中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教學(xué)設(shè)計 > 語文樂園三教學(xué)設(shè)計(精選5篇)

語文樂園三教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2023-07-20

語文樂園三教學(xué)設(shè)計(精選5篇)

語文樂園三教學(xué)設(shè)計 篇1

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、按照偏旁歸類組詞。

  2、會用部首查字法查生字。

  3、會根據(jù)圖意,用正確流利的語言表達。

  4、會用自己喜歡的邊框畫上自己喜歡的畫。

  教學(xué)重難點:

  1、會根據(jù)圖意,用正確流利的語言表達。

  2、會用部首查字法查生字。

  課時安排:

  一課時

  教具準(zhǔn)備:

  字典

  教學(xué)過程:

  一、我來試試。

  1、讀一讀。

  (1)出示三個偏旁

  (2)出示詞語

  (3)找找規(guī)律

  2、查一查,認一認。

  (1)教師教部首查字法的步鄹

  (2)以一個字為例。

  (3)學(xué)生聯(lián)系用這種方法查字

  3、讀一讀,比一比。

  (1)出示兩句話

  徐悲鴻獲得了驚人的成功。

  徐悲鴻終于獲得了驚人的成功。

  (2)比較2句話有什么不同

  (3)哪句更好。

  4、讀一讀。

  (1)自由讀短文

  (2)說說短文蘊涵的含義

  二、探究與發(fā)現(xiàn)。

  1、出示四幅圖。

  2、展開想象,分組交流。

  3、小組匯報。

  三、我的作品。

  1、出示畫好的我的作品

  2、學(xué)生先搜集自己喜歡的句子

  3、將自己喜歡的句子畫上漂亮的花邊。

語文樂園三教學(xué)設(shè)計 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.借助圖畫讓學(xué)生猜出象形字,進一步加深對象形字的認識。

  2.通過讀詞語和句子,幫助學(xué)生感知并學(xué)習(xí)運用“一來二去”這樣的詞語。

  3.讀成語故事,了解故事內(nèi)容,初步感悟成語所包含的道理,積累成語。

  4.激發(fā)學(xué)生自由探究的興趣,發(fā)現(xiàn)大自然的秘密,享受發(fā)現(xiàn)的愉悅。

  5.啟發(fā)學(xué)生想象力,培養(yǎng)學(xué)生說話能力,學(xué)習(xí)續(xù)說兒歌。

  教學(xué)重點:猜象形字,掌握正確的書寫規(guī)律。

  教學(xué)難點:激發(fā)學(xué)生探究和想象的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的說話能力。

  教學(xué)過程:

  第一課時

  一、“看圖猜字”。

  1.通過看圖猜出“人”字示范引路。

  2.讓學(xué)生自己嘗試看圖猜字,小組交流。

  3.說說讀讀,每組代表發(fā)言。

  4.游戲:①圖找字,②字找圖。

  二、讀一讀,說一說。

  1.生試讀詞語。

  2.在小組中互讀。

  3.指名讀,正音。

  4.加上動作讀。

  5.試說“來去”的詞。

  6.試讀句子。

  7.引讀。

  8.生仿說。

  三、讀一讀,想一想。

  1.引導(dǎo)生自己運用拼音讀故事。

  2.思考問題:青蛙為什么認為天只有井口那么大?小組討論、交流。

  3.說說自己還知道哪些成語故事?

  4.生講成語故事,交流感受。

  第二課時

  一、探究發(fā)現(xiàn)

  1.看圖說發(fā)現(xiàn),組內(nèi)交流。

  如:太陽周圍的行星有哪些?哪顆行星離太陽最近?哪顆行星離太陽最遠?哪顆行星體積最大?(引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己認識的字或?qū)W中有許多“星”字等。)

  2.組內(nèi)代表全班交流。

  師對不同發(fā)現(xiàn)予以鼓勵,激發(fā)學(xué)生的探究熱情。

  3.鼓勵生收集有關(guān)宇宙的資料。

  二、我的作品。

  1.生自讀兒歌。

  2.組內(nèi)互讀。

  3.推薦讀得好的全班讀。

  4.齊讀。

  5.引讀,思考:河里的星星是怎樣的?是什么?

