章節(jié)第21~22課時課題承上啟下的魏晉南北朝文化學科主備人審核人班級學生姓名使用日期月 日學習目標： 1、記住祖沖之、圓周率；《齊民要術》、賈思勰；酈道元和《水經(jīng)注》；記住書法上的王羲之、繪畫上的顧愷之以及龍門石窟和云岡石窟。...

一、教學目標（一）知識目標①了解化學的研究范圍、定義。②了解化學這門學科的發(fā)展進程。③知道化學與人類進步和社會發(fā)展的密切關系。2.能力目標通過實驗培養(yǎng)學生觀察、描述事業(yè)的能力，激發(fā)學生學習化學的自覺性和積極性二、教學重點①...

一、設計思路1、關于常溫下，碳的化學性質(zhì)很穩(wěn)定的教學。從生活實際出發(fā)創(chuàng)設問題情景，激發(fā)學生學習興趣，提高學生思考的驅(qū)動性。認識到化學就在身邊，進一步認識“性質(zhì)決定用途”。實物展示:用墨抄寫的古書。...

教學目的知識：使學生初步掌握碳的化學性質(zhì)——穩(wěn)定性、可燃性、還原性。能力：進一步培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。思想教育：通過碳與氧在不同條件下反應的產(chǎn)物不同，滲透物質(zhì)所發(fā)生的化學反應既決定于物質(zhì)本身的性質(zhì)，又決定于反應條...

教學目標知識目標通過比較了解幾種碳單質(zhì)物理性質(zhì)不同，但化學性質(zhì)相同；通過實驗，掌握單質(zhì)碳的可燃性、還原性、穩(wěn)定性。能力目標通過碳還原氧化銅的實驗裝置的設計，初步提高氣體反應裝置的設計能力；發(fā)展和培養(yǎng)學生的實驗觀察能力和從...

九年級化學專題復習資料三 元素及化合物知識一、復習內(nèi)容和要求1.知道空氣的組成、污染物和污染源，培養(yǎng)環(huán)保意識和對防治空氣污染的建議能力。2.通過對氧氣物理性質(zhì)的學習，學會通觀察及簡單實驗了解氣體的物理性質(zhì)。...

(總第一課時)一、課標要求1、 知識與技能：知道化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學。 2、 過程與方法：通過具體的探究活動認識到學習化學的特點是關注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及現(xiàn)象。...

教學目標知識目標使學生掌握反應物中有一種過量的計算；使學生掌握多步反應的計算。能力目標通過化學計算，訓練學生的解題技能，培養(yǎng)學生的思維能力和分析問題的能力。...

教學目標： 1、 了解能源是世界上不可缺少的資源。 2、 了解常見的能源。 3、 初步認識化學能轉(zhuǎn)化電能的原理。 4、 初步了解氫能開發(fā)的意義。...

一、--思路充分調(diào)動學生學習的積極性，突出學生的主體地位，讓學生以一種愉悅的心情學習化學。首先，從學生熟悉的身邊物質(zhì)入手，創(chuàng)設情景，引出本課題，從而使學生產(chǎn)生解決問題的沖動，提出問題“是什么使普通的蛋變成了晶瑩又有朵朵松花...

教學目標知識與技能①了解物質(zhì)的量及其單位，了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關系；②通過對1 mol物質(zhì)質(zhì)量的討論，理解摩爾質(zhì)量的概念以及摩爾質(zhì)量和相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量之間的關系；③通過對摩爾質(zhì)量概念的理解，讓學生了解物質(zhì)的...

第7課 學習目標：掌握隋唐時期的書法、繪畫成就以及石窟、音樂、舞蹈等藝術成就。學習重點、難點：各項成就的特點。【自主學習】（詳細閱讀教材，獨立完成下列知識填空，并努力記住下列知識，然后在小組內(nèi)交流自學成果。...

第17課 昌盛的秦漢文化學案【課標要求】秦漢文化中有關宗教、思想和史學、藝術等方面的成就【學習目標】知識目標：佛教傳入和道教興起;司馬遷的《史記》內(nèi)容;秦兵馬俑能力目標：分析佛教和道教在我國傳播的原因及影響；鑒賞秦兵馬俑情感目...

第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化學案【課標要求】1.知道祖沖之推算圓周率的史實，了解中國古代的數(shù)學成就。2.知道《水經(jīng)注》《齊民要術》等重要著作。...

一、教學目標：《一》知識目標：1、了解溶液、溶質(zhì)、溶劑、溶解性以及濃溶液和稀溶液的概念。2、了解溶液的均一性和穩(wěn)定性，理解飽和溶液和不飽和溶的概念。3、理解固體物質(zhì)溶解度的概念，了解溫度對固體溶解度的影響和溶解度曲線的含義。...