中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教學(xué)設(shè)計(jì) > 四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選12篇)

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時間:2023-10-13

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選12篇)

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識8個生字。

  2、了解故事內(nèi)容,體會做人要講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。

  3、學(xué)習(xí)作者敘述清楚、有條理的表達(dá)方式。

  4、學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文,培養(yǎng)自學(xué)能力。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  讓學(xué)生從感人的故事中,感受父親為人和做事的真誠,學(xué)習(xí)敘事清楚有條理的表達(dá)方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  Powerpoint課件。

  教學(xué)時間:

  1課時

  教學(xué)過程:

  一、交流談話,激趣導(dǎo)入

  我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都吃過冰糖葫蘆吧?回憶一個你所吃過的糖葫蘆的模樣,好嗎?(課件出示冰糖葫蘆圖片)

  在解放前的'天津,有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。

  二、初讀課文,感知內(nèi)容:

  1、讀通課文,讀準(zhǔn)生字。

  2、檢查詞語(課件出示):走街串巷、掉皮損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)。

  三、圍繞提示,深入探究:

  1、自學(xué)課文,邊讀邊思考問題(課件出示):

  (1)課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?

  (2)從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?

  (3)課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?

  ※快速瀏覽課文,找出有關(guān)語段讀一讀,做上記號。

  2、小組合作研討。

  3、班內(nèi)匯報交流。

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇2

  (一)揭示課題:《萬年牢》

  看了課題,你最想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年牢指什么?)

  (二)初讀課文,感知內(nèi)容

  1 讀通課文,讀準(zhǔn)字音。

  2 檢查字詞:多音字:把(ba) 悶(men) 削(xiao)

  詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤

  (能認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

  3 課文三處寫了萬年牢,分別指什么?找出有關(guān)語段讀一讀。

  (三)細(xì)讀課文,感悟理解

  1、第一處的萬年牢指什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

  出示句子:我的糖葫蘆蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。

  (1)為什么叫萬年牢?

 。2)這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?

 。ㄗx第二小節(jié),體會父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié),體會父親在制作過程中對每一個環(huán)節(jié)一絲不茍。)

 。3)小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

  2、第二處萬年牢指什么?

  句子:公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實(shí)在是萬年牢。

 。1)什么是正道?(憑著良心做買賣)

  (2)父親是怎么走正道的?

  3、第三處萬年牢指什么?

  父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做個可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

  體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。

  4、這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?啟發(fā)學(xué)生懂得:產(chǎn)品質(zhì)量好才能贏得顧客,做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能贏得別人的信任和尊重。

  (四)深入體驗(yàn)

  你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

  (五)交流“做事認(rèn)真,講誠信”的故事。

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇3

  教學(xué)設(shè)計(jì)一:

  (一) 揭示課題:〈〈萬年牢〉〉

  看了課題,你最想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年牢指什么?)

 。ǘ 初讀課文,感知內(nèi)容

  1 讀通課文,讀準(zhǔn)字音。

  2 檢查字詞:多音字:把(ba) 悶(men) 削(xiao)

  詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤

 。苷J(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

  3 課文三處寫了萬年牢,分別指什么?找出有關(guān)語段讀一讀。

 。ㄈ 細(xì)讀課文,感悟理解

  1 第一處的萬年牢指什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

  出示句子:我的糖葫蘆蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。

  (1) 為什么叫萬年牢?

  (2) 這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?

  (讀第二小節(jié),體會父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié),體會父親在制作過程中對每一個環(huán)節(jié)一絲不茍。)

 。3) 小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

  2 第二處萬年牢指什么?

  句子:公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實(shí)在是萬年牢。

  (1) 什么是正道?(憑著良心做買賣)

  (2) 父親是怎么走正道的?

  3 第三處萬年牢指什么?

  父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做個可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

  體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。

  4 這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?啟發(fā)學(xué)生懂得:產(chǎn)品質(zhì)量好才能贏得顧客,做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能贏得別人的信任和尊重。

 。ㄋ模 深入體驗(yàn)

  你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

 。ㄎ澹 交流“做事認(rèn)真,講誠信”的故事。

  課后反思:

  教學(xué)設(shè)計(jì)二:

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.認(rèn)識本課8個生字。

  2.通過課文的研讀,體會父親做事認(rèn)真,做人實(shí)在。

  揭示課題:《萬年牢》

  看了課題,你最想知道什么?