  6.生說不同的句子。

  7.啟發(fā)生往下繼續(xù)說。

語文樂園三教學(xué)設(shè)計 篇3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、感受“熟字加筆畫”是一種有效的記字方法。

  2、積累ABAB式的詞語。

  3、進行分類指導(dǎo),加強口語表達的訓(xùn)練。

  4、培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的習(xí)慣。

  5、重點練習(xí)相關(guān)的基本筆畫,培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察和書寫習(xí)慣,并交流書寫的感受。

  6、對學(xué)生進行觀察、想象和表達訓(xùn)練,鼓勵學(xué)生敢于與他們交流。

  二、教學(xué)重點

  1、掌握相關(guān)的字、詞、句的訓(xùn)練。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自主的閱讀習(xí)慣。

  3、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察、書寫習(xí)慣。

  三、教學(xué)難點

  注重口語表達的綜合訓(xùn)練

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  自制相關(guān)練習(xí)卡。

  五、教學(xué)時數(shù)

  2課時

  六、教學(xué)過程

  第一課時

  (一)有趣的漢字。

  (感受并鞏固“熟字加筆畫”的識記方法)

  引導(dǎo)觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,激發(fā)興趣。

  1、教師出示字卡指名帶讀:口、四、古、田、白、由。

  2、再讀六個字,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  后五個字都是給口字加上兩筆所組成的。

  3、請你也來試一試。(及時鼓勵、表揚組成其他字的同學(xué))

  4、擴展訓(xùn)練:

  (1)試著給口字加上三筆或四筆。

  (2)小組學(xué)習(xí):自己找可添加筆畫的字。

  例:“日”加一筆:田、申、白、旦、舊……

  加兩筆:百、自、早……

  (3)小組匯報。

  (二)詞語超市。(引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的特殊形式詞語歸類積累)

  讀中發(fā)現(xiàn)規(guī)律:

  1、教師出示詞卡,指名帶讀。

  2、請學(xué)生再讀:發(fā)現(xiàn)了什么?(一、三相同;二、四相同,是ABAB式)

  3、教師范讀,學(xué)生聽讀:聽出了什么?(體會ABAB式詞的強調(diào)作用)

  4、請學(xué)生自己練習(xí)讀。

  小組合作學(xué)習(xí):說一說,在生活中還用到過這樣的詞語嗎?

  豐富詞語積累:請學(xué)生將自己喜歡的ABAB式詞積累到“我的詞語庫”中。

  (三)選詞寫話。(口語表達訓(xùn)練)

  1、請學(xué)生自讀詞語。(讀準(zhǔn)字音)

  2、指名帶讀。

  3、教師帶學(xué)生理解詞語大意。(提示詞語的使用范圍)

  4、請學(xué)生自選詞語練習(xí)說話。

  有興趣的學(xué)生可選用兩個或多個詞語說句子。

  5、指名反饋。(及時鼓勵、表揚學(xué)生)

  (四)閱讀欣賞。(培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的習(xí)慣)

  1、請學(xué)生自由輕聲讀古讀。(讀準(zhǔn)字音,不認識的字借助拼音認讀)

  2、教師范讀,學(xué)生聽讀。

  3、請學(xué)生再練讀。(教師巡視,了解情況,進行個別輔導(dǎo))

  4、指名反饋。(配樂朗讀)

  (五)作業(yè)。

  朗讀古詩。

  第二課時

  (一)寫字板。

  1、請學(xué)生自讀所給漢字。指名認讀。

  2、學(xué)習(xí)“遲”字。

  (1)學(xué)生按筆順自學(xué)“遲字”。(了解筆順規(guī)則:先里后外)

  (2)重點指導(dǎo)寫好走之旁。(三筆寫成)

  (3)學(xué)生練寫“遲”字。

  3、小組學(xué)習(xí):觀察其余的字。

  (1)重點觀察,說一說哪個字比較難寫。

  (2)教師范寫。

  (3)學(xué)生練寫。

  (二)語文生活。

  1、看圖思考。

  課本第51頁圖上的猴子、小熊和小白兔舉著相機照什么呢?

