根據化學方程式的計算學案
（2課時）一.知識點
1.已知反應物的質量求生成物的質量；
2.已知生成物的質量求反應物的質量；
3.已知一種反應物的質量求另一種反應物的質量；
4.已知一種生成物的質量求另一種生成物的質量。
二.重、難、疑點及解決辦法
1.重點：由一種反應物(或生成物)的質量求生成物(或反應物)的質量。
2.難點：訓練和培養學生按照化學特點去思維的科學方法。
3.疑點：為什么說化學知識是化學計算的基礎，化學方程式是化學計算的依據？
三學習過程
[問題]：1.什么是化學方程式？
2.說出方程式：4p + 5o2 2p2o5
前面我們學習了化學方程式所表示的含義，研究物質的化學變化常涉及到量的計算，本節就是從“量”的方面來研究化學方程式的計算。
根據化學方程式的計算：
根據化學方程式的計算一般可分為五步：
1.根據題意設未知數；
2.寫出并配平有關的化學方程式；
3.求出有關物質間的質量比(即式量與系數乘積之比)，寫在相應化學式的下邊，再把已知量和未知量寫在相應質量比的下邊；
4.列出比例式，求出未知數；
5.簡明地寫出答案。
根據以上五個步驟學習p110例一、例二。
[練習]：
①實驗室要制得16克氧氣需高錳酸鉀多少克？同時生成二氧化錳多少克？
②31克白磷完全燃燒，需要氧氣多少克？生成五氧化二磷多少克？
歸納出根據化學方程式計算的類型。
2.化學方程式計算的四種類型：
(1)已知反應物的質量求生成物的質量；
(2)已知生成物的質量求反應物的質量；
(3)已知一種反應物的質量求另一種反應物的質量；
(4)已知一種生成物的質量求另一種生成物的質量。
[問題]：什么是化學計算的基礎？什么是化學計算的工具？什么是化學計算的依據？
化學知識是化學計算的基礎，數學是化學計算的工具，化學方程式是化學計算的依據。
根據化學方程式計算題組練習
1.用氫氣還原氧化銅，要得到6.4克銅，需要氧化銅多少克？
2.12.25克kclo3和3克mno2混合加熱完全反應后生成多少克氧氣？反應后剩余固體是多少克？
3.把干燥的kclo3和mno2的混合物15.5克裝入大試管加熱，當反應不再發生時，冷卻、稱重，得10.7克固體物質，試計算原混合物中氯酸鉀的質量。
4.某金屬r與稀hcl反應，在放出h2的同時生成rcl2，已知9.6克r與足量鹽酸反應后可制得0.8克h2，求r的相對原子質量。
5.在20克kclo3和mno2的混合物中含mno210%，加熱冷卻后，試管中含mno212.5%，求：①kclo3的分解率是多少？②生成多少克kcl？
根據化學方程式計算的要領是什么？關鍵呢？
四總結、擴展
[小結]：三個要領：1.步驟要完整；
2.格式要規范；
3.得數要準確。