
月份
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
溫度
-2.1
-2.2
3.3
11.9
16.7
22.7
26
24.3
20.9
14.8
9.5
-2
條形圖：威海一周空氣質量指數表
日 期
等級
污染指數
12.17
一級
28
12.18
一級
25
12.19
一級
32
12.20
一級
16
12.21
一級
16
12.22
一級
30
12.23
一級
35
餅形圖：xx年威海各景點旅游人數（單位：萬人）
劉公島
成山頭
海水浴場
西霞口動物園
銀灘
其它
158
151
198
95
73
88
【課堂練習】
如果到威海旅游你會買些什么禮物呢？大屏幕上顯示幾種商品，請根據自己的喜好進行選擇（海產品、魚桿、海邊工藝品、韓國服裝、韓國食品、威海地毯）。