第一冊 溶液
單位
中學
教者
楊1
學科
化學
課型
新授課
課題
§7—1溶液
教 學
目 標
知識與能力:1、了解溶液的概念,認識溶液的基本特征,培養學生的觀察能力,利用比較的方法去認識事物的能力
2、了解溶質、溶劑的基本概念,了解溶液在生產和生活中的一般應用,形成自學能力。
方法與過程:實驗探究,主動發現,自主學習,培養興趣。
情感態度與價值觀:培養認識物質學習化學的興趣,培養嚴謹科學、主動積極的學習態度。
重點
建立溶液的基本概念,理解溶液、溶質、溶劑三者的關系。
難點
從微觀上認識溶液、溶質和溶劑的辯證關系
教法
實驗探究,自學歸納
教具
實驗用品,課件
教 學 過 程
教學環節
教學內容
教學調控
設計意圖
激趣導學
引入溶液
引言
激發興趣,
培養動手能力
探索新知
溶液定義
溶液的形成
生:實驗(一)
師:啟發觀察,
引導總結。
微觀演示。
生:實驗(二)
激發興趣,培養
動手能力。
引導啟發,培養
觀察分析能力。
對比總結,培養
表述能力
教學環節
教學內容
教學調控
設計意圖
探索新知
定義
組成
特征
應用
學生:自學
學生:匯報講解
師:必要的指導
師生討論問題
培養學生自學能力。
強化學生為主體生生互動
形成創新能力
總結提高
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- 7.1 溶液(通用15篇)
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- 第九單元 溶液 教案(新人教版)
第九單元 課題一 溶液的形成教學目的:知識和技能1、認識溶解現象,知道溶液、溶劑、溶質等概念。知道水是重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。2、知道一些常見的乳化現象。3、探究幾種物質在水中溶解時溶液的溫度變化。...
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第九單元 溶液課題1 溶液的形成(第一課時)教學目標認識溶解現象,知道溶液、溶劑、溶質等概念;知道一些常見的乳化現象。知道溶液是一類重要的物質,在生產和生活中有重要應用。...
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第二節 飽和溶液 不飽和溶液(1課時)一.知識教學點 1.飽和溶液和不飽和溶液的概念 2.溶液的稀濃和溶液的飽和、不飽和這兩組概念的區別二.重、難、疑點和解決辦法 1.重點:(1)建立飽和溶液的概念。...
- 7.1 溶液
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- 7.2 飽和溶液 不飽和溶液
第二節 飽和溶液 不飽和溶液(1課時)一.知識教學點 1.飽和溶液和不飽和溶液的概念 2.溶液的稀濃和溶液的飽和、不飽和這兩組概念的區別二.重、難、疑點和解決辦法 1.重點:(1)建立飽和溶液的概念。...
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