中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁(yè) > 教案下載 > 教案模板 > 滬教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小海馬》教案范文(通用4篇)

滬教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小海馬》教案范文

發(fā)布時(shí)間:2023-01-27

滬教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小海馬》教案范文(通用4篇)

滬教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小海馬》教案范文 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)“候、親、抱、給、麗、身、體、成”8個(gè)生字;學(xué)習(xí)部首“提手旁”;在田字格中正確描寫(xiě) “抱、身、體、成”四個(gè)字。

  2、正確朗讀課文,能夠讀出兩句疑問(wèn)句的語(yǔ)氣。

  3、能在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,展開(kāi)想象,說(shuō)說(shuō)小海馬做的美麗的夢(mèng)。

  4、能通過(guò)讀文了解海馬奇特的外形和育兒方式,感受爸爸媽媽對(duì)海馬的愛(ài)。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、能在課文的語(yǔ)言環(huán)境中,讀準(zhǔn)后鼻音“夢(mèng)、等、成”的發(fā)音,以及輕聲“時(shí)候”、兒化音“小花子兒”。

  2、聯(lián)系課文的語(yǔ)境,展開(kāi)想象,說(shuō)一個(gè)小海馬在爸爸口袋里做的夢(mèng)。

  3、通過(guò)課文的學(xué)習(xí),能夠了解海馬各成長(zhǎng)期的不同外形特征,并嘗試運(yùn)用課文中的語(yǔ)句簡(jiǎn)單介紹海馬。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、識(shí)字卡片

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,猜謎引入,揭示課題。

  1、 媒體展示海底世界,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  “蔚藍(lán)的大海中,生活著許多稀奇可愛(ài)的海洋動(dòng)物。”

  (逐一出示海底生物:海星、海龜、海蝦、海參。)

  2、猜謎語(yǔ),引出“海馬”。

  (1)借助拼音,正確朗讀謎面。“名字叫馬不是馬,從小愛(ài)在海中游。愛(ài)吃甲殼小動(dòng)物,可以幫你來(lái)治病。”

  (2)猜猜謎底。板書(shū)詞語(yǔ)“海馬”,出示海馬圖,并隨機(jī)簡(jiǎn)介海馬相關(guān)知識(shí)。(海馬屬于魚(yú)類(lèi),以甲殼小動(dòng)物為食,是國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。)

  3、設(shè)疑揭題。

  (1)小海馬生下來(lái)的時(shí)候是什么樣子的呢?

  (2)齊讀課題。

  二、借助拼音,正確朗讀課文,了解海馬各生長(zhǎng)時(shí)期的不同外形。

  1、自讀課文,要求:借助拼音,讀準(zhǔn)字音,不加字,不漏字,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)停頓。

  2、 學(xué)習(xí)生字。

  (1)正確拼讀后鼻音的生字組成的詞語(yǔ)。“變成”(方法:領(lǐng)讀、開(kāi)火車(chē)讀。)

  (2)正確朗讀輕聲詞語(yǔ)“時(shí)候”。(“候”單獨(dú)出現(xiàn)念第四聲,連成詞語(yǔ)念輕聲。)

  (3)學(xué)習(xí)生字“抱”(提手旁)

  3、 同桌一起再讀課文。

  要求:(1)讀準(zhǔn)字音,尤其是后鼻音和輕聲。

  (2)邊讀邊思考,小海馬生下來(lái)的時(shí)候長(zhǎng)什么樣,長(zhǎng)大了又變成什么樣了?

  4、根據(jù)課文內(nèi)容,完成填空。

  (1)設(shè)疑 :“小海馬生下來(lái)的時(shí)候長(zhǎng)什么樣,長(zhǎng)大了又變成什么樣了?”

  (2)聯(lián)系課文,同桌合作,完成填空。

  “小海馬生下來(lái)的時(shí)候,很小很小,像一顆小花子兒。長(zhǎng)大了,頭像馬,身體像蝦,變成會(huì)游水的小海馬。

  ①兒化音正音:小花子兒

  ②在語(yǔ)境中理解“顆”。體會(huì)小海馬生下來(lái)時(shí)是很小很小的語(yǔ)意,盡量讀出句子的意思。

  ③男女生句子朗讀比賽。

  5、 改變語(yǔ)境,訓(xùn)練表達(dá):如果你是小海馬,請(qǐng)為大家介紹一下自己成長(zhǎng)變化的過(guò)程!