  2、想象訓(xùn)練。

  小小的照片能記下美好的時刻。請同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的照片。

  3、小組學(xué)習(xí)。請學(xué)生介紹自己照片的故事。

  請小組推薦本組說的最好的同學(xué)進行匯報。教師指導(dǎo),要求不要過高,說出給誰拍照,為什么拍照即可。

  4、請同學(xué)們動筆,把這個拍照片的故事試著寫一寫。(根據(jù)自己的實際水平寫)

  (三)作業(yè)。把想象的內(nèi)容寫成幾句話。

語文樂園三教學(xué)設(shè)計 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  一、我來試試:

  1、讀讀比比形聲字。

  2、讀詞語。

  3、讀句子,想像句子所描寫的情景。

  4、讀記諺語,積累詞句。

  二、探究與發(fā)現(xiàn):

  想想,在什么地方,什么情況下,你看到了懸掛的五星紅旗,激發(fā)愛國注意感情。

  三、我的作品:

  寫話練習(xí):我愛。

  寫一兩句贊美家的話。

  教學(xué)重難點:

  1、讀讀比比區(qū)別形聲字。

  2、想想,在什么地方,什么情況下,你看到了懸掛的五星紅旗,激發(fā)愛國注意感情。

  3、寫話練習(xí):我愛;寫一兩句贊美家的話。

  課時安排:

  二課時

  第一課時

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讀讀比比形聲字。

  2、讀詞語。

  3、讀句子,想像句子所描寫的情景。

  4、讀記諺語,積累詞句。

  教學(xué)重難點:

  1、讀讀比比形聲字。

  2、讀記諺語,積累詞句。

  教具準(zhǔn)備:

  生字卡片

  教學(xué)過程:

  一、讀一讀,比一比。

  學(xué)生自己讀一讀這兩組詞語。

  說說你的發(fā)現(xiàn)。

  引導(dǎo)學(xué)生了解形聲字去掉形旁,聲旁可單獨成字。

  二、讀一讀。

  讀一讀,準(zhǔn)一讀準(zhǔn)字音。

  說說你的發(fā)現(xiàn):引導(dǎo)學(xué)生了解一對反義詞可組成詞語。

  你能選詞說話嗎?

  三、讀一讀,想一想。

  學(xué)生閉上眼睛。一邊聽老師讀句子,一邊想。

  學(xué)生讀句子,體會句子的內(nèi)容。

  說說你想到了怎樣的一幅畫面,把它畫出來。

  四、讀一讀,記一記。

  學(xué)生自己讀一讀。

  表演讀,比比誰讀得好。

  記一記。

  第二課時

  教學(xué)目標(biāo):

  1、想想,在什么地方,什么情況下,你看到了懸掛的五星紅旗,激發(fā)愛國注意感情。

  2、寫話練習(xí):我愛;寫一兩句贊美家的話。

  教學(xué)重點:

  想想,在什么地方,什么情況下,你看到了懸掛的五星紅旗,激發(fā)愛國注意感情。

  教學(xué)難點:

  寫話練習(xí):我愛;寫一兩句贊美家的話。

  教學(xué)過程:

  一、探究與發(fā)現(xiàn):

  想一想:在什么時候,什么地方,什么情況下,你看到了懸掛的五星紅旗?

