《溶液》教學反思
初四化學溶液中溶質、溶劑的確定從書上的知識看太簡單無味，后面溶質質量分數的計算部分同學感覺不宜理解，不宜找出溶質是什么？溶劑的質量是多少？因此，我今年試著在講完溶液的組成后，練習：將鐵放入稀硫酸溶液中。剛開始，部分同學認為此時的溶質是鐵，溶劑是稀硫酸，但通過討論分析后，90%的同學明白了有些物質放入另一種物質中發生物理變化，溶質、溶劑如何確定；有些物質放入另一種物質中發生化學變化，則溶質、溶劑如何確定。緊接著又練習石灰石放入稀鹽酸溶液中溶質、溶劑如何確定？再進一步分析比較溶劑的量如何？
由于對溶液的教學從學生的實際出發，本節教學任務完成的比較好，并為后面溶質質量分數的教學打下了堅實的基礎。
一、溶液的形成1、溶液（1）溶液的概念：一種或幾種物質分散到另一種物質里形成的均一的、穩定的混合物，叫做溶液（2）溶液的基本特征：均一性、穩定性的混合物注意：a、溶液不一定無色，如cuso4為藍色 feso4為淺綠色 fe2(so4)3為黃色b、...
第九單元 課題一 溶液的形成教學目的：知識和技能1、認識溶解現象，知道溶液、溶劑、溶質等概念。知道水是重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑。2、知道一些常見的乳化現象。3、探究幾種物質在水中溶解時溶液的溫度變化。...
第九單元 溶液課題1 溶液的形成(第一課時)教學目標認識溶解現象，知道溶液、溶劑、溶質等概念；知道一些常見的乳化現象。知道溶液是一類重要的物質，在生產和生活中有重要應用。...
第二節 飽和溶液 不飽和溶液（1課時）一.知識教學點 1.飽和溶液和不飽和溶液的概念 2.溶液的稀濃和溶液的飽和、不飽和這兩組概念的區別二.重、難、疑點和解決辦法 1.重點：（1）建立飽和溶液的概念。...
第一節 溶液（1課時）一.知識教學點 1.溶液、溶質、溶劑的基本概念 2.溶液在工農業生產中的一般應用二.重、難、疑點及解決辦法 1.重點：（1）培養學生利用比較的方法去認識事物的能力。...
第二節 飽和溶液 不飽和溶液（1課時）一.知識教學點 1.飽和溶液和不飽和溶液的概念 2.溶液的稀濃和溶液的飽和、不飽和這兩組概念的區別二.重、難、疑點和解決辦法 1.重點：（1）建立飽和溶液的概念。...
考點說明1. 掌握溶液質量、體積、密度、溶質質量分數之間的計算；2. 掌握溶液的稀釋與濃縮，相同溶質的不同溶液相混合等過程中的計算。知識整理計算類型依 據內 容計 算 式1.基本計算溶質的質量分數的概念m水、m質、m液及ω互換ω＝（m質...
教學目標知識目標： 1.飽和溶液與不飽和溶液的概念。 2.溶液的濃稀與溶液的飽和、不飽和這兩組概念的區別。能力目標： 1.培養學生通過實驗解決問題的能力，更突出的是要培養學生在實驗基礎上的分析能力和思維能力。...
教學目標知識目標：了解、溶質、溶劑的基本概念；了解在工農業生產中的一般應用。能力目標： 通過演示實驗的對比，培養學生的觀察能力、分析實驗的能力；能列舉生活中常見的實例，并整理歸納在組成和性質上的特點；通過對形成過程的學習，...
教學目標知識目標： 1.飽和溶液與不飽和溶液的概念。 2.溶液的濃稀與溶液的飽和、不飽和這兩組概念的區別。能力目標： 1.培養學生通過實驗解決問題的能力，更突出的是要培養學生在實驗基礎上的分析能力和思維能力。...
教學目標知識目標：了解、溶質、溶劑的基本概念；了解在工農業生產中的一般應用。能力目標： 通過演示實驗的對比，培養學生的觀察能力、分析實驗的能力；能列舉生活中常見的實例，并整理歸納在組成和性質上的特點；通過對形成過程的學習，...
教學知識目標：⑴了解飽和溶液與不飽和溶液的概念⑵了解溶液的飽和與不飽和跟溶液的“濃”“稀”關系的不同科學素養目標：⑴進一步學習實驗探究法，能初步體會實驗條件，對實驗結果的影響，學會從實驗對比中得出結論重點：1、建立飽和溶液...
單位中學教者楊1學科化學課型新授課課題§7—1溶液教 學目 標知識與能力：1、了解溶液的概念，認識溶液的基本特征，培養學生的觀察能力，利用比較的方法去認識事物的能力 2、了解溶質、溶劑的基本概念，了解溶液在生產和生活中的一般應用...
一、教學目標：《一》知識目標：1、了解溶液、溶質、溶劑、溶解性以及濃溶液和稀溶液的概念。2、了解溶液的均一性和穩定性，理解飽和溶液和不飽和溶的概念。3、理解固體物質溶解度的概念，了解溫度對固體溶解度的影響和溶解度曲線的含義。...
單位中學教者楊1學科化學課型新授課課題§7—1溶液教 學目 標知識與能力：1、了解溶液的概念，認識溶液的基本特征，培養學生的觀察能力，利用比較的方法去認識事物的能力 2、了解溶質、溶劑的基本概念，了解溶液在生產和生活中的一般應用...