  三、朗讀句子、想象說(shuō)話(huà),了解海馬奇特的育兒方式,感受海馬爸爸媽媽對(duì)海馬的愛(ài)。

  1、啟發(fā)談話(huà),引發(fā)思考。

  “小海馬生下來(lái)時(shí)的樣子和長(zhǎng)大了的樣子完全不一樣,真奇怪!讀了課文,你還覺(jué)得海馬這種動(dòng)物有什么奇特之處呢?”

  2、朗讀句子,學(xué)習(xí)新部首。

  (1)出示、朗讀句子。

  “媽媽親一親,把我抱給爸爸。爸爸親一親,把我抱進(jìn)他的口袋。”“爸爸的口袋像搖籃,又暖和,又舒服。”

  (2)學(xué)習(xí)生字:“親”“給”。

  (3)朗讀句子,注意讀準(zhǔn)字音,按標(biāo)點(diǎn)停頓。

  3、 說(shuō)話(huà)練習(xí),了解海馬爸爸的育兒經(jīng)過(guò)。

  (1)說(shuō)話(huà)訓(xùn)練:“讀了句子,你覺(jué)得小海馬的生活怎樣?”

  (2)利用多媒體,介紹海馬爸爸的育兒經(jīng)過(guò)。

  4、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境、情境,渲染氛圍,啟發(fā)聯(lián)想,感受親情。

  (1)多媒體展示。

  ①圖像背景:海馬隨海波一起一伏的圖象和輕柔的樂(lè)曲。

  ②語(yǔ)言引導(dǎo):“海馬爸爸的口袋是小海馬成長(zhǎng)的家。在爸爸的口袋里,小海馬不用擔(dān)心大海中的風(fēng)暴,也不必?fù)?dān)心兇猛的魚(yú)類(lèi)的攻擊,可安全了!瞧,海馬爸爸的身子隨著大海的波濤一起一伏,就像搖籃。不一會(huì)兒,小海馬進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),做起了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。它會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么?”

  (2)根據(jù)句式,小組討論。

  “在爸爸的口袋里,小海馬夢(mèng)見(jiàn)了……”

  (3)交流,評(píng)價(jià)。

  5、小結(jié)。

  四、指導(dǎo)讀好問(wèn)句,鞏固詞語(yǔ),描寫(xiě)生字。

  1、正確朗讀問(wèn)句。

  (1)出示問(wèn)句,指導(dǎo)朗讀。

  “你知道海馬小時(shí)侯長(zhǎng)什么樣嗎?”

  “小海馬是在爸爸的口袋里長(zhǎng)大的嗎?”

  (2)根據(jù)問(wèn)句,聯(lián)系課文內(nèi)容,同桌一問(wèn)一答。

  2、鞏固詞語(yǔ)。“小海馬的泡泡夢(mèng)”

  3、 根據(jù)筆順框,描寫(xiě)“抱、身、體、成”。

滬教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小海馬》教案范文 篇2

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1 能借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)本課“候、像、顆、抱、袋、他、夢(mèng)、等、體、成”等10個(gè)生字。正確描摹“體、成、九”.

  2 朗讀課文,重點(diǎn)讀好帶有兒化音的句子和課后要求的疑問(wèn)句。

  3 初步了解小海馬獨(dú)特的外形和奇特的繁殖方式。

  4 能發(fā)揮想像,用一、兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)小海馬在爸爸的口袋里做了哪些美麗的夢(mèng)。

  學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

  小海馬和其它海洋動(dòng)物的動(dòng)畫(huà)課件、生字和詞語(yǔ)卡片、

  學(xué)習(xí)過(guò)程

  一 演示課件,導(dǎo)入課題

  1 演示小海馬和其他海洋動(dòng)物的動(dòng)畫(huà)課件(定格在海馬特寫(xiě))

  提示:小朋友,今天我們一起到海底世界去吧!看看那里有什么?