  說一說:在小組內(nèi)說,并推選一名代表準(zhǔn)備導(dǎo)全班交流。

  小組代表發(fā)言。

  二、我的作品。

  1、出示寫作的內(nèi)容:以“我愛”開頭,寫一兩句贊美家的話。

  2、學(xué)生根據(jù)寫作主題想一想。

  3、學(xué)生根據(jù)寫作主題說一說。

  4、寫一寫。

語文樂園三教學(xué)設(shè)計 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、熟讀詞語超市中出現(xiàn)的詞語,懂得詞語的意思,能夠正確地加以運用。

  2、了解說明事物,既可以從肯定方面說明,也可以從否定方面陳說。

  3、閱讀語文故事《語言的魅力》以及短文《貓》。

  4、習(xí)作:介紹一種熟悉的動物或者植物。

  教學(xué)重點與難點:

  1、重點:把熟悉的動物和植物清楚、具體地表達出來。

  2、難點:在介紹動物或植物時能夠流露出自己的喜愛之情。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件

  教學(xué)課時:

  4課時

  第一課時

  教學(xué)目標(biāo):教學(xué)語海拾貝部分。

  教學(xué)重點、難點:

  1、熟讀詞語超市中出現(xiàn)的詞語,懂得詞語的意思,能夠正確地加以運用。

  2、了解說明事物,既可以從肯定方面說明,也可以從否定方面陳說。

  教學(xué)準(zhǔn)備:課件

  教學(xué)過程:

  一、詞語超市

  1、學(xué)生自由讀一讀“詞語超市”里的詞語。

  2、教師出示詞語,指名讀一讀,教師適當(dāng)正音。

  3、全班一起讀一讀。

  4、教師開火車檢查讀。

  5、引導(dǎo)學(xué)生觀察這些詞語,說說識記的方法或書寫的注意事項。

  6、學(xué)生書寫詞語,教師根據(jù)巡視中發(fā)現(xiàn)的問題進行再強調(diào)。

  二、金鑰匙

  1、學(xué)生自由讀一讀,思考:今天的“金鑰匙”又給了我們一把學(xué)習(xí)語文的什么鑰匙?

  2、指名反饋:(說明事物,為了讓人認識更全全面,除了從肯定方面說明,還可以從否定方面陳說)

  3、指名反饋:文中列舉了什么事例對這一說明事物的方法進行介紹呢?

  4、教師:你能不能從學(xué)過的課文中找出這樣的例子?

  5、拓展練習(xí):

  (1)貓十分喜歡吃魚,從來不吃。

  (2)媽媽性情溫和,從不。

  6、教師小結(jié):同學(xué)們,說明事物的方法很多,無論大家從哪個角度出發(fā),只要表達合理,能真實地反映事物的特點就可以了。

  三、語文故事

  1、學(xué)生自由閱讀故事,思考:短文講了一件什么事情?

  2、指名反饋:短文講了一件什么事情?

  3、出示:

  (1)我什么也看不見!

  (2)春天來了,可是我什么也看不見!

  4、學(xué)生一起讀一讀這兩句話。

  5、師導(dǎo):這兩句話表達的都是同一個意思:老人是一個雙目失明的人。可是卻出現(xiàn)了兩種不同的結(jié)果。

  6、指名反饋:師導(dǎo):當(dāng)寫著“我什么也看不見”時,人們。

  師導(dǎo):當(dāng)加上“春天來了,可是”時,人們。

  7、學(xué)生討論:為什么會出現(xiàn)這樣截然不同的結(jié)果?

  8、集體反饋,教師小結(jié)。

  四、布置作業(yè)

  1、抄寫詞語超市里的詞語。

  2、有感情地朗讀短文《語言的魅力》。

  第二課時

  教學(xué)目標(biāo):閱讀《貓》

  教學(xué)重點、難點:體會貓的性格以及作者的情感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:貓的圖片

  教學(xué)過程:

  自主閱讀

  (一)看圖片,激發(fā)閱讀興趣。

  1、出示圖片,學(xué)生欣賞。

  2、教師:我們班有誰喜歡貓呢?為什么?

