中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案模板 > 北師大版小學一年級數(shù)學下冊《買氣球》教案(通用5篇)

北師大版小學一年級數(shù)學下冊《買氣球》教案

發(fā)布時間:2022-11-07

北師大版小學一年級數(shù)學下冊《買氣球》教案(通用5篇)

北師大版小學一年級數(shù)學下冊《買氣球》教案 篇1

  教學目標

  1.讓學生通過對數(shù)據(jù)的收集.整理.描述和分析,體驗統(tǒng)計的必要性.

  2.認識條形統(tǒng)計圖的另一種形式,并能正確填寫統(tǒng)計圖.

  3.培養(yǎng)學生學會分析統(tǒng)計圖,并能對可能性做出判斷和決策.

  教學重點

  數(shù)據(jù)的收集和整理

  教學難點

  分析統(tǒng)計圖,對可能性做出判斷和決策.

  教學準備

  每人一張條形統(tǒng)計圖和正方形紙片.教師準備一張大張的條形統(tǒng)計圖.

  教學過程

  一、引課.

  1.“六·一”兒童節(jié)快到了,我們班要開展慶“六·一”的活動,要作什么準備?我們的教室呢?

  2.你用什么來布置我們的教室?

  3.老師買回了一些氣球,你們認為掛什么顏色的氣球教室才最漂亮,為什么?

  4.氣球很漂亮,但是小朋友只能選擇你最喜歡的一種顏色的氣球,把它舉起來.

  5.大家都選擇了自己最喜歡的顏色,但老師還是不能很準確知道哪種顏色的氣球是小朋友們最喜歡的.你有什么辦法知道嗎?

  二、新授.

  活動一:討論解決辦法.

  1.討論一下,把你的想法說給同組的小朋友聽.(學生之間說)

  2.請各組派一個代表說說你們的解決辦法.(指名說)

  3.大家想出了這么多的方法,待會就請用你們用詢問的方法進行統(tǒng)計.

  活動二.認識統(tǒng)計圖.

  1.請小朋友們拿出你的統(tǒng)計圖,誰是小老師說一說統(tǒng)計圖上有什么?每種顏色的氣球用什么表示?每個格子代表什么意思?統(tǒng)計圖該怎么填?

  2.統(tǒng)計的時候要注意什么.

  3.統(tǒng)計開始.

  活動三:分析統(tǒng)計圖.

  1.請觀察你的統(tǒng)計圖,你從中發(fā)現(xiàn)了什么?把你知道的說給你的組員聽.(小組成員之間)

  2.請各小組派代表上來向全班匯報.

  (1)從統(tǒng)計圖中知道我調(diào)查了______人.

  (2)喜歡______顏色的人數(shù)最多,喜歡______顏色的人數(shù)最少.我們小組最喜歡______顏色的氣球.

  (3)喜歡紅色的有______人,喜歡黃色的有______人,喜歡藍色的有______人,喜歡綠色的有______人.

  (4)喜歡______顏色的比喜歡______顏色的多(少)______人.

  3.你想把你從統(tǒng)計圖中知道的告訴大家嗎?請你拿著你的統(tǒng)計圖,把你知道的告訴你的好朋友聽.

  活動四:統(tǒng)計全班情況.

  1.剛才我們統(tǒng)計了各小組的情況,下面讓我們來統(tǒng)計全班的情況.

  2.請拿出小紅紙,下面請同學分組上來貼.

  3.觀察這個統(tǒng)計圖,你知道了什么?誰勇敢,上來做小老師說給同學們聽.

  (1)從統(tǒng)計圖中知道我調(diào)查了______人.

  (2)喜歡______顏色的人數(shù)最多,喜歡______顏色的人數(shù)最少.我們班最喜歡______顏色的氣球.

  (3)喜歡紅色的有______人,喜歡黃色的有______人,喜歡藍色的有______人,喜歡綠色的有 ______人.

  (4)喜歡______顏色的比喜歡______顏色的多(少)______人.

  4.通過剛才的統(tǒng)計,你知道我們班買什么顏色的氣球比較好嗎?

  5.你能根據(jù)統(tǒng)計圖猜猜班主任老師最喜歡哪種顏色的氣球嗎?為什么?

  6.尋求答案.

  三.小結(jié).

  1.這節(jié)課你學到了什么?