  2 學(xué)生交流看到的內(nèi)容。

  提示:這是什么?你們認(rèn)識(shí)嗎?誰(shuí)能給大家介紹一下?(指名回答,提示做適當(dāng)補(bǔ)充

  (海馬長(zhǎng)得很小,只有50--120毫米長(zhǎng),體重20--50克,頭部像馬頭,身體像蝦,腹部凸出,身體黑褐色,生活在溫暖的近海中上層。)

  3 出示課題:齊讀

  提示:你們知道嗎?小海馬生下來(lái)的時(shí)候可不是這個(gè)樣子的,那它是什么樣的呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第57 課 小海馬

  說(shuō)明:

  利用動(dòng)畫(huà)課件創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生的已知,初步了解海馬的外形特點(diǎn)。把說(shuō)話(huà)訓(xùn)練融入學(xué)生介紹海馬的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)清楚、完整。二 初讀課文,整體感知

  1 聽(tīng)課文錄音:聽(tīng)清小海馬剛生下來(lái)的時(shí)候像什么?長(zhǎng)大了像什么?

  2 出示填空,學(xué)習(xí)生字:

  (1)借助拼音讀通填空題:小海馬小時(shí)候(hòu)像(xiàng)_______________,長(zhǎng)大了頭像(xiàng)____,身體(tǐ)像____ ,變成(chéng)會(huì)游水的小海馬。

  (2)小組合作,口頭完成填空。

  (3)全班交流,指名讀填空題。出示、學(xué)習(xí)詞語(yǔ) “時(shí)候、像、一顆、身體、變成”時(shí)候(注意“候”讀輕聲)、像(通過(guò)提示生對(duì)話(huà)理解含義。例:你長(zhǎng)得像爸爸還是像媽媽呀?)、一顆(字形比較 顆、棵、課)、身體(讀準(zhǔn)“身”前鼻音, 給“體”找朋友組詞)、變成(“成”是后鼻音)

  (4)指導(dǎo)描摹生字:體、成

  指導(dǎo)觀察--教提示范寫(xiě)--學(xué)生描摹(看清“成”字中“斜鉤”在田字格中的位置。)

  3 朗讀填空題。

  (1)指導(dǎo)讀“小花子兒”--注意“兒”化音。

  (2)指名讀--開(kāi)火車(chē)讀--齊讀。

  4 自讀課文。

  提示:讓我們都來(lái)做小海馬,介紹介紹自己吧!打開(kāi)書(shū),借助拼音把課文讀正確,標(biāo)上小節(jié)號(hào)。

  5 分小節(jié)指名讀課文。(反饋?zhàn)宰x情況)

  說(shuō)明:

  設(shè)計(jì)填空,幫助學(xué)生整體把握課文內(nèi)容。以填空為抓手,第一步:帶著問(wèn)題聽(tīng)課文,進(jìn)行聽(tīng)的訓(xùn)練;第二步:借助拼音朗讀填空,進(jìn)行讀的訓(xùn)練;第三步:采取多種形式進(jìn)行生字學(xué)習(xí),將識(shí)字和寫(xiě)字有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  三 指導(dǎo)朗讀,想像說(shuō)話(huà),學(xué)習(xí)生字

  1 引讀課文。

  提示:小海馬是怎樣慢慢長(zhǎng)大的呢?再文中找到有關(guān)句子。

  出示句子,指導(dǎo)正確朗讀。

  (1)媽媽親一親,把我抱給爸爸。爸爸親一親,把我抱進(jìn)他的口袋里。

  (2)爸爸的口袋像搖籃,又暖和,又舒服。

  2 采用各種形式指導(dǎo)朗讀。

  (出示媒體,觀察海馬口袋)

  3 出示句子,朗讀想像。

  提示:爸爸的口袋像搖籃,又暖和,又舒服。我在里面做了好多美麗的夢(mèng)呢!