  3、教師導(dǎo)讀:著名作家老舍先生也很喜歡貓,他筆下的貓是什么樣子的呢?我們一起來讀一讀。

  (二)初讀感知,把握課文條理

  1、引導(dǎo)學(xué)生讀“閱讀提示”。

  2、教師:從“閱讀提示”中,我們知道了作者分別為我們介紹了大貓的古怪和小貓的可愛。請同學(xué)們自讀課文,做下面兩件事情。

  (1)找出介紹大貓和小貓的`相關(guān)段落。

  (2)想一想:大貓的古怪表現(xiàn)在哪里?小貓的可愛又表現(xiàn)在哪里?

  3、集體反饋。

  (1)指名反饋:哪些自然段介紹大貓?哪些自然段介紹小貓?

  大貓:第1-5自然段。

  小貓:第6-7自然段。

  (2)指名分段讀短文。

  (三)再讀感悟,體會貓的性格

  1、引導(dǎo)學(xué)生把剛才自讀的情況和同學(xué)交流:

  大貓的古怪表現(xiàn)在哪里?小貓的可愛又表現(xiàn)在哪里?

  2、集體反饋。大貓的古怪:既怪又貪玩;既貪玩又盡職;高興的時候?qū)φl都溫柔可親,不高興的時候一聲也不出;既膽小又勇敢,母貓對小貓很盡責(zé),公貓則毫不關(guān)心。

  小貓的可愛:腿腳還不穩(wěn),就學(xué)會淘氣;貪玩,一玩起來就沒完沒了;抱著花枝打秋千。

  (四)品讀句子,體會作者的情感

  1、教師導(dǎo)讀:那么,作者是怎樣把貓的古怪和可愛展現(xiàn)在讀者眼前的呢?請同學(xué)們再讀課文,好好地品味一下老舍的語言特點。

  2、指名反饋:你們發(fā)現(xiàn)了老舍先生語言上的什么表達特點?

  (1)通過性格的截然相反比較突出貓的古怪。

  (2)處處流露出自己對貓的喜愛之情。

  3、教師:哪些語句讓你感受到了老舍先生對貓的喜愛?

  (1)學(xué)生反饋語句。

  (2)教師根據(jù)句子引導(dǎo)學(xué)生分析、感悟,體會情感。

  (3)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀語句。

  (五)總結(jié)全文。

  (六)作業(yè)布置

  1、熟讀課文,課外閱讀描寫小動物的文章3篇,思考每篇文章的寫法有什么異同,做簡單的紀(jì)錄。

  2、抄寫文中劃記得詞語。

  (七)教學(xué)后記:

  第三、四課時

  教學(xué)目標(biāo):習(xí)作:介紹一種熟悉的動物或者植物。

  教學(xué)重點:把熟悉的動物和植物清楚、具體地表達出來。

  教學(xué)難點:在介紹動物或植物時能夠流露出自己的喜愛之情。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件

  教學(xué)過程:

  一、談話,激發(fā)興趣

  1、教師:同學(xué)們,讀了《松鼠》和《貓》,你們一定喜歡上這兩種動物了吧。大自然中還有許多各種各樣的動物和植物,你們都知道哪些呢?

  2、教師小結(jié):同學(xué)們一談到動物和植物就滔滔不絕、喜形于色,今天,我們就來寫一寫自己熟悉的動物或植物。

  二、讀提示,明確要點

  1、指名讀題目,其他人思考這次作文的內(nèi)容和要求。

  2、指名反饋,教師歸納小結(jié)。

  (1)抓住特點寫。

  (2)寫動物可以寫它的外形、動作、習(xí)性等。

  (3)寫植物可以寫它各部分的樣子、習(xí)性、生長過程、用處等。

  (4)可以寫自己和動物或植物之間的小故事。

  三、指導(dǎo)表達

  (一)怎樣寫植物

  1、寫好植物的形態(tài)。

  2、按照一定的順序?qū)憽?/p>

  3、可介紹有關(guān)植物方面的知識。

  4、恰當(dāng)?shù)剡\用比喻、擬人、排比等修辭方法來描寫植物,可使植物更加形象、生動,語言更加鮮明活潑。

  5、要真實地抒發(fā)感情。

  (二)怎樣寫動物

  1、要抓住動物的特征。

  2、要表達自己的感情。

  3、語言要準(zhǔn)確、生動。

  四、學(xué)生練習(xí)寫作,教師個別輔導(dǎo)