 。ㄈf年牢是什么意思?萬年牢指的是什么?)

  初讀課文,感知內(nèi)容

  1.讀通課文,讀準(zhǔn)生字。

  2.檢查字詞:多音字:把、悶、削。

  詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(能認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

  3.課文三處寫了萬年牢,分別指什么?

  找出有關(guān)語段讀一讀。

  細(xì)讀課文,感悟理解

  1.第一處的萬年牢指的是什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

  出示句子:“我的糖葫蘆得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢!

  a.為什么叫萬年牢?

  b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?

  (讀第二小節(jié),體會父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié),體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍)

  c.小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

  2.第二處的萬年牢指什么?

  “公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實(shí)在是萬年牢。”

  a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

  b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認(rèn)真實(shí)在)

  3.第三處的萬年牢又指的是什么呢?

  “父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在!斌w會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。

  4.這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?

  啟發(fā)學(xué)生懂得:產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客,做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能得到別人的信任和尊重。

  深入體驗(yàn)

  你是怎么理解父親的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

  交流“做事認(rèn)真,講誠信”的故事

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇4

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識8個生字

  2、了解課文內(nèi)容,體會做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理

  3、學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式

  4、學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力

  教學(xué)重難點(diǎn)

  想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在,聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會。

  教學(xué)時間

  1課時

  教學(xué)過程

  一、讀一讀課文前面的提示語,了解閱讀的要求,明確學(xué)習(xí)本文的目的要求。

  二、獨(dú)立閱讀課文,培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力

  讓學(xué)生根據(jù)閱讀提示,默讀課文,邊讀邊動筆做記號,畫出課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事?并在書上做簡單的批注,讀后根據(jù)自己的批注進(jìn)行交流。

  三、在讀通課文的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生說說那位父親給你留下了哪些印象?對父親的言行作出評價。

  四、圍繞學(xué)生對“父親”的評價再次引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本。從字里行間,從具體的描寫中感受父親是個辦事認(rèn)真、實(shí)實(shí)在在、講究商業(yè)道德的,引導(dǎo)學(xué)生對文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行深入體會,而不是脫離文本的空洞地談。

  著重抓住下列語句體會父親的商業(yè)道德高尚

  1、“早晨起來,父親去市場上買來紅果……”說明父親采購當(dāng)天最新鮮的果品作為材料,對買來的材料又經(jīng)過嚴(yán)格的挑選……“……有一點(diǎn)兒……”這些都反映了父親做生意是那么認(rèn)真和實(shí)在。

  2、對于制作工藝更是一絲不茍,悶火、洗石板、串葫蘆、拉絲、蘸糖的均勻,“吃一口讓人叫好”不怕冷、不怕潮。

  3、父親的手藝出了名被一家老板邀請去當(dāng)伙計(jì),每月有工錢,由于父親看不慣老板變著法兒賺錢的生意經(jīng),不到一年就辭去了這份工作,反映了父親憑著良心做買賣,不做虧心買賣的商業(yè)道德。

  五、對文中的三處“萬年牢”分別進(jìn)行體會

  1、聯(lián)系上下文說說它的意思

  2、說說三處“萬年牢”中間的相互聯(lián)系(見教材35頁)

  六、討論父親受雇于老板這件事

  老板的這種生意經(jīng)好不好?他這樣做會帶來什么結(jié)果?聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)表各自的看法,以提高認(rèn)識能力。

  七、拓展閱讀,加深對課文的理解

  讀一篇與本文內(nèi)容相關(guān)的文章

  八、板書設(shè)計(jì)

  萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量:工藝高、質(zhì)量好

  萬年牢的'生意:好的產(chǎn)品受信賴 贏得眾多回頭

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇5

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識8個生字。

  2、了解課文內(nèi)容,體會做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。

  3、學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式。

  4、學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在,聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片

  四、教學(xué)時間:

  1課時。

  五、教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

 。ㄒ唬├蠋熀叱枨侗呛J》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓,把幸福和團(tuán)圓連成串,沒有愁來沒有煩……”

  在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。

 。ǘR讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。

  “牢”的解釋:

  1.養(yǎng)牲畜的圈

  2.古代稱作祭品的牲畜

  3.監(jiān)禁犯人的地方

  4.結(jié)實(shí),堅(jiān)固,固定

  萬年牢(永遠(yuǎn)牢固,永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。)

 。ㄈ┑降资裁礀|西會萬年牢呢?請同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀,明確本次略讀課文的要求。

  1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。

  2.談一談:聯(lián)系生活實(shí)際,和同學(xué)交流讀后的體會。

  二、初讀感知

  (一)讀通課文,讀準(zhǔn)字音。

 。ǘz查字詞:

  詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

  (三)自主讀順課文

  三、深入探究

 。ㄒ唬┳詫W(xué)課文,邊讀邊思考問題:

  1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?

  2.從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?

  3.課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?

  快速瀏覽課文,找出有關(guān)語段讀一讀,做上記號。

 。ǘ┤鄥R報交流

  1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?

  第一件事:講父親自己經(jīng)營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產(chǎn)品質(zhì)量。

  第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、期騙顧客的行為而辭掉了工作。

  2.重點(diǎn)指導(dǎo)理解問題3:

  第一處的萬年牢指的是什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

  出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢!

  A.為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆――萬年牢)

  B.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?

 。ㄗx第二自然段,體會父親十分講究選料;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍)

  C.小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

  第二處的萬年牢指什么?小組討論。

  出示句子:“公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實(shí)在是萬年牢。”

  A.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

  B.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認(rèn)真實(shí)在)(板書:做生意――萬年牢)

  第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。

  出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做可靠的`人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。”體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。(板書:做人――萬年牢)

  這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?

  啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。

  三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。

  3.你說這是一位怎樣的父親?(認(rèn)真、實(shí)在、講良心、不馬虎……)

  四、聯(lián)系實(shí)際

  (一)出示父親的話

  “父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是做個可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

  (二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

  五、課后作業(yè)

  (一)收集有關(guān)做人認(rèn)真,實(shí)在的故事。

  (二)聯(lián)系生活實(shí)際,寫一篇讀后感。

  六、板書設(shè)計(jì)

  糖葫蘆――萬年牢

  做生意――萬年牢

  做人――萬年牢

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識8個生字。

  2、了解課文內(nèi)容,體會做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。

  3、學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式。

  4、學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在,聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會。

  教學(xué)過程:

  一、讀一讀課文前面的提示語,了解閱讀的要求,明確學(xué)習(xí)本文的目的要求。

  二、獨(dú)立閱讀課文,培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

  讓學(xué)生根據(jù)閱讀提示,默讀課文,邊讀邊動筆做記號,畫出課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事?并在書上做簡單的批注,讀后根據(jù)自己的批注進(jìn)行交流。

  三、在讀通課文的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生說說那位父親給你留下了哪些印象?對父親的言行作出評價。

  四、圍繞學(xué)生對“父親”的評價再次引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本。

  從字里行間,從具體的描寫中感受父親是個辦事認(rèn)真、實(shí)實(shí)在在、講究商業(yè)道德的,引導(dǎo)學(xué)生對文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行深入體會,而不是脫離文本的空洞地談。

  著重抓住下列語句體會父親的商業(yè)道德高尚。

  1、“早晨起來,父親去市場上買來紅果……”說明父親采購當(dāng)天最新鮮的果品作為材料,對買來的材料又經(jīng)過嚴(yán)格的挑選……“……有一點(diǎn)兒……”這些都反映了父親做生意是那么認(rèn)真和實(shí)在。

  2、對于制作工藝更是一絲不茍,悶火、洗石板、串葫蘆、拉絲、蘸糖的均勻,“吃一口讓人叫好”不怕冷、不怕潮。

  3、父親的手藝出了名被一家老板邀請去當(dāng)伙計(jì),每月有工錢,由于父親看不慣老板變著法兒賺錢的`生意經(jīng),不到一年就辭去了這份工作,反映了父親憑著良心做買賣,不做虧心買賣的商業(yè)道德。