  2.布置家庭作業(yè).

北師大版小學一年級數(shù)學下冊《買氣球》教案 篇2

  教學內(nèi)容 :教材第86頁

  教學目標

  1、使學生體驗統(tǒng)計的過程,掌握統(tǒng)計的方法,會根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。

  2、培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識。

  教學重點

  進一步使學生掌握統(tǒng)計的方法,體驗和感受整理數(shù)據(jù)的過程。

  教學難點

  觀察統(tǒng)計圖,回答提出的問題。

  教具準備

  投影片、圖片

  教學過程:

  一、 談話。

  (1) 同學們,新年快到了,我們布置教室需要一些氣球,你們說是哪種顏色的氣球可以多買一些?

  紅色 黃色 綠色 藍色

  (2)學生自由發(fā)言

  問:多買的依據(jù)是什么?

  學生討論、匯報討論結(jié)果

  (3)讓我們來統(tǒng)計一下吧

  二、制成條形統(tǒng)計圖。

  (1) 你想用什么方法記錄?

  紅色 黃色 綠色 藍色

  (2)統(tǒng)計,制成統(tǒng)計圖

  (3)回答問題

  1、統(tǒng)計圖中可以看出,調(diào)查了( )名同學。

  2、喜歡( )顏色的人最多?喜歡( )顏色的人最少?

  3、如果你們班有一名同學沒來,他最有可能喜歡( )顏色?

  4、布置會場,多買些什么顏色的氣球比較好呢?

  三、實踐活動:

  每一位同學調(diào)查本組同學最喜歡的電視節(jié)目是什么?

  動畫片體育比賽 電影 新聞

  做一次統(tǒng)計

  動畫片 體育比賽 電影 新聞

  √ √ √ √

  √ √ √ √

  √ √ √ √

  √ √ √

  √ √ √

  √ √

  四、總結(jié):你今天有什么收獲?

  板書設計:

  買 氣 球

  紅色 黃色 綠色 藍色 紅色 黃色 綠色 藍色

  √ √ √ √

  √ √ √ √

  √ √ √ √

  √ √ √

  √ √

北師大版小學一年級數(shù)學下冊《買氣球》教案 篇3

  【教學內(nèi)容】北師大版小學數(shù)學第二冊第86頁《買氣球》。

  【教材分析】

  (一)教材的地位及作用

  統(tǒng)計這一單元是學生認識了象形統(tǒng)計圖的基礎上,繼續(xù)學習的有關(guān)的統(tǒng)計知識,而《買氣球》又是本單元的第二節(jié)課,它是前面內(nèi)容的擴展,同時又是今后學習統(tǒng)計的重要基礎,也是培養(yǎng)統(tǒng)計意識、學習統(tǒng)計過程的重要階段,因此本節(jié)課的學習效果會直接影響到今后有關(guān)知識的學習。

  (二)教學目標

  根據(jù)課標精神和教材意圖確定如下教學目標:

  1、引導學生初步認識簡單的條形統(tǒng)計圖,激發(fā)參與統(tǒng)計活動的興趣,培養(yǎng)統(tǒng)計意識。

  2、讓學生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程,繼續(xù)學習收集與整理數(shù)據(jù),體驗解決問題策略的多樣性。

  3、體驗通過統(tǒng)計結(jié)果,進行判斷與決策的過程,能根據(jù)統(tǒng)計圖提出和回答一些簡單的問題。

  4、通過活動,培養(yǎng)合作、交流意識,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。

  (三)教學重難點

  教學重點:讓學生親身經(jīng)歷收集信息、處理信息的過程。

  教學難點:經(jīng)歷統(tǒng)計的過程及完成統(tǒng)計圖。

  【教材處理】

  (一)學生狀況分析及對策

  《買氣球》是《組織比賽》之后的一節(jié)課,不同的是它是橫向統(tǒng)計圖,學生已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗基礎,所以學生學起來難度會相對減少。但在收集數(shù)據(jù)的過程中會有重復或遺漏的現(xiàn)象,為了學生收集數(shù)據(jù)的過程能順利進行,要向?qū)W生滲透有序思考及數(shù)學的科學性,嚴謹性。

  (二)教學方法及選擇的依據(jù)

