溶液
一、教學目標 ：
《一》知識目標：
1、了解、溶質、溶劑、溶解性以及濃和稀的概念。
2、了解的均一性和穩定性，理解飽和和不飽和溶的概念。
3、理解固體物質溶解度的概念，了解溫度對固體溶解度的影響和溶解度曲線的含義。
4、理解中溶質質量分數的概念。
《二》能力目標：
1、培養學生尋找概念間的聯系與區別的能力。
2、提高學生的識圖、用圖能力。
《三》徳育目標：
培養學生多角度思維的能力，提高學生的思維能力。
二、教學重點：
、溶解度、溶質量分數的概念。
三、教學難點 ：
溶解度、溶質質量分數之間區別聯系。
四、教具：
投影儀
五、教學方法：
討論法
六、課型：
復習課
七、教學過程 ：
導入
今天我們采取邊討論邊歸納的方法從的組成、分類、量度、和混合物的分離等方面將本章的知識結構加以總結。
重要 概念的復習：
1、分析投影：
討論回答：1、能形成的是_______ 2、的特征是________
3、的定義_________ 4、的組成部分 _______
2、分析投影：
討論回答：
1、一定是飽和的是______ 2、一定不是飽和的是______
3、可能是飽和的是_____ 4、是飽和必須指明 ___和___
5、飽和和不飽和怎樣相互轉化？
6、若不限條件可分為本___和____。
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- 溶液
教學目標知識目標：了解、溶質、溶劑的基本概念；了解在工農業生產中的一般應用。能力目標： 通過演示實驗的對比，培養學生的觀察能力、分析實驗的能力；能列舉生活中常見的實例，并整理歸納在組成和性質上的特點；通過對形成過程的學習，...
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