  五、對文中的三處“萬年牢”分別進(jìn)行體會。

  1、聯(lián)系上下文說說它的意思

  2、說說三處“萬年牢”中間的相互聯(lián)系

  六、討論父親受雇于老板這件事。

  老板的這種生意經(jīng)好不好?他這樣做會帶來什么結(jié)果?聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)表各自的看法,以提高認(rèn)識能力。

  七、板書設(shè)計(jì)。

  萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量:工藝高、質(zhì)量好

  萬年牢的生意:好的產(chǎn)品受信賴贏得眾多回頭客生意旺

  萬年牢的人品:誠實(shí)、守信

  八、作業(yè)。

  1、抄寫優(yōu)美的句子

  2、寫一寫自己的父親

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇7

  ※第一處的萬年牢指的是什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

  出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

  A、為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆DD萬年牢)

  B、這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?

  (讀第二自然段,體會父親十分講究選料;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍)

  C、小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

  ※第二處的萬年牢指什么?小組討論。

  出示句子:“公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實(shí)在是萬年牢!

  A、什么叫正道?(憑著良心做買賣)

  B、父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認(rèn)真實(shí)在)(板書:做生意DD萬年牢)

  ※第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。

  出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的`人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在!斌w會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。(板書:做人DD萬年牢)

  ※這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?

  啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。

  三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。

  四、感情朗讀,深入體驗(yàn):

  齊讀課文,談?wù)務(wù)n文所表達(dá)的思想感情。(表達(dá)了作者對父親為人實(shí)在、做事認(rèn)真的敬仰和贊美之情。)

  五、拓展理解,體會情感:

  你是怎么理解父親的做人的道理的?實(shí)際生活中的生意人都是文中父親那樣嗎?結(jié)合具體的生活事例來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇8

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識8個生字。

  2、了解故事內(nèi)容,體會做人要講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。

  3、學(xué)習(xí)作者敘述清楚、有條理的表達(dá)方式。

  4、學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文,培養(yǎng)自學(xué)能力。

  教學(xué)建議

  1、課文前的提示語提示了閱讀的要求,可讓學(xué)生先讀一讀,明確學(xué)習(xí)本文的目的要求。

  2、教學(xué)略讀課文,應(yīng)有意識地培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,讓學(xué)生根據(jù)上面的閱讀提示,默讀課文,邊讀邊動筆做記號,畫出課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事,并在書上作簡單的批注,讀后根據(jù)自己的批注進(jìn)行交流。

  3、在讀通課文的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生說說那位父親給你留下了哪些印象,對父親的言行作出自己的評價。

  4、圍繞學(xué)生對“父親”的評價,再次引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本,從字里行間,從具體的描寫中感受父親是個辦事認(rèn)真,實(shí)實(shí)在在,講究商業(yè)道德的人。引導(dǎo)學(xué)生對文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行深入體會。而不是脫離文本的空談。

  5、對文中的三處“萬年牢”分別進(jìn)行體會,先聯(lián)系上下文分別說說它的意思,再說說這中間的相互聯(lián)系。

  6、關(guān)于父親受雇于老板這件事,教學(xué)時可引導(dǎo)學(xué)生討論:老板的這種生意經(jīng)好不好?他這樣做會帶來什么結(jié)果?聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)表各自的看法,以提高認(rèn)識能力。

  7、為了加深對課文的理解,可以拓展帶讀一篇與本文內(nèi)容相關(guān)的文章。

  教學(xué)參考

  教學(xué)重難點(diǎn):想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在,聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會。

  教學(xué)準(zhǔn)備:歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片

  教學(xué)時間:1課時。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  (一)老師哼唱歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓,把幸福和團(tuán)圓連成串,沒有愁來沒有煩……”

  在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。

  (二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。

  “牢”的解釋:

  1、養(yǎng)牲畜的圈(juàn)

  2、古代稱作祭品的牲畜

  3、監(jiān)禁犯人的地方

  4、結(jié)實(shí),堅(jiān)固,固定

  萬年牢(永遠(yuǎn)牢固,永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。)

  (三)到底什么東西會萬年牢呢?請同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀,明確本次略讀課文的要求。

  1、想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。

  2、談一談:聯(lián)系生活實(shí)際,和同學(xué)交流讀后的體會。

  二、初讀感知

  (一)讀通課文,讀準(zhǔn)字音。

  (二)檢查字詞:

  詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

  (三)自主讀順課文

  三、深入探究

  (一)自學(xué)課文,邊讀邊思考問題:

  1、課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?