  根據(jù)教學內(nèi)容和學生年齡特點,采取自主探究、合作交流的學習方法。教學時,教師通過創(chuàng)設愉快的學習情境,有效地組織實踐活動,促進學生主動地收集信息、處理信息,并能提出問題和解決問題。教師要注重學生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程,讓學生體會統(tǒng)計的必要性,從而提高學生的統(tǒng)計意識。讓學生在這一過程中真正成為學習的主動者。

  (三)教學方法的靈活性及實用性

  教學中要因材施教、因人施教,教師要針對教學中學生出現(xiàn)的問題及時調(diào)整教學內(nèi)容和教學方法,采取個別輔導、啟發(fā)、引導、講解等方法來調(diào)控課堂教學,達到教學方法靈活性和實用性。

  (四)教具學具準備

  四種顏色的氣球,不同顏色的磁鐵,記錄表,橫向統(tǒng)計圖。

  【教學過程】

  一、創(chuàng)設情境,引入課題。

  (課前播放音樂:《藍精靈》。)

  1. 談話導入

  師:“六一”兒童節(jié)快到了,每個班級的小朋友們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日,都正積極準備著呢。你們喜歡用什么來裝扮我們的教室呢?

  【方案一】2. 引出課題

  師:五顏六色的氣球既經(jīng)濟又實惠,我們就去買一些氣球來布置教室,那你們想買什么顏色的氣球呢?(板書:買氣球)

  (學生會爭先恐后的說出自己喜歡的顏色)

  3.找尋方法

  師:同學們的意見都不一致,這該怎么辦呢?(生自由發(fā)表意見,提到統(tǒng)計,師適時導入)

  師:那我們就一起用統(tǒng)計的方法來看看同學們喜歡哪種顏色的氣球最多,陳老師就能知道買哪種顏色的氣球多一些。

  [設計意圖:通過情境激起學生的興趣,通過設疑激發(fā)學生的內(nèi)部需求,引起學生的思考,在回答中使學生感到必須進行調(diào)查才能得出結(jié)果,讓學生體會到統(tǒng)計的目的,從而培養(yǎng)了學生初步的統(tǒng)計意識。]

  二、講授新課,自主合作

  1.活動一:全班參與收集數(shù)據(jù)

  師:今天我們繼續(xù)學習有關(guān)“統(tǒng)計”的知識。陳老師想給大家買這四種顏色的氣球,你瞧氣球好漂亮,但是小朋友只能選擇你最喜歡的一種顏色的氣球,把你最喜歡的顏色的磁鐵貼在黑板的氣球下面。

  (每個學生手中都有磁鐵,把他最喜歡的顏色的磁鐵貼在黑板上,分小組上講臺,全班參與,提高全班同學的積極性)

  2.活動二:自主探究記錄方法

  師:大家都選擇了自己最喜歡的顏色,你能不能用你喜歡的記錄方法記錄上面這喜歡不同顏色氣球的人數(shù)呢?

  師:現(xiàn)在請你拿出我們的記錄表,用你喜歡的方法記錄上面的結(jié)果。

  (教師巡視,引導部分學生進行記錄)

  師:請哪位小朋友上臺展示他的記錄方法?(投影展示學生的記錄時,讓學生評價記錄方法是否簡便)

  師(小結(jié)統(tǒng)計方法):同學們都用自己的方式表示出最喜歡的氣球顏色,都很有創(chuàng)意,而陳老師發(fā)現(xiàn)畫“√”,畫“○”,還有用“正”字表示的,這幾種方法都是比較簡便,美觀。

  師:如果再完成一張統(tǒng)計圖,剛才畫“√”和寫字兩種方法,你會選擇哪種方法呢?

  (插入課堂休息環(huán)節(jié):拍手游戲)

  3.活動三:小組合作制作統(tǒng)計圖

  師:今天我們的小朋友都表現(xiàn)很不一般,那陳老師有個問題,選擇紅色氣球的人數(shù)有多少呢?你是怎么知道的呢?(板書:每種氣球下面寫下人數(shù))

  師:你們表現(xiàn)可真棒!為了能讓大家更清楚看出喜歡每種顏色的人數(shù)的多少,我們可以畫統(tǒng)計圖。(在黑板展示統(tǒng)計圖)

  師:每個格子就代表一個同學的意見,喜歡紅色的同學有10個,我就在這個統(tǒng)計圖上涂上10個格子。

  師:每個小組都有一張橫向的統(tǒng)計圖,請小組長組織小組內(nèi)的組員先一起討論用什么方法制作出一張漂亮的統(tǒng)計圖,然后在方格中涂一涂。哪個小組先完成統(tǒng)計圖就貼到黑板上。

  師:請大家欣賞每個小組的作品。

  師小結(jié):今天我們學習的統(tǒng)計圖是長方形的直條,也很容易看出數(shù)量的多少。

  師:從這幅統(tǒng)計圖,你能提出什么數(shù)學問題呢?

