第七單元：課題1、燃燒與滅火
課題名稱： 第七單元：課題1、燃燒與滅火
課型: 新授課
課時安排: 1課時
教學目標: 知識目標:1、 認識燃燒的條件和滅火的原理.
2、了解有關易燃物和易爆物的安全知識.
能力目標：1、通過活動與探究,使學生學會對獲得的事實進行分析得出結論的科方
法
2、培養學生綜合分析問題解決問題的能力.
情感目標: 使學生樹立內因是變化的根據,外因是變化的條件,外因只有通過內因
起作用的辯證觀點。
教學重點： 燃燒條件及滅火原理.
教學難點： 燃燒條件及滅火原理.
教學方法: 探究式教學法、討論法、 歸納法、演示實驗法.
教學用具: 本課題中所有探究活動和演示實驗用品 、 課件
教學思路： 1、結合課本圖7-1、7-2、7-3、組織學生討論并舉例說明燃燒對人類生存和工農業
生產的意義.
2、根據課本活動與探究實驗,總結通常情況下燃燒的三個條件.
3、根據學生各學習小組深入消防重點單位、如加油站、油庫、商場等地實地調查后
搜集到的有關火災事例及常用的滅火方法等材料,各小組展開討論,在學生討論的
基礎上教師演示課本p126活動與探究實驗及[實驗7-1], 然后師生共同歸納滅火的
原理和方法.
4、對于易燃物和易爆物的安全知識，教師演示[實驗7-2]，同時指導學生閱讀課本
內容，展示燃燒和爆炸的有關圖片,讓學生識記,培養學生的安全防范意識。
5、課本p131 頁習題1、2、3、及課本討論內容通過課堂討論隨堂解決。
課前準備： 1、預習課本p124-130 頁,并完成下列預習題:
(1)什么叫燃燒? (2)燃燒應具備什么條件?