  五、賞析、修改習(xí)作

  六、布置作業(yè)

語文樂園三教學(xué)設(shè)計(精選5篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 二冊語文期末(通用3篇)

    (60分鐘)闖關(guān)者:星級指數(shù):qīshù一個學(xué)期又結(jié)束了,我想你們jīnɡlínɡ一定有很多收獲吧!我是語文小精靈,jiùyóudài是你的合作伙伴。...

  • 語文上學(xué)期教案(通用9篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、認識14個生字和一個部首,會寫8個生字。2、了解標(biāo)點符號的用法,培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。3、分角色朗讀課文,注意把握角色感情。4、了解課文的主要內(nèi)容,體會個人與集體的關(guān)系。教學(xué)重點認識14個生字和一個部首,會寫8個生字。...

  • 語文《橋》教案(精選12篇)

    學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的無私無畏、舍己救人的高尚品質(zhì)和人格魅力。2.積累課文特色語言,了解課文布局謀篇、人物刻畫、環(huán)境描寫等方面的表達特點。...

  • 《語文園地五》教學(xué)設(shè)計集合(精選12篇)

    語文園地五課型精講課時2課時課時教學(xué)目標(biāo)(三維)1、通過“日積月累”中“讀讀認認”,認識10個字。2、 對學(xué)生進行字詞的綜合訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生積累詞語。...

  • 語文荷花的教學(xué)反思合集(通用2篇)

    課件展示池塘里的荷花,讓學(xué)生初步感受滿池的荷花千姿百態(tài),生機蓬勃,在碧綠的大圓盤之間冒出來的形態(tài)之美。師:請同學(xué)們用自己的話談?wù)勑蕾p荷花后的感受。生:我看到荷花,真想自己變成一只蝴蝶飛到荷花池中。...

  • 語文《燕子》教學(xué)反思范文(精選12篇)

    課文描寫了燕子活潑可愛的樣子和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的情景。本文語言清新明快,描寫準(zhǔn)確生動。...

  • 《語文園地八》教學(xué)雜談(通用12篇)

    【四川省瀘州市古藺縣藺陽中學(xué)方靜】 〖淺談口語交際·課外延伸,豐富口語交際內(nèi)容〗“口語交際”是九年義務(wù)教育語文新課程的重要內(nèi)容,在《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中有著明確規(guī)定。...

  • 語文教案范文合集(通用17篇)

    教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1、會認8個生字,會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、認識泉水“多、清、甜、美”的特點,體會泉水一路奉獻的精神和奉獻的幸福感。教學(xué)方法設(shè)計1 觀察想象,口頭交流,認真傾聽別人的交流。...

  • 精選語文教案匯編(精選17篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、運用不同的音樂實踐參與活動,體驗歌曲的風(fēng)格與形式,表現(xiàn)少年活潑、歡樂情緒。2、在歌唱實踐中掌握下滑音的唱法。3、在歌唱實踐中不斷激發(fā)學(xué)生情感,培養(yǎng)積極向上勇于拼搏的高尚品質(zhì)。...

  • 跳水語文教案范文(精選2篇)

    教學(xué)目的1.能體會課文情感的變化,有感情地朗讀課文。2.能說出讀后的感想,學(xué)習(xí)船長遇事沉著冷靜,機智果斷的品質(zhì)。教學(xué)難點:1.啟發(fā)學(xué)生從不同角度去談自己讀后的感想和體會。2.感受課文的特殊寫法。...