  師問:(1)從統(tǒng)計圖中知道我調(diào)查了______名同學.

  (2)喜歡______色的人數(shù)最多,喜歡______色的人數(shù)最少.

  (3)布置教室,什么顏色的氣球要買多些?

  師(小結(jié)):現(xiàn)在陳老師就知道該買什么顏色氣球多一些,謝謝大家一起合作,這樣的活動體現(xiàn)我們公平并關(guān)注多數(shù)人的愿望。你們是用什么知識來幫助陳老師解決這個問題的呢?

  師:統(tǒng)計知識真了不起,幫助我們做了決策。

  [設計意圖:讓學生在情境中思考,在解決實際問題中交流,獲取更多的信息,聽取不同的意見,因為每個學生都有自己的經(jīng)驗世界,不同的學生對問題的看法不同,所以通過合作交流、小組討論,可以促進學生之間的溝通互助,讓不同的學生都有表達的想法、表現(xiàn)的機會。在教學中教師不能壓抑學生的思考,要注重個性思維的發(fā)展,要尊重學生的想法,讓他們用自己喜歡的方法去調(diào)查和記錄。因為創(chuàng)新意識要在相對輕松的氛圍中才可能產(chǎn)生,只有這樣學生才能展示其獨特的想法與構(gòu)思]

  三、感受本課,說說收獲

  師:這節(jié)課你學到了什么?

  師:用調(diào)查統(tǒng)計方法可以幫我們解決生活中的問題,正確進行決策,生活中還有哪些事情需要進行統(tǒng)計呢?下課找一找。

  【方案二】

  2. 引出課題

  師:五顏六色的氣球既經(jīng)濟又實惠,我們就去買一些氣球來布置教室。(板書:買氣球)

  師:售貨員阿姨說只剩下紅,黃,綠,藍四種顏色的氣球,陳老師不知道要買哪種顏色的氣球多一些,所以今天想和大家一起來調(diào)查一下你們最喜歡哪種顏色。請你在紙上寫下你最喜歡的顏色,每個同學只能選擇一種顏色哦!

  二、講授新課,自主合作

  1.小組長收集紙條,自主探究記錄方法

  師:現(xiàn)在陳老師手中有你們寫的答案。可是我不知道到底哪種顏色喜歡的人多一些。我來念,你們拿出記錄紙,用你喜歡的方法幫陳老師統(tǒng)計一下。

  (教師邊念邊巡視,引導部分學生進行記錄)

北師大版小學一年級數(shù)學下冊《買氣球》教案 篇4

  【教材分析】

  (一)教材的地位及作用

  統(tǒng)計這一單元是學生認識了象形統(tǒng)計圖的基礎上,繼續(xù)學習的有關(guān)的統(tǒng)計知識,而《買氣球》又是本單元的第二節(jié)課,它是前面內(nèi)容的擴展,同時又是今后學習統(tǒng)計的重要基礎,也是培養(yǎng)統(tǒng)計意識、學習統(tǒng)計過程的重要階段,因此本節(jié)課的學習效果會直接影響到今后有關(guān)知識的學習。

  (二)教學目標

  根據(jù)課標精神和教材意圖確定如下教學目標:

  1、引導學生初步認識簡單的條形統(tǒng)計圖,激發(fā)參與統(tǒng)計活動的興趣,培養(yǎng)統(tǒng)計意識。

  2、讓學生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程,繼續(xù)學習收集與整理數(shù)據(jù),體驗解決問題策略的多樣性。