  出示:我在爸爸的口袋里,做了好多美麗的夢(mèng)。

  (1)指名讀好句子。

  (2)引導(dǎo)想像(播放以海浪聲為背景的音樂(lè)讓孩子閉上眼睛)。

  提示:爸爸帶著我在大海里游來(lái)游去,像躺在搖籃里,多舒服呀!我遇到了許多好

  朋友。慢慢地,我睡著了,做了好多美麗的夢(mèng)。想想:你夢(mèng)見(jiàn)什么?

  (3)同桌互相說(shuō)一說(shuō),全班交流。

  以“我夢(mèng)見(jiàn)了……”開(kāi)頭說(shuō)一說(shuō)。要求想像合理,把句子說(shuō)完整。

  4 小組合作,學(xué)習(xí)生字。

  出示生字:抱、袋、他、夢(mèng)、等

  提示:這些生字我們?cè)谧x課文的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,你們有什么好辦法記住他們嗎?

  (1)小組合作,自主識(shí)字。

  (2)全班交流,重點(diǎn)指導(dǎo)。

  鼓勵(lì)多種方法識(shí)字:抱(做動(dòng)作)、等、夢(mèng)(讀準(zhǔn)后鼻音)

  說(shuō)明:

  本環(huán)節(jié)圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)分三步進(jìn)行:第一步,進(jìn)行朗讀句子的訓(xùn)練,要求讀正確,按標(biāo)點(diǎn)停頓。第二步,想像說(shuō)話(huà)。播放以海浪聲為背景的音樂(lè)營(yíng)造氛圍,啟發(fā)學(xué)生大膽想象。在說(shuō)的過(guò)程中,老提示要及時(shí)點(diǎn)撥,幫助學(xué)生正確表達(dá),要求合理想像,說(shuō)話(huà)完整。第三步,進(jìn)行識(shí)字學(xué)習(xí)。在充分朗讀課文,基本了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,相對(duì)集中地進(jìn)行生字學(xué)習(xí),放手讓學(xué)生自主識(shí)記,老提示及時(shí)地歸納提煉好的識(shí)字方法,以逐步提高學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。

  四 總結(jié)全文,復(fù)習(xí)鞏固

  1 指導(dǎo)朗讀疑問(wèn)句。

  出示課后問(wèn)句,結(jié)合課文內(nèi)容通過(guò)提示生問(wèn)答的形式,讓學(xué)生體會(huì)疑問(wèn)句的語(yǔ)氣,并正確朗讀。

  2 復(fù)習(xí)生字。

  (1)出示詞語(yǔ),朗讀。(媒體出示身上帶有詞語(yǔ)的海馬游水動(dòng)畫(huà))

  (2)抽讀生字卡片。

  (3)生字游戲:摘星星。

  說(shuō)明:

  采取提示生問(wèn)答的形式指導(dǎo)讀好疑問(wèn)句,如:提示問(wèn):你知道海馬小時(shí)候長(zhǎng)什么樣嗎?生答:小海馬小時(shí)候像一顆小花子兒。在問(wèn)答過(guò)程中既鞏固了課文內(nèi)容,又體現(xiàn)了老提示的示范作用。當(dāng)問(wèn)答互換的時(shí)候,學(xué)生就能正確地讀好疑問(wèn)句。生字的復(fù)習(xí)采取多種形式,“摘星星”的游戲,通過(guò)字、詞、句由低到高的要求分為一級(jí)星、二級(jí)星和三級(jí)星,旨在讓不同層次的孩子都能摘到星星,獲得成功的體驗(yàn),達(dá)到鞏固的目的。

  五 鼓勵(lì)質(zhì)疑,課后延伸

  1 交流:學(xué)了課文,你還想知道什么?

  2 推薦學(xué)生回家讀《地球爺爺?shù)氖帧分械摹逗qR爸爸生娃娃》一文。

  說(shuō)明:

  培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),留有時(shí)空鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)。解答問(wèn)題可以提示生共同討論,也可以通過(guò)推薦課外書(shū)籍找到解決問(wèn)題的途徑。

滬教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小海馬》教案范文 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)讀本課“親、候、抱、麗、身、給、體、成”8個(gè)生字。學(xué)習(xí)提手旁。會(huì)描摹“抱、身、體、成”四個(gè)生字。