  2、從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?

  3、課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?

  快速瀏覽課文,找出有關(guān)語段讀一讀,做上記號。

  (二)全班匯報交流

  1、課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?

  第一件事:講父親自己經(jīng)營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產(chǎn)品質(zhì)量。

  第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、期騙顧客的行為而辭掉了工作。

  2、重點(diǎn)指導(dǎo)理解問題3:

  第一處的萬年牢指的是什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

  出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢!

  A、為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆――萬年牢)

  B、這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?

  (讀第二自然段,體會父親十分講究選料;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍)

  C、小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

  第二處的萬年牢指什么?小組討論。

  出示句子:“公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實(shí)在是萬年牢。”

  A、什么叫正道?(憑著良心做買賣)

  B、父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認(rèn)真實(shí)在)(板書:做生意――萬年牢)

  第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。

  出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在!斌w會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。(板書:做人――萬年牢)

  這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?

  啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。

  三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。

  3、你說這是一位怎樣的父親?(認(rèn)真、實(shí)在、講良心、不馬虎……)

  四、聯(lián)系實(shí)際

  (一)出示父親的話

  “父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是做個可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

  (二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

  五、課后作業(yè)

  (一)收集有關(guān)做人認(rèn)真,實(shí)在的故事。

  (二)聯(lián)系生活實(shí)際,寫一篇讀后感

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇9

  教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識8個生字

  2.了解課文內(nèi)容,體會做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理

  3.學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式

  4.學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力

  教學(xué)重難點(diǎn)

  想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在,聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會。

  教學(xué)時間:1課時

  教學(xué)過程

  一、讀一讀課文前面的提示語,了解閱讀的要求,明確學(xué)習(xí)本文的目的要求。

  二、獨(dú)立閱讀課文,培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力

  讓學(xué)生根據(jù)閱讀提示,默讀課文,邊讀邊動筆做記號,畫出課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事?并在書上做簡單的批注,讀后根據(jù)自己的批注進(jìn)行交流。

  三、在讀通課文的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生說說那位父親給你留下了哪些印象?對父親的言行作出評價。

  四、圍繞學(xué)生對“父親”的評價再次引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本。從字里行間,從具體的描寫中感受父親是個辦事認(rèn)真、實(shí)實(shí)在在、講究商業(yè)道德的,引導(dǎo)學(xué)生對文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行深入體會,而不是脫離文本的空洞地談。著重抓住下列語句體會父親的商業(yè)道德高尚

  1.“早晨起來,父親去市場上買來紅果……”說明父親采購當(dāng)天最新鮮的果品作為材料,對買來的材料又經(jīng)過嚴(yán)格的挑選……“……有一點(diǎn)兒……”這些都反映了父親做生意是那么認(rèn)真和實(shí)在。

  2.對于制作工藝更是一絲不茍,悶火、洗石板、串葫蘆、拉絲、蘸糖的均勻,“吃一口讓人叫好”不怕冷、不怕潮。

  3.父親的手藝出了名被一家老板邀請去當(dāng)伙計(jì),每月有工錢,由于父親看不慣老板變著法兒賺錢的生意經(jīng),不到一年就辭去了這份工作,反映了父親憑著良心做買賣,不做虧心買賣的商業(yè)道德。

  五、對文中的三處“萬年牢”分別進(jìn)行體會

  1.聯(lián)系上下文說說它的意思

  2.說說三處“萬年牢”中間的相互聯(lián)系

  六、討論父親受雇于老板這件事

  老板的這種生意經(jīng)好不好?他這樣做會帶來什么結(jié)果?聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)表各自的看法,以提高認(rèn)識能力。