  3、體驗通過統(tǒng)計結(jié)果,進行判斷與決策的過程,能根據(jù)統(tǒng)計圖提出和回答一些簡單的問題。

  4、通過活動,培養(yǎng)合作、交流意識,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。

  (三)教學重難點

  教學重點:讓學生親身經(jīng)歷收集信息、處理信息的過程。

  教學難點:經(jīng)歷統(tǒng)計的過程及完成統(tǒng)計圖。

  【教材處理】

  (一)學生狀況分析及對策

  《買氣球》是《組織比賽》之后的一節(jié)課,不同的是它是橫向統(tǒng)計圖,學生已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗基礎,所以學生學起來難度會相對減少。但在收集數(shù)據(jù)的過程中會有重復或遺漏的現(xiàn)象,為了學生收集數(shù)據(jù)的過程能順利進行,要向?qū)W生滲透有序思考及數(shù)學的科學性,嚴謹性。

  (二)教學方法及選擇的依據(jù)

  根據(jù)教學內(nèi)容和學生年齡特點,采取自主探究、合作交流的學習方法。教學時,教師通過創(chuàng)設愉快的學習情境,有效地組織實踐活動,促進學生主動地收集信息、處理信息,并能提出問題和解決問題。教師要注重學生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程,讓學生體會統(tǒng)計的必要性,從而提高學生的統(tǒng)計意識。讓學生在這一過程中真正成為學習的主動者。

  (三)教學方法的靈活性及實用性

  教學中要因材施教、因人施教,教師要針對教學中學生出現(xiàn)的問題及時調(diào)整教學內(nèi)容和教學方法,采取個別輔導、啟發(fā)、引導、講解等方法來調(diào)控課堂教學,達到教學方法靈活性和實用性。

  (四)教具學具準備

  四種顏色的氣球,不同顏色的磁鐵,記錄表,橫向統(tǒng)計圖。

  【教學過程】

  一、創(chuàng)設情境,引入課題。

  (課前播放音樂:《藍精靈》。)

  1. 談話導入

  師:“六一”兒童節(jié)快到了,每個班級的小朋友們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日,都正積極準備著呢。你們喜歡用什么來裝扮我們的教室呢?

  【方案一】2. 引出課題

  師:五顏六色的氣球既經(jīng)濟又實惠,我們就去買一些氣球來布置教室,那你們想買什么顏色的氣球呢?(板書:買氣球)

  (學生會爭先恐后的說出自己喜歡的顏色)

  3.找尋方法

  師:同學們的意見都不一致,這該怎么辦呢?(生自由發(fā)表意見,提到統(tǒng)計,師適時導入)

  師:那我們就一起用統(tǒng)計的方法來看看同學們喜歡哪種顏色的氣球最多,陳老師就能知道買哪種顏色的氣球多一些。

  [設計意圖:通過情境激起學生的興趣,通過設疑激發(fā)學生的內(nèi)部需求,引起學生的思考,在回答中使學生感到必須進行調(diào)查才能得出結(jié)果,讓學生體會到統(tǒng)計的目的,從而培養(yǎng)了學生初步的統(tǒng)計意識。]

  二、講授新課,自主合作

  1.活動一:全班參與收集數(shù)據(jù)

  師:今天我們繼續(xù)學習有關(guān)“統(tǒng)計”的知識。陳老師想給大家買這四種顏色的氣球,你瞧氣球好漂亮,但是小朋友只能選擇你最喜歡的一種顏色的氣球,把你最喜歡的顏色的磁鐵貼在黑板的氣球下面。

  (每個學生手中都有磁鐵,把他最喜歡的顏色的磁鐵貼在黑板上,分小組上講臺,全班參與,提高全班同學的積極性)

  2.活動二:自主探究記錄方法

  師:大家都選擇了自己最喜歡的顏色,你能不能用你喜歡的記錄方法記錄上面這喜歡不同顏色氣球的人數(shù)呢?

  師:現(xiàn)在請你拿出我們的記錄表,用你喜歡的方法記錄上面的結(jié)果。

  (教師巡視,引導部分學生進行記錄)

  師:請哪位小朋友上臺展示他的記錄方法?(投影展示學生的記錄時,讓學生評價記錄方法是否簡便)

  師(小結(jié)統(tǒng)計方法):同學們都用自己的方式表示出最喜歡的氣球顏色,都很有創(chuàng)意,而陳老師發(fā)現(xiàn)畫“√”,畫“○”,還有用“正”字表示的,這幾種方法都是比較簡便,美觀。

  師:如果再完成一張統(tǒng)計圖,剛才畫“√”和寫字兩種方法,你會選擇哪種方法呢?