  2、正確朗讀課文,指導(dǎo)讀好兩句疑問(wèn)句。

  3 、能展開(kāi)想象,說(shuō)一個(gè)小海馬做的夢(mèng)。

  4、體會(huì)家庭的溫暖,親情的可貴。

  教學(xué)重點(diǎn):

  認(rèn)讀本課“親、候、抱、麗、身、給、體、成”8個(gè)生字。學(xué)習(xí)提手旁。會(huì)描摹“抱、身、體、成”四個(gè)生字。

  教學(xué)難點(diǎn):

  正確朗讀課文,指導(dǎo)讀好課后練習(xí)中兩句疑問(wèn)句。

  教學(xué)工具:

  教學(xué)課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入新課

  1、師:大海是個(gè)神奇而美麗的世界,那兒生活著許多希奇的海洋生物。瞧,你看到了什么?

  生:我看到了海洋里五顏六色的生物。

  2、師:你們看,這是什么?喜歡嗎?一起和它打個(gè)招呼。

  出示課題:43 小海馬

  (指名讀、齊讀)

  二、整體感知

  1、師:請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)課文錄音,聽(tīng)清小海馬對(duì)你們說(shuō)了些什么?

  (播放課文錄音)

  2、指名交流:你聽(tīng)到了什么?

  3、再讀讀課文,讀準(zhǔn)帶拼音的字。試著完成這道填空題。

  媒體出示填空題。

  學(xué)生交流。

  4、(1)學(xué)習(xí)生字:身 體 成

  (2)交流反饋。(各種形式認(rèn)讀生字)

  身:獨(dú)體字,前鼻音。

  組成詞語(yǔ):身體。

  知道“身體”是人體的哪個(gè)部位?

  (3)隨機(jī)指導(dǎo):“成”讀準(zhǔn)后鼻音(開(kāi)火車(chē)拼讀生字)

  (4)一棵青菜 一顆星星

  一棵松樹(shù) 一顆花子

  體: 一字開(kāi)花游戲。(身體、體育、體操、體會(huì))

  5、媒體出示句子:各種形式讀。(自由讀、表演讀、挑戰(zhàn)讀)

  (注意引導(dǎo)學(xué)生讀好兒化音)

  6、齊讀課文。

  7、指導(dǎo)寫(xiě)字。

  身:撇從豎中線起筆,兩橫寫(xiě)在橫中線上面,提靠橫中線下面。

  體:左窄右寬,橫在橫中線,豎在豎中線。

  成:橫在橫中線上面起筆,斜鉤從上半格的豎中線起筆至下半格的右格中間。

  三、 小結(jié)復(fù)習(xí)

  猜一猜。

  謎面: 名字叫馬不是馬,

  從小愛(ài)在海中游。

  愛(ài)吃甲殼小動(dòng)物,

  可以幫你來(lái)治病。 謎底_________

  四、作業(yè)

  1、熟讀課文。

  2、寫(xiě)出帶有部首“扌”的字。

  扌——( )( )( )( )

  3、 選詞填空。

  一顆 一棵

  ( )青菜 ( )星星

  ( )松樹(shù) ( )花子

滬教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小海馬》教案范文 篇4

  在《小海馬》一課教學(xué)設(shè)計(jì)中有一個(gè)說(shuō)話(huà)練習(xí),要求學(xué)生根據(jù)句式“在爸爸的口袋里,小海馬夢(mèng)見(jiàn)了          。”展開(kāi)想象。這個(gè)說(shuō)話(huà)練習(xí)的要求是圍繞“美麗的夢(mèng)”想象小海馬會(huì)夢(mèng)到些什么。說(shuō)話(huà)練習(xí)的目的之一,擴(kuò)展學(xué)生的思維,鍛煉學(xué)生完整、清楚地表達(dá)的能力;之二,通過(guò)想象說(shuō)話(huà),體驗(yàn)小海馬的幸福生活,架起溝通課文情感的橋梁。但是在實(shí)際的課堂反饋中,一些學(xué)生的回答,遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了“美麗的夢(mèng)”這個(gè)要求。例如“在爸爸的口袋里,小海馬夢(mèng)見(jiàn)了一條大鯊魚(yú)要吃它。”“在爸爸的口袋里,小海馬夢(mèng)見(jiàn)了自己被漁夫捉住了。” ┅┅