  • 語文教師教學(xué)工作期末反思(精選3篇)

    xx學(xué)年第二學(xué)期幼兒教師教學(xué)工作計劃本學(xué)期我要不斷學(xué)習(xí)新的知識,多看一些專業(yè)書籍,來提高自己的專業(yè)水平。讓每一個今天都要比昨天好。小班孩子們經(jīng)過大半年的培養(yǎng)已經(jīng)經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣以及禮貌待人的好習(xí)慣。...

  • 語文第三冊教案(通用12篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀課文。2、初步理解詩的意境及蘊涵的哲理。教學(xué)重點:理解詩意。教學(xué)準(zhǔn)備:古詩教學(xué)過程:一、師生互動預(yù)習(xí)指導(dǎo):1、朗讀古詩《登鸛雀樓》2、借助圖理解詩意導(dǎo)入明標(biāo)。...

  • 二下語文《恐龍的滅絕》第二課時教學(xué)設(shè)計(精選12篇)

    一、復(fù)習(xí)生詞,回顧內(nèi)容。1、開火車認讀生字、詞語。2、默讀課文,說說主要講了什么內(nèi)容。二、小組合作,研讀感悟。1、各小組選擇感興趣的幾種關(guān)于恐龍滅絕的說法(第2~4自然段),進行研究性學(xué)習(xí),老師巡視指導(dǎo)。...

  • 語文綜合教學(xué)設(shè)計合集(精選8篇)

    活動背景:綠色是生命的顏色,也是希望的顏色,如何關(guān)愛環(huán)境、關(guān)愛地球、關(guān)愛生命,以成為全社會必須面對和需要解決的問題。解決這一問題的方法有很多,其中之一就是從娃娃抓起,讓他們從小樹立環(huán)保意識,用自己的雙手創(chuàng)造一個美好的未來...

  • 精選語文教案集合(精選15篇)

    教學(xué)目標(biāo)學(xué)會正確修改自己的作文。教學(xué)重難點通過習(xí)作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的'寫作能力。教學(xué)過程修改習(xí)作一、自讀習(xí)作,初步修改1、請學(xué)生大聲朗讀自己的習(xí)作,發(fā)現(xiàn)問題,進行修改。2、讀別人習(xí)作,幫助同學(xué)修改。...

  • 教學(xué)設(shè)計
主站蜘蛛池模板: 日精品视频 | 亚洲国产影院av久久久久 | 国产真人中国A级毛片 | 99久久国产综合精品五月天喷水 | av免费观看一区二区 | 99精品久久只有精品 | 亚洲va综合va国产va中文 | 欧美国产精品一二三 | 赵丽颖的毛片免费看 | 一区二区三区精品 | 91精品国产综合久久久久久丝袜 | 青青操网站 | 国产成人无码网站 | 日本三级香港三级人妇久久 | 成年人小视频在线观看 | 日本一二三区在线观看 | 欧洲视频二区 | 欧美在线观看中文字幕 | 日本一区二区三区久久久 | 大陆一级毛片免费视频观看i | 麻豆av资源 | 动漫一品二品精区在线 | 国产精品久久久久成人av | 久久国产精品福利二区三区 | 亚洲va无码va在线va天堂 | 午夜免费视频一区二区三区 | 国产一区二区三区黄色片 | 国产欧美一区二区精品婷婷 | 国产卡一卡2卡三卡免费视频 | 一级草逼片 | 1区2区免费视频 | 久久精品一级爱片 | 欧美亚洲精品一区二区三区在线观看 | 女同久久精品国产99国产精品 | 啪啪激情婷婷久久婷婷色五月 | aaaaaa黄色片| 免费黄色影片 | 亚洲女久久久噜噜噜熟女 | 无码精品国产VA在线观看DVD | a传媒一码二码三码四码 | 午夜精品一区二区三区福利视频 |