  (插入課堂休息環(huán)節(jié):拍手游戲)

  3.活動三:小組合作制作統(tǒng)計圖

  師:今天我們的小朋友都表現(xiàn)很不一般,那陳老師有個問題,選擇紅色氣球的人數(shù)有多少呢?你是怎么知道的呢?(板書:每種氣球下面寫下人數(shù))

  師:你們表現(xiàn)可真棒!為了能讓大家更清楚看出喜歡每種顏色的人數(shù)的多少,我們可以畫統(tǒng)計圖。(在黑板展示統(tǒng)計圖)

  師:每個格子就代表一個同學的意見,喜歡紅色的同學有10個,我就在這個統(tǒng)計圖上涂上10個格子。

  師:每個小組都有一張橫向的統(tǒng)計圖,請小組長組織小組內(nèi)的組員先一起討論用什么方法制作出一張漂亮的統(tǒng)計圖,然后在方格中涂一涂。哪個小組先完成統(tǒng)計圖就貼到黑板上。

  師:請大家欣賞每個小組的作品。

  師小結(jié):今天我們學習的統(tǒng)計圖是長方形的直條,也很容易看出數(shù)量的多少。

  師:從這幅統(tǒng)計圖,你能提出什么數(shù)學問題呢?

  師問:(1)從統(tǒng)計圖中知道我調(diào)查了______名同學.

  (2)喜歡______色的人數(shù)最多,喜歡______色的人數(shù)最少.

  (3)布置教室,什么顏色的氣球要買多些?

  師(小結(jié)):現(xiàn)在陳老師就知道該買什么顏色氣球多一些,謝謝大家一起合作,這樣的活動體現(xiàn)我們公平并關(guān)注多數(shù)人的愿望。你們是用什么知識來幫助陳老師解決這個問題的呢?

  師:統(tǒng)計知識真了不起,幫助我們做了決策。

  [設計意圖:讓學生在情境中思考,在解決實際問題中交流,獲取更多的信息,聽取不同的意見,因為每個學生都有自己的經(jīng)驗世界,不同的學生對問題的看法不同,所以通過合作交流、小組討論,可以促進學生之間的溝通互助,讓不同的學生都有表達的想法、表現(xiàn)的機會。在教學中教師不能壓抑學生的思考,要注重個性思維的發(fā)展,要尊重學生的想法,讓他們用自己喜歡的方法去調(diào)查和記錄。因為創(chuàng)新意識要在相對輕松的氛圍中才可能產(chǎn)生,只有這樣學生才能展示其獨特的想法與構(gòu)思]

  三、感受本課,說說收獲

  師:這節(jié)課你學到了什么?

  師:用調(diào)查統(tǒng)計方法可以幫我們解決生活中的問題,正確進行決策,生活中還有哪些事情需要進行統(tǒng)計呢?下課找一找。

  【方案二】

  2. 引出課題

  師:五顏六色的氣球既經(jīng)濟又實惠,我們就去買一些氣球來布置教室。(板書:買氣球)

  師:售貨員阿姨說只剩下紅,黃,綠,藍四種顏色的氣球,陳老師不知道要買哪種顏色的氣球多一些,所以今天想和大家一起來調(diào)查一下你們最喜歡哪種顏色。請你在紙上寫下你最喜歡的顏色,每個同學只能選擇一種顏色哦!

  二、講授新課,自主合作

  1.小組長收集紙條,自主探究記錄方法

  師:現(xiàn)在陳老師手中有你們寫的答案。可是我不知道到底哪種顏色喜歡的人多一些。我來念,你們拿出記錄紙,用你喜歡的方法幫陳老師統(tǒng)計一下。

  (教師邊念邊巡視,引導部分學生進行記錄)

北師大版小學一年級數(shù)學下冊《買氣球》教案 篇5

  教學目標

  1、使學生體驗統(tǒng)計的過程,掌握統(tǒng)計的方法,會根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。

  2、培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識。

  教學重點

  進一步使學生掌握統(tǒng)計的方法,體驗和感受整理數(shù)據(jù)的過程。

  教學難點

  觀察統(tǒng)計圖,回答提出的問題。

  教具準備

  投影片、圖片

  教學過程:

  一、 談話。

  (1) 同學們,新年快到了,我們布置教室需要一些氣球,你們說是哪種顏色的氣球可以多買一些?