  這些“反面”答案在課堂中出現(xiàn),引起我的不安,于是我點(diǎn)評(píng)道:“這是美麗的夢(mèng)嗎?爸爸的口袋像搖籃,那么舒服的環(huán)境中,小海馬會(huì)做惡夢(mèng)嗎?”學(xué)生頓時(shí)無(wú)法回答了。課后,我感到學(xué)生的回答固然可笑,可是他們的學(xué)習(xí)熱情也被我打發(fā)了。誠(chéng)然,他的回答與我的要求之間發(fā)生了偏差,但是他的句子說(shuō)得很完整,意思表達(dá)也很清楚,為何我不能肯定他,在適當(dāng)引導(dǎo)他呢? 

  我覺(jué)得今后在開(kāi)展想象說(shuō)話(huà)訓(xùn)練時(shí),要注意:

  1 在想象說(shuō)話(huà)訓(xùn)練之前,要求要明確。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,注意力容易走神或者聽(tīng)話(huà)抓不住要領(lǐng),因此教師在提要求時(shí)語(yǔ)句要精煉,重點(diǎn)的詞要多強(qiáng)調(diào)。同時(shí)也可以把要求中的重點(diǎn)詞放在說(shuō)話(huà)訓(xùn)練的引語(yǔ)中。如本課可以把想象說(shuō)話(huà)中的要求“美麗的夢(mèng)”放到引入語(yǔ)中,改“在爸爸的口袋里,小海馬夢(mèng)見(jiàn)了          。”為“在爸爸的口袋里,小海馬做了很多美麗的夢(mèng)。他夢(mèng)到了         。”使學(xué)生在說(shuō)話(huà)訓(xùn)練時(shí)獲得一個(gè)明確的暗示。

  2 交流評(píng)價(jià)時(shí),要保持鎮(zhèn)靜。學(xué)生在反饋交流成果時(shí),教師要從語(yǔ)言通順、清楚、想象豐富等多方面去考察學(xué)生的表現(xiàn),要多表?yè)P(yáng)與肯定,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè),樹(shù)立敢于表達(dá)的自信。當(dāng)然,學(xué)生回答的偏差,要給與評(píng)價(jià)、指正。但評(píng)價(jià)、指正的活動(dòng)可以讓學(xué)生一起參與,既培養(yǎng)學(xué)生邊聽(tīng)邊思考的習(xí)慣,又加深了對(duì)課文的理解!

滬教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小海馬》教案范文(通用4篇) 相關(guān)內(nèi)容:
主站蜘蛛池模板: 亚洲成人网站在线观看 | 久草手机视频在线观看 | 日本成人中文字幕在线观看 | 国产AV综合影院 | av网站观看 | 强乱中文字幕av一区乱码 | 森泽佳奈久久久久亚洲首页 | 色偷偷中文字幕一区二区 | 欧美精品久久久久久久免费软件 | 欧美日韩一二区 | 一区二区三区视频在线看 | 三级视频在线观看 | 青娱乐国产精品视频 | 国内精品伊人久久久久777 | 亚洲日韩一区精品射精 | 99久久久无码国产精品免费 | 久久久综合 | 国产精品扒开腿做爽爽的视频 | 色综合网天天综合色中文 | 免费a级黄色片 | 樱花视频在线观看进击的巨人第三季 | av无码专区亚洲av毛片 | 国产精品成人免费视频一区丝袜 | 亚洲国产一区二区三区a毛片 | 免费视频午夜 | 欧美尺寸又黑又粗又长 | 99久久99这里只有免费费精品 | 韩国精品一区二区无码视频 | 97碰成人国产免费公开视频 | avtt一区 | 未满十八18禁止免费网站 | 色欲av自慰一区二区三区 | 日日夜夜尻| 小草影院小草影视 | 青柠高清在线观看免费完整BD | 精品96久久久久久中文字幕无 | 久久久国产高清 | 欧美第十页 | 少妇人妻偷人精品视频1出轨 | 美女脱内衣禁止18以下看免费 | 日本乱码一区二区 |