  七、拓展閱讀,加深對課文的理解

  讀一篇與本文內(nèi)容相關(guān)的文章

  八、板書設(shè)計(jì)

  萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量:工藝高、質(zhì)量好

  萬年牢的生意:好的產(chǎn)品受信賴   贏得眾多回頭客  生意旺

  萬年牢的人品:誠實(shí)、守信

  教后記:讓學(xué)生真正懂得萬年牢的的意思及生活中的運(yùn)用。

  《尊嚴(yán)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識6個生字,會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴(yán)、逃難、善良、樸實(shí)、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。

  2.有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。

  3.體會文中描寫人物外貌、動作、語言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴(yán)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  1.理解“富有”的真正含義,做有尊嚴(yán)的人。

  2.讓學(xué)生懂得做人的道理,時刻維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

  三、課程安排:兩課時

  四、教學(xué)過程

  第一課時

  教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識6個生字,會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴(yán)、逃難、善良、樸實(shí)、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。

  2.有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。

  (一)導(dǎo)入:

  故事導(dǎo)入,復(fù)述課文(聽到這里,你有什么想說的或想問的嗎?)今天老師就和大家一起來學(xué)習(xí)哈默年輕時候的一個小故事,從中我們就能找到問題的答案,體會深刻的道理。ò鍟n題《尊嚴(yán)》)

 。ǘ┏踝x課文

 。1)請同學(xué)們自由朗讀課文,畫出生字,查

  同學(xué)們,假如你就是林林的朋友,你來幫助一下林林該怎么選擇,并說出你的理由。(生生相互討論)

  師總結(jié):同學(xué)們的辯論很精彩,其實(shí)老師只想告訴你們:在生活中,無論遇到什么事,都應(yīng)處處維護(hù)自己的尊嚴(yán)!做一個頂天立地的人!

  板書設(shè)計(jì):

  7、尊嚴(yán)

 。ㄗ粤+講原則+自強(qiáng)+自尊)×努力==成功

  教后記:引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)用一兩句話文中的哈默,從中理解文章的內(nèi)容。

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇10

  關(guān)于略讀課文的教學(xué),《教師教學(xué)用書》有明確要求:一是訓(xùn)練學(xué)生略讀的能力,只要求學(xué)生能快速領(lǐng)悟文章大意即可;二是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,自己把課文讀懂,在實(shí)踐中掌握讀書方法。

  一、揭示課題:《萬年牢》

  看了課題,你最想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年牢指什么?)

  二、初讀課文,感知內(nèi)容

  1、讀通課文,讀準(zhǔn)字音。

  2、檢查字詞:

  多音字:把(ba)悶(men)削(xiao)

  詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤

  (能認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

  3、課文三處寫了萬年牢,分別指什么?找出有關(guān)語段讀一讀。

  三、細(xì)讀課文,感悟理解

  1、第一處的萬年牢指什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

  出示句子:我的糖葫蘆蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。

 、艦槭裁唇腥f年牢?

 、七@種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?

 。ㄗx第二小節(jié),體會父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié),體會父親在制作過程中對每一個環(huán)節(jié)一絲不茍。)

  ⑶小結(jié):

  正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

  2、第二處萬年牢指什么?

  句子:公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實(shí)在是萬年牢。

 、攀裁词钦?(憑著良心做買賣)

 、聘赣H是怎么走正道的?

  3、第三處萬年牢指什么?

  父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做個可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

  體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。

  4、這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?啟發(fā)學(xué)生懂得:產(chǎn)品質(zhì)量好才能贏得顧客,做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能贏得別人的信任和尊重。

  四、深入體驗(yàn)

  你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

  五、交流“做事認(rèn)真,講誠信”的故事

  教學(xué)反思

  在教學(xué)過程中,我盡量做到大膽放手,充分發(fā)揮學(xué)生的自主合作能力,用自己最感興趣,最擅長的方法學(xué)習(xí),通過小組合作,全班交流,來取長補(bǔ)短,達(dá)到整體的完整。