  紅色 黃色 綠色 藍色

  (2)學生自由發(fā)言

  問:多買的依據(jù)是什么?

  學生討論、匯報討論結(jié)果

  (3)讓我們來統(tǒng)計一下吧

  二、制成條形統(tǒng)計圖。

  (1) 你想用什么方法記錄?

  紅色 黃色 綠色 藍色

  (2)統(tǒng)計,制成統(tǒng)計圖

  (3)回答問題

  1、統(tǒng)計圖中可以看出,調(diào)查了( )名同學。

  2、喜歡( )顏色的人最多?喜歡( )顏色的人最少?

  3、如果你們班有一名同學沒來,他最有可能喜歡( )顏色?

  4、布置會場,多買些什么顏色的氣球比較好呢?

  三、實踐活動:

  每一位同學調(diào)查本組同學最喜歡的電視節(jié)目是什么?

  動畫片體育比賽 電影 新聞

  做一次統(tǒng)計

  四、總結(jié):你今天有什么收獲?

北師大版小學一年級數(shù)學下冊《買氣球》教案(通用5篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 一年級數(shù)學下冊教案優(yōu)秀(通用14篇)

    教學目標:1、使學生能初步地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。2、初步理解數(shù)位的意義,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較它們的大小。3、初步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。教學重點:初步正確地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù),特別注意過九的數(shù)。...

  • 一年級數(shù)學下冊復習教案(精選10篇)

    教學內(nèi)容:書第81頁、例1、例2,練習六第1—2題教學目標:1、通過學生的動手操作、探索、直觀演示,使學生會用5分5分數(shù)的方法來讀、寫某些比較特殊的時間。2、使學生知道1時=60分。...

  • 一年級數(shù)學下冊第二單元教案(精選2篇)

    第二單元:單元教學計劃單元教學內(nèi)容:20以內(nèi)的退位減法單元教材簡析:本單元學習的主要內(nèi)容有兩個:一是十幾減幾需要退位的減法,簡稱“20以內(nèi)的退位減法”;二是用“20以內(nèi)的退位減法”和以前學過的進位加法解決螽鐵實際問題,即“用數(shù)...

  • 一年級數(shù)學下冊讀數(shù)寫數(shù)教案(通用4篇)

    教學內(nèi)容:教科書第2~5頁內(nèi)容。教學目標:1.通過觀察,幫助學生初步認識1-10各數(shù),培養(yǎng)學生的觀察興趣。2.培養(yǎng)學生良好的學習習慣,如積極舉手發(fā)言,認真傾聽同學發(fā)言等。3.結(jié)合教材內(nèi)容進行愛國主義和環(huán)保意識的教育。...

  • 一年級數(shù)學下冊第七單元教案例文(精選2篇)

    教學內(nèi)容:課本P100頁。教學目標:1、通過活動讓學生感受簡單推理的過程,初步獲得一些簡單推理的經(jīng)驗。2、培養(yǎng)學生的推理能力。3、培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新精神。教具學具:動物圖片、語文、數(shù)學、自然等教科書。...

  • 一年級數(shù)學下冊《位置》教案(精選17篇)

    課題一上、下 課型:新授課授課時間:第周第課時 教學內(nèi)容:教科書第1頁 教學目標: 1、學生初步了解上、下的基本含義,會用上、下描述物體的相對位置。 2、使學生形成辨別一定的空間方位的能力。 3、培養(yǎng)學生觀察能力和語言表達能力。...

  • 一年級數(shù)學下冊期末復習(精選2篇)

    教學內(nèi)容:復習100以內(nèi)的數(shù)。常見的平面圖形和簡單的統(tǒng)計,100以內(nèi)加、減法口算;乘法意義、乘法口訣和表內(nèi)乘法,用學到的加、減、乘法解決日常生活中的實際問題。重難點、關(guān)鍵:重點:1、100以內(nèi)加、減法口算。...

  • 西師版一年級數(shù)學下冊《認識圖形》教案(精選17篇)

    【教材內(nèi)容及分析】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(北師大版)一年級下冊第四單元《有趣的圖形》第一課時。《認識圖形》這部分內(nèi)容,是本冊教材《有趣的圖形》這一單元的起始課,是在第一冊認識了立體圖形的基礎上,讓學生初步認識平面...

