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初三化學第五單元《化學方程式》評講課教學反思

初三化學第五單元《化學方程式》評講課教學反思

氧原子構成。 
⑥每個氧分子是由2個氧原子構成的。 
⑦每個氫分子是由2個氫原子構成的。 
⑧反應物是水,生成物是氫氣和氧氣,反應需要的條件是通電。 
⑨2分子水在通電條件下反應生成2分子氫氣和1分子氧氣。 
⑩電解時產(chǎn)生的氫氣體積是氧氣體積的2倍。 
二、通過分析比較五個化學反應中哪一個最適宜在潛艇里制氧氣。 
通電 
①加熱高錳酸鉀                           2KMn04 ==== 2K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 
②電解水                                 2H2O====  2H2 ↑ + O2↑ 
③在常溫下使過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣     2Na2O2  +  2CO2  ====  2Na2CO3  + O2↑ 
MnO2 
④加熱氧化汞                             2HgO ==== 2Hg + O2↑ 
⑤過氧化氫在二氧化錳催化下分解           2H2O2  ==== 2H2O + O2↑ 
學生發(fā)表意見: 
  學生1:選取電解水。潛艇是在大海里航行,水資源廣泛,潛艇里又可以發(fā)電。 
  學生2:選取過氧化氫在二氧化錳催化下分解。生成物為固體和液體,容易分離。 
  學生3:選取在常溫下使過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,利用了人體呼出的二氧化碳,循環(huán)再用,保護環(huán)境。 
   
   沒有學生選擇加熱高錳酸鉀和加熱氧化汞制取氧氣。這大概學生已知其原因。 
   學生討論、分析,氣氛熱烈,分析細致,有獨特的見解,收到較好的效果。 
最后從條件、藥品、環(huán)保等多角度進行比較,選出合理答案:最適宜在潛艇里制氧氣的方法是常溫下使過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。與其它方法相比,該方法的優(yōu)點:常溫下能進行反應,且利用人體呼出的二氧化碳作反應物。 

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