  其次,重視朗讀和讀后感受,強(qiáng)化學(xué)生對語言的感悟過程。

  第三,作為排在本單元最后的略讀課文,我注重發(fā)揮其承上啟下的作用。開課時自然地把學(xué)生帶到本單元的學(xué)習(xí)主題中;結(jié)束時,又引導(dǎo)學(xué)生對整組課文進(jìn)行簡單回顧,并安排課后練筆,使整個單元成為一個有機(jī)的整體。

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇11

  基礎(chǔ)知識題:

  一、請給下列字選擇正確的讀音。

 。1)悶悶不樂1、mēn2、mèn

  答案:2

  講解:1、mēn:空氣不流通二引起的不舒服的感覺;呆在家里不出門;密閉;聲音不響亮。

  2、mèn:心煩不痛快。

 。2)拮據(jù)1、jū2、jù

  答案:1

  講解:jù:憑仗、倚仗;占;做憑證。jū:只能組一個詞

 。3)教誨1、huǐ2、huì:教導(dǎo),勸說。

  答案:2(只有一個音)

  (4)精湛1、zhàn2、zàn

  答案:1注意舌前舌后音

 。5)嶄新1、zhǎn2、zǎn

  答案:1

  二、請把下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。

  (一)

  0生活 1生計(jì)

  2工作 3拮據(jù)

  4維持 5賣力

  6技術(shù) 7精湛

  答案:0、3;2、5;4、1;6、7

  (二)

  0擁擠的 1痕跡

  2有趣的 3時刻

  4淡淡的 5人群

  6幸福的 7事情

  答案:0、5;2、7;4、1;6、3

  三、請把下列詞語和意思連起來。

  0夢寐以求 1、因有不如意的事而心里不快活。

  2、迷惑不解 3、睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著。

  4、悶悶不樂 5、辨不清是非,摸不著頭腦。

  答案:0、3;2、5;4、1

  四、請把意思相近的詞語用線連起來。

  0、拮據(jù) 1、看重

  2、饋贈 3、困難

  4、器重 5、贈予

  6、日思夜想 7、疑惑不解

  8、迷惑不解 9、夢寐以求

  答案:0、3;2、5;4、1;6、9;8、7

  鞏固提高題

  一、請?jiān)谙旅婵瞻滋幪钌虾线m的詞語。

  遇到困難要有,遇到挫折不能。是做不好事情的,一件事做完后要檢查。

  1、灰心 2、粗心 3、信心 4、細(xì)心

  二、下面描寫人物的句子屬于什么描寫?單選題

  1、只是,他神情嚴(yán)肅,看不出中彩帶給他的喜悅。( )

  1、動作 2、神態(tài) 3、語言 4、心理

  答案:2

  2、母親常常安慰家里人:“一個人只要活得誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。”( )

  1、動作 2、神態(tài) 3、語言 4、心理

  答案:3

  3、母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看,終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的k字。( )

  1、動作 2、神態(tài) 3、語言 4、心理

  答案:1

  4、是呀,中彩那天父親打電話的時候,是我家最富有的時刻。( )

  1、動作 2、神態(tài) 3、語言 4、心理

  答案:4(用排除法)

  三、選詞填空

  0、大言 1、陰險狠毒的話

  2、危言 3、令人吃驚的話

  4、惡言 5、張揚(yáng)擴(kuò)大的話

  6、戲言 7、隨便說并不當(dāng)真的

  答案:0、5;2、3;4、1;6、7

  能力拓展題

  一、下列各句中比喻不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  1、他提著兩個包,氣喘吁吁地走著,像踩在棉花上似的深一腳、淺一腳。

  2、小戰(zhàn)士斜跨著沖鋒槍,在崎嶇的小路上猛沖,腳步像踩在棉花上般的輕快。

  3、一群仙女踩在棉花似的云朵上,隨著隱隱的仙樂,冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。

  4、她突然瞥見路中央盤著一條大蛇,蛇頭昂起,張著大口,她頓時感到兩腳像踩在棉花上似的。

  二、單選:請給下列排列錯亂的句子選擇正確的順序。

 。1)小船順著水流向前漂去。

  (2)看著小船漂遠(yuǎn)了,我在心里默默地說:“小紙船,希望你漂到大海去。”