  • 一年級數(shù)學下冊《第一單元練習課》教案(精選2篇)

    課題十二練習 課型:練習課授課時間:第周第課時 教學內(nèi)容:練習五8~11題,思考題。 教學目標: 鞏固本單元所學20以內(nèi)退位減法。 教學過程: 一、揭題: 小朋友們,今天我們一起來做練習。 二、練習: 1、第8題:這是一道計算題。...

  • 一年級數(shù)學下冊《用數(shù)學》教案(精選15篇)

    教學內(nèi)容:用數(shù)學(p19:例3)完成相應的做一做 教學要求: 1、通過本節(jié)課的教學,培養(yǎng)學生認真觀察的好習慣。 2、培養(yǎng)學生收集信息和整理信息的能力。 3、學會提出與他人不同的數(shù)學問題。 4、能夠用所學的知識解決生活中的實際問題。...

  • 一年級數(shù)學下冊總復習教案(通用3篇)

    教學內(nèi)容:復習“認識鐘表”教學目標:1、在解決問題的過程中使學生進一步鞏固對整時、半時、大約幾時認讀鐘表時間的認識,促進知識的系統(tǒng)化,從整體上把握知識結(jié)構(gòu)。...

  • 一年級數(shù)學下冊第三單元教案《分類與整理》(精選13篇)

    教學內(nèi)容:人教版一年級下冊第三單元第27頁例題1,練習七第1、2題。教學目標:1、學生通過分一分的活動,初步體會分類的思想,培養(yǎng)初步的分類能力。...

  • 一年級數(shù)學下冊《認識人民幣》教案(通用14篇)

    一、教學目標(一)知識與技能使學生在解決關(guān)于人民幣的簡單問題時會綜合運用所學的相關(guān)知識。(二)過程與方法引導學生經(jīng)歷解決問題的一般過程,了解不同的解題策略,積累解決問題的方法和經(jīng)驗,初步學會有序思考。...

  • 一年級數(shù)學下冊教案(精選12篇)

    教學內(nèi)容:第二課時教學內(nèi)容:整理與復習《方位與圖形》教學目的:1、復習長方形、正方形、三角形、圓和平行四邊形以及東、西、南北四個方位,進一步理解、鞏固本學期所學的知識,加深知識間的聯(lián)系。...

  • 一年級數(shù)學下冊《認識人民幣》教案(通用15篇)

    第一課時 認識人民幣【教學內(nèi)容】教材30~31頁。【教學目標】1、經(jīng)歷在已有生活經(jīng)驗的基礎上認識人民幣的過程。2、認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角、1 角=10分。3、感受人民幣在生活中的作用,接受愛護人民幣的教育。...

  • 教案模板
主站蜘蛛池模板: 国产精品无码制服丝袜网站互动交流 | 国产综合色在线播放 | 日本丰满毛茸茸熟妇 | 国产精品免费一区二区三区四区 | 成人精品综合免费视频 | 亚洲av日韩av无码尤物 | 亚洲国产一区二区三区在线播 | 色综合久久久久久久久久久 | 国产资源第一页 | 久久99精品久久久久久水蜜桃 | 国产一级一片射内视频 | 成午夜精品一区二区三区软件 | 天天色成人综合网 | 中文天堂av在线 | 后进式无遮挡啪啪摇乳动态图 | 国内不卡的一区二区三区中文字幕 | 人妻少妇精品系列 | 韩国精品一区二区无码视频 | 欧美亚洲国产成人 | AV天堂东京热无码专区 | 男人添女人下部高潮视频 | 黄色毛片a级 | 爱色av | 午夜一级黄色大片 | 国产AV综合影院 | 久操国产精品 | 色噜噜狠狠狠狠色综合久一 | 亚洲欧美国产欧美色欲 | 热99re久久国免费超精品首页 | 国产三级精品三级 | 淫片毛片视频 | 黄色片久久久 | 自拍偷拍国产精品 | 欧美一级二级三级视频 | 午夜精品久久久久久久99婷婷 | 国产精品无码一区二区在线看 | 久久一区91 | 日产乱码一二三区别免费演员表 | 777cc成人| 在线观看免费a∨网站 | 大荫蒂欧美视频另类xxxx |