 。3)星期天,我和幾個小伙伴一起到小溪邊。

 。4)我們拍著手,沿著小溪追著小船。

 。5)我們用五色彩紙折成一只只小船,放進(jìn)水中。

  1、(1)(3)(2)(5)(4)2、(1)(5)(3)(2)(4)

  3、(3)(5)(1)(4)(2)4、(5)(4)(1)(3)(2)

  答案:3

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇12

  一、 學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1 認(rèn)識8個生字。

  2 了解故事內(nèi)容,體會做人要講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。

  3 學(xué)習(xí)作者敘述清楚、有條理的表達(dá)方式。

  4 學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文,培養(yǎng)自學(xué)能力。

  二、 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

  找做事認(rèn)真,講誠信的故事。

  三、 學(xué)習(xí)時間:

  一課時

  四、 學(xué)習(xí)過程:

  (一) 揭示課題:〈〈萬年牢〉〉

  看了課題,你最想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年牢指什么?)

  (二) 初讀課文,感知內(nèi)容

  1 讀通課文,讀準(zhǔn)字音。

  2 檢查字詞:多音字:把(ba) 悶(men) 削(xiao)

  詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤

 。苷J(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

  3 課文三處寫了萬年牢,分別指什么?找出有關(guān)語段讀一讀。

 。ㄈ 細(xì)讀課文,感悟理解

  1 第一處的萬年牢指什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

  出示句子:我的糖葫蘆蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。

 。1) 為什么叫萬年牢?

  (2) 這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?

  (讀第二小節(jié),體會父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié),體會父親在制作過程中對每一個環(huán)節(jié)一絲不茍。)

 。3) 小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

  2 第二處萬年牢指什么?

  句子:公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實(shí)在是萬年牢。

 。1) 什么是正道?(憑著良心做買賣)

 。2) 父親是怎么走正道的?

  3 第三處萬年牢指什么?

  父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做個可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

  體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。

  4 這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?啟發(fā)學(xué)生懂得:產(chǎn)品質(zhì)量好才能贏得顧客,做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能贏得別人的信任和尊重。

 。ㄋ模 深入體驗(yàn)

  你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

  (五) 交流“做事認(rèn)真,講誠信”的故事。

  板書:

  做糖葫蘆質(zhì)量好

  6 萬年牢? 憑良心做買賣 一生受益

  ?做人做事實(shí)在,可靠

四年級語文下冊:《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選12篇) 相關(guān)內(nèi)容:
主站蜘蛛池模板: 中国丰满少妇人妻XXX性董鑫洁 | 日韩福利一区 | 精品首页 | 野花社区www高清图片 | 老熟女激烈的高潮 | 久久美女高清视频 | 免费xxx8888 | 午夜视频在线瓜伦 | 污视频在线 | 久久久橹橹橹久久久久高清 | 久久国产成人精品国产成人亚洲 | 日日夜夜尻 | 暖暖视频日韩欧美在线观看 | 91精品国产综合久久久久久 | 野花日本韩国大全免费版6 涩涩导航 | 国产男女猛视频在线观看 | 在线观看国产欧美 | 边啃奶头边躁狠狠躁玩爽在水里面 | 日本一区二区三区久久久 | 99热精品在线 | 日精品一区二区三区 | 日本亚洲国产一区二区三区 | 在线中文字幕精品第5页 | 精品偷自拍另类在线观看 | 欧美成人看片一区二区三区尤物 | 无码国内精品人妻少妇 | 国产又粗又猛又爽的视频A片 | 国产999精品视频 | a黄色片在线观看 | 蜜臀avwww| 亚洲欧美综合区丁香五月小说 | 欧美日韩精品伦理作品在线免费观看 | 亚洲男同帅GAY片在线观看 | 无码中文亚洲AV影音先锋 | 成人午夜免费网站 | 99久久久国产精品免费调教网站 | 特黄特色大片免费播放器图片 | 久操福利视频 | 综合三区后入内射国产馆 | 亚洲成A人V欧美综合天堂麻豆 | 91精品www |